1楼：武全
落红不是无情物，化作春泥更护花。表达了作者虽然辞官回乡，但仍然关心国家和人民命运，不忘报国之志。
2楼：匿名用户
表达了诗人虽然脱离官场但依然关心着国家的命运
己亥杂诗·其五最后两句表达了作者怎样的心志
3楼：子诚射手
己亥杂诗·其五
浩荡⑴离愁白日斜(xiá)，吟鞭⑵东指即天涯⑶。
落红⑷不是无情物，化作春泥⑸更护花。
诗的后两句：诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：“落红不是无情物，化做春泥更护花”。
在诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值－－终将孕育出一个繁花似锦、绚丽灿烂的春天。这并不是落花的葬词，而是一首新生命的歌。
“落红不是无情物 化作春泥更护花”也隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运。从而形象、贴切地展示了作者为国效力的献身精神。
4楼：风儿轻吹崂山
诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：
标志着诗人认识社会和批判现实的能力，在晚年已臻...
5楼：雪兰祥娜
抒发了作者辞官离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折,不甘心沉沦,始终都要为国效力的坚强性格和献身精神.
己亥杂诗中第221后两句表达了作者什么样的情感
6楼：小石头pk小雨花
《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍创作的一组诗集.己亥为清道光十九年（1839年）,这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次.在往返京杭的途中,共写了315首七绝,总题《己亥杂诗》,是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,其中第5首及第125首被我国中小学语文课本收录.
己亥,是我国古代用天干地支法来标记的年月,在诗中它其实就是一八三九年.这年龚自珍辞官南归,后又北上接取家属,在南北往返的途中,《己亥杂诗》诞生了.在这路途中,龚自珍一有感触便写下来,扔进篓里.
他珍惜诗篇,315首诗一首都没丢.他述写其平生出处、著述、交游等,题材广泛；或记事,或抒情内容复杂,大多借题发挥.龚自珍生活在鸦片战争前夕,他具有强烈的爱国主义思想,主张改革内政,抵抗外国侵略.
《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望,集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情.写出了作者对清朝**不重视筹划关系到国计民生的盐铁生计堪危.龚自珍《己亥杂诗》多用象征印喻,想象丰富、奇特,运用意象手法创景抒情.
己亥杂诗表达了诗人怎样的思想感情
7楼：项冰能懿
龚自珍以落花自喻身世，并表明虽然仕途受挫，但并未一蹶不振，相反要以更实际的行动来向世人证明自己“化作春泥更护花”，也极力自己要开始新的最求。表达世人虽脱离官场，但依然心系着国家的命运的爱国的思想感情
8楼：匿名用户
集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情，表达了作者希望解放人才，变革社会，以振兴国家的思想感情。
9楼：尹欣畅速旺
己亥杂诗·浩荡离愁白日斜
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
这首是《己亥杂诗》的第五首，写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”，却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。
诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。
这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。诗的后两句以落花为喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入议论。“化作春泥更护花”，诗人是这样说的，也是这样做的。
鸦片战争爆发后，他多次给驻防上海的江西巡抚梁章钜写信，商讨国事，并希望参加他的幕府，献计献策。可惜诗人不久就死在丹阳书院（年仅50岁），无从实现他的社会理想了，令人叹惋。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。并反用陆游的词“零落成泥碾作尘，只有香如故。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，但依然关心着国家的命运，不忘报国之志，充分表现诗人的壮怀，成为传世名句。
这首小诗将政治抱负和个人志向融为一体，将抒情和议论有机结合，形象地表达了诗人复杂的情感。龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（《书汤海秋诗集后》），他自己的创作就是最好的证明。
10楼：宣钰苑卿
你说的是不是最有名的这一首，为你奉上，请你参考！
已亥杂诗
龚自珍九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
注释1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（shì）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
译文只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.
我奉劝天帝能重新振作精神,
不要拘守一定规格降下更多的人才.
写作背景
道光十九年（1831年）岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望.
赏析这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.
第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量**于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.
诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.
【诗人热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!
请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.】
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11楼：匿名用户
表达了作者解放人才变革社会振兴国家的愿望
12楼：sangyu月
表达了诗人渴望进行社会变革的思想感情.因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次.在往返京杭的途中,共写了315首七绝,总题《己亥杂诗》,是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛 .
表达了诗人反对侵略,改变政治面貌,渴望人才辈出的思想感情..
出自杜甫的诗《蜀相》
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森.
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音.
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心.
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟.
【注解】
蜀相：三国时蜀国丞相,指诸葛亮.
锦官城：现四川省成都市.
森森：树木茂盛繁密的样子.
自：空.
三顾：指刘备三顾茅庐.
两朝：刘备、刘禅父子两朝.
开济：指帮助刘备开国和辅佐刘禅继位.开,开创.济,扶助.
【译文】
丞相的祠堂要到**寻找?在锦官城外柏树繁茂的地方.
映着石阶的绿草自成一片春色,隔着树叶的黄鹂徒有好听的声音.
三顾茅庐频繁讨论天下大计,辅佐两代君主忠心耿耿.
出师还没有取得最后的胜利就先病死了,常使后世的英雄泪满衣襟.
13楼：匿名用户
表达了作者爱国的思想感情
14楼：孩子们呢吗呢
老达了作昔对人才能辈出的
已亥杂诗全诗表达了诗人怎样的心情
15楼：千岁鸾觞
抒发了自己辞官离京时的复杂感情,展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦、勇于献身为国家效力的情怀。
1.本诗前两句表达了诗人怎样的心情
16楼：北京王嘉化妆学校
眷恋芬芳花间彩蝶时时在飞舞，自由自在娇软黄莺恰恰欢声啼。“留连戏蝶”应是“戏蝶留连”的倒装，戏蕊彩蝶在花丛中留连忘返，不时在花间翩翩起舞。如果说上两句还是描绘花朵静态的妩媚，那么此句则写出戏蝶动态的舞姿。
己亥杂诗表达了作者怎样的思想感情
17楼：我的人生巅峰
龚自珍《己亥杂诗》:诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。
18楼：到处灯儿晃
表达了诗人希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望。
19楼：匿名用户
浩荡离愁白日斜吟鞭东制剂天涯落红不是无情物化作春泥更护花
20楼：淡然一笑
热情呼唤世界变革，要改变沉闷、腐朽的现状，使中国变得生机勃勃，破格荐用人才的愿望
己亥杂诗表达了诗人怎样的思想感情？
21楼：第一职责
这首诗表达了作者想要为国效力的献身精神，隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运。
原文：己亥杂诗·其五
清代：龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文：浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
扩展资料：
诗人用移情于物的手法，借落花翻出新意，为我们展示了一个极为瑰丽的境界：“落红不是无情物，化作春泥更护花”！在诗人看来，落花作为个体，它的生命是终止了；但一当它化作春泥，就能保护、滋养出新的花枝，它的生命就在下一代群体身上得以延续，体现出真正的生命价值。
诗人借花落归根，化为春泥，抒发了自己积极向上的人生态度。 这两句诗也包含了这样的哲理：“落红”似乎成了无用之物。
但从另一角度看，它能化泥护花，仍有价值和作用，它包含着世上的万事万物均具有两面性，“有用”和“无用”不是绝对的，而是相对的，关键在于观察者的视角，在于自身的价值和功用。
22楼：笔有千秋业
你说的是不是最有名的这一首，为你奉上，请你参考！
已亥杂诗
龚自珍九州生气恃风雷,
万马齐喑究可哀.
我劝天公重抖擞,
不拘一格降人才.
注释1．这是《已亥杂诗》中的第二百二十首.九州：中国.
2．生气：生气勃勃的局面.
3．恃（shì）：依靠.
4．喑（yīn）：哑.万马齐喑：比喻社会政局毫无生气.究：终究、毕竟.
5．天公：造物主.重：重新.抖擞：振作精神.
6．降：降生.
译文只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,
然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀.
我奉劝天帝能重新振作精神,
不要拘守一定规格降下更多的人才.
写作背景
道光十九年（1831年）岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望.
赏析这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次：第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.
第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量**于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.
诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴.
【诗人热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地的春雷一样.他又认为实行社会变革最重要的因素是人才,所以他热情地呼唤：天公啊!
请你抖擞精神,把各式各样的人才都赐给我们吧.】
你需要的答案我已经为你做了标记！
从修辞手法的角度赏析已亥杂诗后两句
1楼 时光不及萤火臾 这两句诗托物言志，诗人以落花自喻，表明自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的心志，在形象的比喻中自然而然地融入议论。表面了诗人高度的爱国热忱和崇高的献身精神。 龚自珍 己亥杂诗其五后两句修辞方法赏析 2楼 野有蔓草 1 赏析 落花纷纷绝不是无情飘洒，为的是化作春泥培育出更多的新花。...
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