1楼：匿名用户
开篇连用三个反问句。让读者对藏戏的特点有一个整体感知。同时也将为本文重点描写面具的几种颜色形状及作用做铺垫。
六年级下册第七课藏戏中开头连续写了三个反问句,有什么好处?
2楼：幽蓝小美
藏戏》开头运用了三个排比反问句，它的作用是强调藏戏的三个特点，强烈表达作者对藏戏艺术魅力的惊叹。文章还运用了总分总的结构。
3楼：小叶女贞
强调了藏戏的与众不同，这样写可以先声夺人，扣人心弦，激起读者的兴趣
4楼：匿名用户
开篇表达手法新颖独特，以反问句的形式先声夺人，是藏戏所独特的特点。
这是我们老师讲的，我抄下来了的。。
5楼：sky智慧者
写了藏戏的与众不同，这样写可以先声夺人，扣人心弦，激起读者的兴趣
6楼：瑶瑶瑶瑶哈哈
增强语势，很有气势，融入感情。
不知道对不对。
7楼：后雅洁杜叶
概括介绍藏戏主要特点，强调了藏戏的与众不同,这样写可以先声夺人,扣人心弦,激起读者的兴趣。
希望可以帮到你！
六年级语文下册第二单元 第7课《藏戏》开头是什么
8楼：忧游说说
你好我也是六年级学生哦！我告诉你全部的吧！
世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？
世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？
世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？
还是从**高僧东杰布的传奇故事讲起吧。
那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的百姓，被咆哮的江水吞噬。于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结，认识了能歌善舞的七位姑娘，组成了**的第一个藏戏班子，用歌舞说唱的形式，表演宗教故事、历史传说，劝人行善积德、出钱出力、共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野，有人献出钱财，有人布施铁块，有人送来粮食，更有大批的农民、工匠跟着他们，从一个架桥工地，走到另一个架桥工地……
藏戏的种子随之洒遍了雪域高原。所到之处，人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已，观众们惊叹道：莫不是阿吉拉姆下凡跳舞了吧！
以后人们就将藏戏演出称为“阿吉拉姆”。
就这样，身无分文的唐东杰布在，雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。
善者的面具是白色的，白色代表纯洁；
国王的面具是红色的，红色代表威严；
王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；
活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；
巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格；
妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；
村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。
面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要原因之一。
雪山江河作背景，草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求，只要有观众就行。
观众团团围坐，所有的剧情靠“雄谢巴”的解说和艺人们的说唱来描述。艺人们唱着，说着，跳着，在面具下演绎着各种故事。
在几百年的发展中，藏戏形成了自己固定的程式：开场陈说藏戏历史以招徕观众，正戏表演故事的主要部分，结尾则具有庆贺演出成功之意。
藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱，不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达，不同的流派、不同的戏班更是有各种风格的表演形式。观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演它个三五天毫不稀奇，大家随心所欲、优哉游哉，毫无倦意。
藏戏就是这样，一代一代地师传身授下去。
六年级下册语文的《藏戏》这一课最鲜明的一个特色是什么？
9楼：小语文人
布局上总分总
开头先总的概括藏戏的特点；
接着具体介绍藏戏的特点，三个特点，分别进行具体描述；
最后总结全文。
非常清晰
人教版六年级下册语文第7课《藏戏》的开头运用了什么写法
10楼：牵牛花竹篱笆
运用了排比的修辞手法。
先用三个排比句概括介绍藏戏主要特点：“戴着面具演出”“演出时没有舞台”“一部戏可以演出三五天”。
11楼：尹碟泪
反问，排比。。。好像是吧
六年级下册语文第七课藏戏有什么特色
12楼：东沙大侠
1、戴着面具演出
2、没有舞台
3、一部戏演三五天还没结束
六年级下册语文书人教版第四课藏戏唐东杰布组建的目的是什么用书上的内容回答？
13楼：情商递鹤呢朝
在几百年的发展中，藏戏形成了自己固定的程式：开场（陈说藏戏历史）以招徕观众，正戏〔表演故事的主要部分〕，结尾则〔具有庆贺演出成功之意〕
六年级下册语文藏戏固定的程式是什么
14楼：匿名用户
在几百年的发展中，藏戏形成了自己固定的程式：开场陈说藏戏历史以招徕观众，正戏表演故事的主要部分，结尾则具有庆贺演出成功之意。
15楼：晶莹
开场陈说藏戏历史以招徕观众，正戏表演故事的主要部分，结尾则具有庆贺演出成功之意。
16楼：手机用户
藏戏在几百年的表演实践中，逐步形成了一种比较固定的程式。
藏戏的演出，一般是广场戏，少数也有舞台演出形式。演出时，化妆比较简单，除戴面具外，其他就是一般的粉面与红脂，没有复杂的脸谱。乐器也较简单。
打击乐只有一鼓一钹，演出时有一人在旁用快板向观众介绍剧情发展情况。剧中人道白很少，演员专心致志地吟唱，由于广场演出，演员的唱腔多高昂嘹亮，拖腔也多，显示出粗犷有力的性格。后台一般有帮腔，形式与川剧差不多。
藏戏唱腔很多，大致分为表现欢乐的长调，藏语叫“党仁”；表现痛苦忧愁的悲调，藏语称“觉鲁”；表现叙述的短调，藏语称“党统”等等。 武功、舞蹈、技艺在藏戏演出中，也广泛运用。一般是演唱一段以后，便出现一段舞蹈。
舞蹈动作很多，爬山、行船、飞天、入海、骑马、斗妖、擒魔、礼佛等等，都有一定的舞姿。
藏戏的演出分为三个部分：开场仪式戏“阿若娃”、正戏“雄”和吉祥收尾仪式“扎西”。开场仪式又称“温巴顿”或“甲鲁温巴”，其内容主要是净场祭祀，祈神驱邪，祈求祝福，并介绍剧情。
出场人物一般有：甲鲁二人，温巴七人、拉姆七人。传说这三种人物是根据《曲结洛桑》剧中人物演变而来。
甲鲁是王子，温巴是渔夫或猎人，拉姆是仙女。表演时先是温巴戴着面具又唱又跳，然后甲鲁领着一群仙女出场歌舞，借以介绍演员，讲解正戏的剧情，招揽观众。“雄”是正戏，先由“温巴格更”（即戏师）用快板韵白介绍故事情节、地点、环境、人物造型、唱词等，然后人物上场。
演出时间长则三天三夜，甚至六七天；短则二三小时，皆由戏师控制决定。其表演形式为：全体演员，不论是否扮演剧中角色，全部出场，围成半圈，轮到自己表演时，即出列表演，其余时间参加伴唱和伴舞。
其基本演出格式是：先由戏师介绍一段剧情，然后由一个角色出来演唱一段，然后所有演员共同起舞或表演技巧，依此循环。其演出不分幕和场次，剧情讲解者和伴唱伴舞实际上起着分幕的作用。
由于传统剧目一般都是流传上百年，甚至几百年的经典之作，所以大多数观众都熟悉戏中的人物和故事情节。他们**演出主要是欣赏剧中唱腔、舞蹈和特技等。因情节发展由戏师介绍，剧中人物可专心演唱或表演绝技。
通过戏师巧妙安排，一台故事动人、唱腔优美、特技表演扣人心弦，并有同台演员帮腔伴舞的精美艺术形式就展现在观众面前。“扎西”是藏剧演出结尾时的集体歌舞，意为祝福吉祥。
17楼：手机用户
世界界无
法解释的七大奇异景象 世界无法解释的七大奇异景象 1.晚上2点32分点蜡烛的人会看到18世纪巫婆的惨死。 2。
指甲涂一层黑，一层白，一层红还完好无损，就会有人向你表白。 3.夜里4点38分削苹果，如果苹果皮断了，96小时莫名其妙死亡。
4.0点照镜子，会照到自己的前世和你怎么死的。 5.
夜里穿黑衣不梳头发的女孩没影子 6.将此贴转向5个以上贴坛，就不会被魔鬼缠身，且实现一个愿望（我也是被逼的
18楼：习献郸易绿
1、演出时戴着面具；2、演出没有舞台，道具简单；3、剧情靠解说、说唱来展现；4、有固定的程式；5、演出时间长
六年级语文下册第二单元第7课《藏戏》开头是什么
1楼 忧游说说 你好我也是六年级学生哦！我告诉你全部的吧！ 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？ 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？ 世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ 还是从 高僧东杰布的传奇故事讲起吧。 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，被掀翻在野马...
六年级下册语文课本目录苏教版,苏教版六年级下册语文目录
1楼 匿名用户 第1组1 长江之歌 2 三亚落日 3 烟台的海 4 记金华的双龙洞第2组 5 卢沟桥烽火 6 半截蜡烛 7 聂将军与日本小姑娘 第3组8 三打白骨精 9 词两首 10 螳螂捕蝉 11 读书要有选择 第4组12 夜晚的实验 13 海洋 21世纪的希望 14 学会合作 第5组15 天游峰...
六年级下册语文读本答案,六年级下册译林版新语文读本答案
1楼 一帅天下 楼主，我敢和你打赌不会有人真的给你的，自己用心做吧，有这点时间都可以拿去做，你不懂得题可以问我，如果没有人给你那你就采纳吧 六年级下册译林版新语文读本答案 2楼 匿名用户 同学 好好复习吧，这个没有人这么做的。137考试网有大量的复习资料，你可以去参考 小学六年级下册全程 阅读语文读...