如何选拔培养后备干部,如何加强对后备干部的选拔,培养和使用

2020-12-01 06:01:44 字数 4723 阅读 5606

1楼:长沙新东方烹饪学院

为政之要,惟在用人。如何把好干部选出来、用起来,始终是组织人事部门的一件大事。当前,应以贯彻落实《党政领导干部选拔任用工作条例》为契机,切实改进民主推荐和干部考察工作,不断提高选人用人科学化水平,真正把信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部选出来,建设一支高素质的党政领导干部队伍。

综合分析民主推荐情况,挤出票中水分

要注意综合分析民主推荐可能出现的四种情况:一是民主推荐得票非常高、接近全票。这种情况并不意味着群众公认度一定高,还应具体考虑干部所在地或单位的风气是否正,是否提前“统一”了思想,是否存在跑官要官或拉票贿选等现象,参加民主推荐的人员是否出于公心。

二是领导班子成员和其他参加推荐人员意见不一致。这就要看是因为干部本人只对上负责、不对下负责造成的,还是因为敢抓敢管、勇挑重担、不怕得罪人造成的;是因为干部老好人思想严重造成的,还是敢于向领导提意见甚至触及领导个人利益造成的。三是会议推荐与个别谈话推荐意见不一致。

一般而言,会议推荐是背靠背,结果较为真实。个别谈话推荐是面对面,由于谈话者存有各种顾虑,有时未必能反映真实思想。四是民主推荐得票不靠前但工作业绩非常突出。

对于上述情况,在研究确定考察人选时,应看票不唯票,注意结合党组织平时掌握情况、班子结构、工作需要等进行综合考虑。对那些坚持原则、敢抓敢管、真正干事、实绩突出的干部,即使得票不是最靠前,也要公正对待,敢于提拔使用,把干部心思引导到干事创业上,而不是用在拉选票搞关系上。

客观甄别干部谈话内容,听出弦外之音

在个别谈话时,要注重从两方面进行把握。一方面,要掌握谈话艺术,引导谈话人讲真情、说实话。要注意启发引导谈话对象而不诱导,控制谈话进程而不阻止。

要见微知著,善于从细节中发掘深层次问题,通过综合分析,得出正确考察结论。

另一方面,要具体分析谈话情况,看谈话内容是否准确。应主要从谈话对象的个人素质、心态和重视程度来分析。看谈话对象的个人素质,谈话对象的个人素质比较高,平时处事公道、作风正派,则谈话的内容、反映的情况就相对更为客观真实;看谈话对象的心态,多留心谈话人体态、语言变化所反映的信息,善听“弦外之音”。

此外,还要重视分析少数人的意见。

突出考察干部政治品行,读出内心世界

条例规定,考察党政领导职务拟任人选,要突出考察政治品质和道德品行。考察思想政治品质,要通过翻阅考察对象亲手撰写的读书笔记、述职报告、发表的文章,了解其对一些热点、难点问题的见解,看其对党的路线方针政策的理解,来考察干部的政治理论水平高低和对**重大决策部署的把握;要通过了解考察对象对一些重大问题或事件的剖析,看其运用马克思主义立场、观点、方法观察、分析、解决实际问题的能力;要通过了解被考察对象在关键时期、突发性重大政治事件和重大原则问题上的政治态度和行为,看其政治立场是否坚定,政治方向是否正确,政治鉴别力、政治敏感性强不强;要通过了解考察对象提出的工作思路,采取的具体措施,收到的实际成效,看其思想是否解放;要通过了解考察对象的“官念”和权力意识,特别是了解其如何选人用人,以及涉及到自己切身利益时的态度,来考察干部的官德。

考察干部道德品行,可从其社交圈、生活圈来了解。了解干部社交圈是作风正派、积极上进的人员居多,还是由酒肉朋友、不思进取的人员构成;是爱傍大款,还是经常深入基层联系群众。了解干部教育子女的方法、与亲属邻居的关系、对待老领导的态度,进而判断其品行是否端正。

了解干部的性格爱好,判断其生活情操是否高尚、生活作风是否检点。

采取科学考核评价方法,考出工作实绩

全面综合地考察干部实绩,应做到四看:一看原来的基础,二看发展的后劲,三看发展的质量,四看个人的作用。即既要看该地该单位的面貌变化程度,又要看原来的基础和客观环境与条件;既要看主观努力程度,又要看取得实绩的方法;既要看整体成绩,又要看个体因素;既要看经济效益,又看社会效益;既要看显绩,又要看潜绩。

要进一步完善干部分类差异性考核机制,突出干部考核的针对性、可比性。通过对干部的实绩考察,促进干部树立正确的政绩观,鼓励、保护和大胆选用一批党性强、敢担当、坚持原则、不怕得罪人、能打开工作局面的好干部。

如何加强对后备干部的选拔,培养和使用

2楼:司马铸剑

干部队伍新老交替与合作是一个永无完结的历史过程,大力培养选拔优秀年轻干部,事关党的执政根基和事业的长远发展,是党的事业后继有人、兴旺发达的需要,是适应新形势、应对新挑战、全面建设小康社会的战略抉择。如何培养选拔经得起群众、**、历史和实践检验的年轻干部,这是关系到我们党和国家长远利益的带有根本性的战略问题,也是各级党委组织部门加强干部队伍建设的一个重大课题。结合工作实际,笔者**新形势下年轻干部培养选拔的几点看法。

一、注重“四有”强培训,提高素质夯“基石”

当前,培养选拔发展型领导班子和领导干部是各级组织部门建设发展型党组的轴心,是服务于各级党委中心工作的核心任务,尤其是培养选拔发展型年轻干部队伍的任务尤为突出。然而,一些年轻干部特别是“三门”干部受市场经济和外部环境的影响,不注重党性锻炼,政治敏锐性不够,对待困难和挫折的承受力较差。针对存在的问题,必须加强对年轻干部进行全面、系统的培训,提高他们“坚持科学发展有韧劲、谋划科学发展有激情、推动科学发展有思路、实现科学发展有贡献”的整体素质。

一要注重培养要始终如一坚持科学发展的观念,长期坚持贯彻落实,实实在在地为民谋福利,不动摇,不懈怠,切实体现锲而不舍、坚忍不拔、持之以恒、百折不挠的精神面貌,做到坚持科学发展有韧劲;二要注重培养勇于解放思想观念,敢于开拓创新,善于谋化新的发展思路,善于在发展方式的转变上做文章,有计划,有步骤、有策略,切实体现思路开阔、思路清晰、深思熟虑、三思而行的精神面貌,做到谋划科学发展有激情;三要注重培养坚持爱岗敬业、具有蓬勃的朝气和昂扬的锐气,满怀激情地去面对党和人民的事业,有精神,有斗志,有创新,有力量,体现激情昂扬、激昂慷慨、满怀激情的精神面貌,做到推动科学发展有思路;四要注重培养勤勤恳恳、脚踏实地,有所作为,求真务实,勇于创造一流业绩,有显绩,有潜绩,有实效,切实体现献计献策、无私奉献与讲求实效的精神面貌,做到实现科学发展有贡献。

二、搭建“平台”重实践,积累经验炼“能力”

加强对发展型年轻干部的培养工作要强化实践锻炼,通过采取不同的培养锻炼方法,使年轻干部在实际工作中不断增长才干,积累经验,缩短成长期,尽快成熟起来,不断提高年轻干部的综合能力,使其具有“四有”发展型年轻干部的素质。一要在轮岗交流中锻炼。不仅要从机关选拔一些经历单

一、有培养前途、综合素质较高的优秀年轻干部到基层历练;更要给从长期在基层工作的优秀年轻干部选拔到机关综合、协调性较强的部门任职的机会,让他们在不同的岗位,开阔视野,激发工作热情,积累工作经验。二要在艰苦环境中锻炼。对年轻、素质较好的,进行压担子培养;对有发展潜力但缺乏全面工作经验的,选派到艰苦、复杂的环境中,特别在当前新农村建设、维护社会稳定、化解基层群众矛盾、带领群众致富等工作中经受摔打磨练,让其唱“主角”尽其发挥才干,提高其观察、分析和解决问题的能力。

三要在下派挂职中锻炼。让年轻干部到农村基层中挂职锻炼,经受多方面的考验,在挂职期限内制定工作责任目标和量化考核标准,对完成工作情况进行定期考核管理,督促他们树立群众意识和服务意识,养成求真务实的工作作风。四要在企业挂职中锻炼。

有计划、有目的选派一些综合素质较好、管理能力缺乏的年轻干部到企业中挂职锻炼,学习企业的经营理念、管理模式、效率意识,培养年轻干部的开拓进取精神和爱岗敬业精神,增强年轻干部的危机意识和忧患意识

三、创新“机制”优选拔,能上能下给“位置”

选拔任用发展年轻干部不能因循守旧,要解放思想,更新观念,着眼于未来,切实营造有利于年轻干部快速成长、健康成长的选人用人的工作氛围。一要打破传统观念,不拘一格选拔发展型年轻干部。对年轻干部的选拔不能论资排辈,不能求全责备,要敢于打破常规惯例,破除按年龄大小、资历深浅的顺序,善于看工作主流,注重人才的综合素质方面的考察,不拘一格选拔人才,对表现突出、群众公认的年轻干部委以重任。

二要创新选拔方式,让发展型年轻干部脱颖而出。对年轻干部的培养选拔不能搞平衡照顾,要根据每个人不同情况,制定近期、中期、长期培养计划,适时调整目标要求,在学习培训、实践锻炼、提拔使用上要特事特办,在年轻干部的选拔任用上要创新选拔方式,如采用“公开选拔”、“公开提名、多轮推荐、差额选拔”、“多轮推荐、差额考察、差额酝酿”等选拔方式,变原来的“伯乐”相“马”为“赛场”选“马”,使有韧劲、有思路、有激情、有贡献的发展型年轻干部脱颖而出。三要加大实绩考核力度,畅通领导干部能上能下渠道。

对那些长期呆在领导工作岗位上,工作实绩平平或无所作为的领导干部,要充分发挥实绩考核这个“指挥棒”,实行实绩考核末位淘汰制或问责制,腾出应有的领导干部岗位,为有激情、敢担当、善团结、谋发展的优秀年轻干部创造选拔条件,充分发挥优秀年轻干部的才能。

四、完善“制度”严监督,及时预防出“问题”

按照德才兼备、以德为先选用原则和干部“四化”方针,以不断完善干部监督制度作为干部工作的主抓手,进一步配齐配强发展型年轻干部,推动年轻干部的交流,规范年轻干部的行为,使各项规章制度成年轻干部成长、成才、成功路上的有力保障。一要完善汇报制度。年轻干部要多向党组织汇报自己的思想、工作、学习情况和今后努力的方面,以便使组织对年轻干部的思想动态得以了解,并及时纠正。

二要完善谈话制度。对社会评价不好和存在问题的年轻干部,组织部门要与其谈话,讲明群众反映,指出存在问题,提出训诫意见,限期整改。三要完善函询制度。

对道德品质、经济交往、廉洁自律等方面有倾向性和苗头性问题的年轻干部,要以书面形式对其进行询问,被询问者对其发生的原因、过程及解决问题和改进工作的措施等内容进行书面报告。四要完善诫勉制度。对工作懈怠又不构成处分的年轻干部,要进行诫勉。

诫勉期满,对工作积极,成绩突出,干群认可的年轻干部解除诫勉;对改进不明显的年轻干部继续进行诫勉或免职。五要完善回访制度。对新提拔任用的年轻干部,组织部门要定期与不定期到所任职单位了解其工作和生活情况,帮助解决存在的问题;听取所在单位领导、同事及其服务对象对其评价,督查整改存在的问题。

六要完善考评制度。包括实践锻炼考核、理论培训考核、政绩考核、岗位目标责任制考核等。采取动态考核办法,随时掌握年轻干部的思想、工作、学习情况,并作出综合性评价,为组织部门选拔使用年轻干部提供依据。

如何培养选拔新时期党和人民需要的好干部

1楼 司马刀剑 成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养。在干部个人努力之外,组织上应该从哪几个方面加强对干部的培养?在干部教育 管理工作中,怎样才能使干部具备坚定的理想信念和坚持原则 敢于担当的基本素质? 怎样才能领导干部具有较高地党性修养 思想觉悟 道德水平? 这个问题包括三问,主要内容是干...