1楼：他不爱我
《闻一多先生的说和做》读后感
谈爱国并不是虚伪，夸夸其词。每个人都用自己的语言来描述自己的爱国主义。诗人用柔情化作春水，写下“为什么我的眼里常含着泪水？
因为我爱这片土地，爱得深沉。”**家用超人的感染力谱写出“怒吼吧，黄河！怒吼吧，黄河！
怒吼吧，黄河！”
闻一多先生用他的言语和行动表达着一个平凡中国人在那岁月里的爱国主义。旧中国沉沦，国民党匍匐于美帝国主义，闻一多先生拍案而起，横眉怒对手枪。宁可倒下去，不愿屈服。
八年抗战胜利，这八年来我们并不容易，中华民族面临亡国灭种的危难，漫长的战火点燃了整个华夏。无数百姓家破人亡，千万军人战死沙场。终于抗战胜利了，当所有人都希望和平生活时，有人却早已计划着打破那如履薄冰的幸福。
闻一多先生是一介书生，他不会用政客们的心机。闻一多先生是争取民主的战士，他用自己浑厚的嗓音呼喊，让全国人民站起来，争取民主。闻一多“说”了，也“做”了。
像闻一多先生一样的民族英雄不计其数。在清**的腐败统治下，鸦片不断腐蚀人们的精神。林则徐挺身而出，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
”毅然决定“虎门销烟”，最后道光皇帝怕了，为讨好英国人罢免了林则徐，发配边疆。林则徐用自己的廉政之心向现在的**表明。在自己的职位上履行自己身为父母官的义务，就是爱民爱国。
漫长的新中国建设中，渐渐地涌现出一批批勤政为民的“公仆”，他们在党和人民面前承诺诚信为民，在十几年如一日地工作中真真正正做到了，人们心中自始至终都没有忘记过他们。拒绝虚伪浮华，追求内在秀美，才能受人尊重，真正成为万人拥护的领跑人。沈浩，默默无闻奉献，勤勤恳恳工作，他的事迹感动了无数中国人。
在那俩分摁满鲜红手印的**书上，饱含了小岗村人民对沈浩深沉的感情。在为小岗村服务的几年里，他带着人们修路致富，没有花里胡哨的政绩工程，而是以实在的心态为村民谋幸福。在面临升迁还是留下时，他最终选择了留守。
两次连任，几度春秋，一颗颗鲜红的手印映衬出他大写的人生。情系民生，大爱兴国。
诗歌和词赋是诗人和词人心灵的写照，伟大的爱国主义诗人屈原，通过瑰丽的想象和夸张的描写写下《离骚》，突出诗人对崇尚理想的不懈追求，在浪漫幻想的外衣之下，潜藏着强烈的爱国主义情怀。在五柳先生陶渊明的《归园田居》中，我们可以看到一个在浊世中守护高洁灵魂的诗人形象。诗人笔下纯净优美的田园生活，何尝不是一种对抗污浊现实的理想的形象化呢？
何尝不是诗人对东晋战乱频繁的一种申诉呢？何尝不是诗人对淡薄宁静的桃园生活的向往呢？常常迷惑于“百无一用是书生”这句话，否则海瑞为何总是一贬再贬，最终被残害。
忠言逆耳，虽然皇帝没有听到，可全天下的百姓将那些话刻在了心中。
闻一多先生用自己的笔写下尖锐的文章来对抗特务冰冷的手枪。先生参加到战斗的行列中，文人无力，他们是力量上的弱者，文人也很强大，因为他们是精神领袖。文人的声音很小，却刺穿了阴霾，直逼人们的耳膜，洗涤人们的心灵。
纵然不幸倒下，但“就像花儿凋谢却不凄美，因为它曾经有过美丽的绽放。”先生倒下了，却有千千万万个觉醒的中国人站起来了。
当今社会一个被我们所忽略的的词“爱国”，我们如今不像那特殊年代一样把爱国挂在嘴边，我们如今不会像先贤一样抛头颅撒热血，但我们在**后众志成城，在募捐箱，献血站前排起了长队。爱国已经融入到我们的生活中，当我们还是孩子时，我们知道了如今社会的来之不易，当我们慢慢成长时，我们学到了要乐于助人，当我们渐渐长大，我们明白了“爱国”两字的意义！
有这样一种声音来自文人。它是一群文人对祖国深深的爱，他们以心为笔，用笔写心。中国的文人，用文字与爱发出了历史的最强音!
用《闻一多先生的说和做》的十个课后生字词介绍闻一多先生 急！！！
2楼：夕夜澈
衰微shuāi wēi（国家、民族等）衰弱，不兴旺，十分微弱。
赫然hè rán 形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。
迭起dié qǐ 一次又一次地兴起，出现。
高标ɡāo biāo比喻出类拔萃的人。
锲而不舍qiè ér bù shě 锲：镂刻；舍：停止；不：表示否定。镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。
兀兀穷年wù wù qióng nián 辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年,一年到头。
沥尽心血lì jìn xīn xuè比喻付出了全部精力。多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力，或耗尽心思和精力。
潜心贯注qián xīn guàn zhù付出所有的心血，灌输到某样物品中。专心致志,高度集中。
心会神凝xīn huì shén níng 指精神高度集中。凝：凝聚，聚集。
迥乎不同jiǒng hū bù tóng形容差别很大，或完全不一样。很不一样。 迥，差得远。
慷慨淋漓kāng kǎi lín lí 慷慨：充满正气，情绪激昂。淋漓：充盛，畅快。形容情绪、语调十分激动，说话十分畅快。
一反既往yī fǎn jì wǎng现在完全不同于过去，有时也形容变化之大。
气冲斗牛qì chōng dǒu niú形容气势之盛可以直冲云霄。气：气势；牛、斗：即二十八宿中的斗宿（南斗六星）、牛宿，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。
闻一多先生在中华民族衰微之时，仍锲而不舍地向中华古典文学钻探。兀兀穷年，闻一多先生沥尽心血终有了结果，他潜心贯注的投入到文学事业，心会神凝之时，他会为我中华五千年的文化而骄傲。但在革命之日，一切又迥乎不同。
闻一多先生一反既往，投身到革命事业。他的演讲慷慨淋漓，如气冲斗牛般，成为了青年运动的领导人。他，是口的巨人。
他，是行的高标。
3楼：匿名用户
衰微 赫然 迭起 高标 锲而不舍 兀兀穷年 沥尽心血 潜心贯注 心会神凝 迥乎不同 一反既往 慷慨淋漓
七年级下册语文《闻一多先生的说和做》课后题答案
4楼：百科词典
阅读题 1 第三自然段中“饭，几乎忘记了吃”一句有什么特点？有什么作用
2 闻一多先生作为革命家与其作为教育家“迥乎不同”“一反既往”的地方是什么
3 “杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱。”观察一下你周围学习刻苦的同学，看看他学习时的情形是怎么样的，再说说闻一多先生的治学态度给你的启示。
1、饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。这句话采用了并列句式，说明作为学者和诗人的闻一多先生为了研究唐诗废寝忘食、争分夺秒。
2、闻一多先生作为革命家与其作为教育家“迥乎不同”“一反既往”的地方是：作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生不但“说”了，而且“做”了。在李公朴同志被害之后的群众大会上，他大骂特务，慷慨淋漓；在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。
他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
3、我周围学习刻苦的同学总是手不释卷，专心致志地学习。闻一多先生的治学态度给我的启示是：做学问要“做了再说，做了不说”，只有潜心专注地治学，才会有所成就。
我要学习他的这种治学精神。
1文章从那两个方面写闻一多的“说”和“做”？围绕这两方面文章写了哪几件事？
作为学者和革命家两个方面来写。
事件：编写《唐诗杂论》、《楚辞校对》 又向古典新义进军、 宣传反对**、 起草传单 、做最后一次演讲
2闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取六件事？
这六件事集中反映了闻一多先生作为学者和革命者的忧国情怀和大无畏的精神，更能反映他是行动的巨人。
3为什么说闻一多先生的“说”和“做”是以生命为代价的？
他说了，大声的说，反对**坚持革命，他做了，在走在队伍前头。他慷慨淋漓地大声演讲，他没枪杀了。付出了生命的代价。
4、从文中看闻一多是怎样一个人？
是一个言行一致，英勇无畏，有着强烈的爱国心和革命意识。
指出下面“说”字的不同含义
1、人家说了再做，我是做了再说。
第一个说是人家要做什么事，先说出来。
后面一个说，是做好了，再让大家知道
2、他并没有先说，但他做了。
求采纳！！！
《说和做》如何出填空题！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
5楼：课文你来说
问题：本文的只只要内容是什么？
回答：散文《说和做——记闻一多先生言行片段》是“农民诗人”臧克家的作品，最早刊登在1980年2月12日的《人民**》，入选人教版初中语文教材时经作者同意更名为《闻一多先生的说和做》。
这篇文章记叙了闻一多先生的主要事迹，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。
课文 闻一多先生的说和做
6楼：匿名用户
《闻一多先生的说和做》的原文：
“人家说了再做，我是做了再说。”
“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”
作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。
不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。
别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。
做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，作为学者的方面。
闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。
这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对**，争取民主!
他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。
1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”
这是为争取民主，反对**，他起稿的一张政治传单!
在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来!
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”
他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。
他，是口的巨人。他，是行的高标。
参考资料
人教版编辑部.初一下册语文.北京：人民教育出版社，2010
闻一多先生的说和做课后的生字词注音
1楼 狂国英干秋 衰微赫 h 然 形容令人惊讶或引人注目。 迭 di 起 屡次出现 多次出现。 高标锲 qi 而不舍 镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲 刻。 兀兀 w w 穷年 辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀 劳苦的样子。 沥l 尽心血 用尽心思和力量。 潜心贯注 用心专而深，全部精力都放在上面。 ...
闻一多先生的说和做感想,读了闻一多先生的说和做后,你最深的感受是什么(80字左右)。
1楼 匿名用户 每个人都很爱国，每个人都在为自己的事业奋斗着，可是能有多少人能够像闻一多先生那样为了爱国，把自己的生命置之度外的，究竟有多少。 闻一多先生作为学者的方面是与众不同的。别人是说了再做，他是做了再说。别人说了不一定做，他是做了不一定说。他一生创作了三样文学上的奇葩《唐诗杂论》 《楚辞校补...
闻一多先生的说和做仿写,作文 :仿写 《闻一多先生的说和做》 仿照《闻一多先生的说和做》的结构,写一篇题目为“我的________”
1楼 奴心 风月 他说了，说的真美妙 振人心 震山河 气壮山河 响彻天地 他说了，我们要准备像江竹筠一样 碰到竹签子 也不服输 他做了，在国难恩人当头的时候 他走到万名日本人前 不低头 不软弱 2楼 匿名用户 他死了，死的真痛快 他死了，我们也向他一身子一进去就不再准备出来 作文 仿写 《闻一多先生...