1楼：匿名用户
之：（一）可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为他（他们）、它（它们）。作宾语或兼语，不作主语。例：
①人皆吊之。（之：他，指上文善术者）
②以刀劈狼首，数刀毙之。（之：它，指狼。）
③ 然之。（之：它，指上文李 的话。）
④媪之送燕后也，持其踵为之泣。（本义项指后一个之：她，指燕后。）
⑤彼竭我盈，故克之。（之：他们，指齐军。）
⑥我见相如，必辱之。（之：他，指相如。）
⑦以杜君言泛讯之。（之：他们，旨狱中囚犯。）
⑧阿母得闻之，槌床便大怒。（之：它，指上文府吏的话。）
⑨遽扑之，入石穴中。（之：它，指蟋蟀。）
⑩收天下之兵，聚之咸阳。（本义项指后一个之它指兵器。）
⑵结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为的，有的可不译例:
①近塞之人，死者十九。（《塞翁失马》）
②小大之狱，虽不能察，必以情。
③坎坎伐檀兮，置之河之干兮。
④东割膏腴之地，北收要害之郡。
⑶作动词：往，到去。例：
①如欲之南海，何如？（《为学》）
②去逾四十里，之虚所卖之。（本义项指前一个之。）
③诸将请所之。
④辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指前一个之?）
⑤又有剪发杜门，佯狂不知所之者。
⑥于是弃其家走之关中。
⑦有牵牛而过堂下者。王见之，曰：牛何之？（本义项指后一个之之。）
⑷这，此。例：
①以君之力，曾不能损父之丘，如太行王屋何？（本义项指后一个之。）
②其上以构脂、腊和氏灰之类昌之。（本义项指前一个之。）
③有良田、美池、桑竹之属。
④公输盘为楚造云梯之械。
⑤均之二策，宁许以负秦曲。
⑥郯子之，其贤不及孔子。
⑦于是六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之为之谋。（本义项指中间一个。）
⑸结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如：
宋何罪之有？（《公输》，即宋有何罪） 例：
①何陋之有？
②宋何罪之有？
③句读之不知。
④何功之有哉？
⑤诗云：他人有心，予忖度之。——夫子之谓也。（本义项指后一个之。）
⑹我。例：
①君将哀而生之乎？
②不知将军宽之至此也！
③以是知公子恨之复返也。
④臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。
⑤今单车来代之，何如哉？
⑥寡君之以为戮，死且不朽。（之以为戮：以之为戮。之：指我们。）
（7）音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去，如：
顷之，烟炎张天。（《赤壁之战》）
毛先生以三寸之舌，强于百万之师。（《毛遂自荐》）
辍耕之垄上，怅恨久之。（本义项指后一个之。）
⑻结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，之用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。如：
①孤之有孔明，犹鱼之有水也。
②乐郊乐郊，谁之永号！
③庸知其年之先后生于吾乎？
⑼结构助词，定语的标志。用在定语和中心语（名词）之间，可译为“的”，有的可不译。如：若能以吴、越之众与中国抗衡。（《赤壁之战》）
道之所存，师之所存也（《师说》） ：
①云之崔嵬。
②人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎！
文言文中“之”字的用法
2楼：枕边吹风会
释义：1、结构助词，表示领有、连属关系：赤子～心。
2．结构助词，表示修饰关系：缓兵～计；不速～客；莫逆～交。
3．结构助词，用在主谓之间，使成为句子成分：“大道～行也，天下为公”。
4．音节助词，虚用，无所指：久而久～。
5．代词，代替人或事物：置～度外；等闲视～。
6．代词，这、那：“～二虫，又何知”。
7．动词，往、到：“吾欲～南海”。
8.. 通“也”义
其他两个“也”字，都作“之”字义。（摘自黄现璠著《古书解读初探——黄现璠学术**选》第414页）
文言虚词"之"的用法及其举例
3楼：匿名用户
1、第三人称代词：他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。
不知将军宽之至此也.（之：我）——《廉颇蔺相如列传》
译文：不知道将军宽容我到这样的地步呀!
2、指示代词：这；此。
君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（前一个“之”,这样.后一个“之”,它.）——《季氏将伐颛臾》
译文：君子厌恶那些不肯直说自己想要怎样而偏要给它另找借口的人。
3、助词：相当于现代汉语的“的”,放在定语和中心语之间。
虎兕出于柙,龟玉毁于椟中,是谁之过与?——《季氏将伐颛臾》
译文：老虎和犀牛从笼子里出来伤人,龟玉在匣子里被毁坏,是谁的过错呢?
扩展资料
一、字形演变
二、字源解说
文言版《说文解字》：之，出也。象艸过屮，枝茎益大，有所之。一者，地也。凡之之属皆从之。
白话版《说文解字》：之，长出。像植物过了发芽的阶段，枝茎日益茁壮，有所扩张。字形底部的指事符号“一”，代表地面。所有与之相关的字，都采用 “之”作边旁。
三、相关词汇解释
1、之后[zhī hòu]
单独用在句子开头，表示在上文所说的事情以后：～，他们又提出了具体的计划。
2、总之[zǒng zhī]
表示下文是总括性的话：政治、文化、科学、艺术，～，一切上层建筑都是跟社会的经济基础分不开的。你爱唱歌，我爱下棋，他爱打乒乓球，～，都有个人的爱好。
3、兼之[jiān zhī]
表示进一步的原因或条件，加以。
4、谢之[xiè zhī]
谢之谢谢了感谢对方答谢对方（在对方知道的情况下对对方的感谢或在某个事情某个状况的发生后感谢对方）。
5、之外[zhī wai]
之外：zhi（平声）wai（去声）：1、指包含原有的基础上，另外的东西，例如：除此之外。2、之无法接触无法到达的距离、程度等，例如：千里之外。
4楼：天风海雨楼主
详细解释
:1、结构助词，表示领有、连属关系:赤子~心。
2.结构助词，表示修饰关系:缓兵~计;不速~客;莫逆~交。
3.结构助词，用在主谓之间，使成为句子成分:"大道~行也，天下为公"。
之4.音节助词，虚用，无所指:久而久~。
5.代词，代替人或事物:置~度外;等闲视~。
6.代词，这、那:"~二虫，又何知"。
7.动词，往、到:"吾欲~南海"。
8.. 通"也"义
其他两个"也"字，都作"之"字义。(摘自黄现璠著《古书解读初探--黄现璠学术**选》第414页)
助词1.用作书面语，用在定语和中心词之间，组成偏正词组。
例子:赤子~心;以子~矛，攻子~盾。
2.用作书面语，用在主谓之间，取消句子的独立性，变成偏正结构。
例子:中国~大;大道~行也。
3.音节助词，虚用，无所指，用于时间副词或不带宾语的动词之后，有凑足音节的作用，去掉对句子结构意义皆无影响。
例子:久而久~;久~，目似瞑;顷之，烟炎张天。《资治通鉴 赤壁之战》
倚歌而和之，其声呜呜然。《前赤壁赋》
代词1.用作书面语，人称代词，代替人或事物。
例子:反其道而行~;言~成理。
2.用作书面语，人称代词，虚指。
例子:久而久~。
3.用作书面语，指示代词，这、那。
例子:~二虫。
动词用作书面语，往。
例子:君将何~?
古汉语释义
常见含义
备注:加粗例句为中小学语文课本中的例句。
动词到，往【现代汉语解释】
例:①尝与人佣耕，辍耕之垄上。--西汉·司马迁《史记·陈涉世家》
②行不知所之。--《庄子》
③贫者语于富者曰:"吾欲之南海，何如?"--《为学》
④纵一苇之所如。--《赤壁赋》
代词1.第三人称代词，译为"他"(他们)、"它"(它们)。作宾语或兼语，不作主语。
例:①人皆吊之。--《塞翁失马》
②彼竭我盈，故克之。--《曹刿论战》
③阿母得闻之，槌床便大怒。--《孔雀东南飞》
④项王则受璧，置之坐上。--《鸿门宴》
⑤以刀劈狼首，又数刀毙之。--《狼》
⑥既来之，则安之。--《论语·季氏将伐颛臾》
2.指示代词，这
例:①均之二策，宁许以负秦曲。--西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》
②郯子之徒，其贤不及孔子。--《师说》
③之二虫又何知?--《逍遥游》
④闻之，欣然规往。--《桃花源记》
3.活用为第一人称，我。
例:①不知将军宽之至此也!--《史记·廉颇蔺相如列传》
②君将哀而生之乎?--《捕蛇者说》
③以是知公子恨之复返也。--《史记·魏公子列传》
4.可用于宾语前置句复代指宾语，用于动词之后。
①野语有之曰。--《庄子·秋水》
②而死固付之度外矣!--《指南录后序》
③珍宝尽有之。--《史记·项羽本纪》
助词 1.结构助词，相当于"的"。
例:①近塞上之人，死者十九。--《塞翁失马》
②小大之狱，虽不能察，必以情。--《曹刿论战》
③若能以吴、蜀之众与中国抗衡。--《赤壁之战》
④东割膏腴之地，北收要害之郡。--贾谊《过秦论》
2.结构助词，宾语前置的标志。
例:①宋何罪之有?--《公输》
②何陋之有? --《陋室铭》
③句读之不知。--《师说》
④菊之爱。--《爱莲说》
3.结构助词，用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，同【现代汉语解释】助词2。
例:①孤之有孔明，犹鱼之有水也。--《隆中对》
②无丝竹之乱耳。--《陋室铭》
③吾妻之美我者，私我也。--《邹忌讽齐王纳谏》
④其伊谁之赐?公(袁可立)宜祠。--明·陈继儒《大司马节寰袁公家庙记》
4.结构助词，定语后置的标志。
例:①凌万顷之茫然。--《赤壁赋》
②蚓无爪牙之利。--《劝学》
5.结构助词，补语标志，可译为"得"。
例:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。--《游褒禅山记》
6.音节助词，无实义。
例:1、填然鼓之。--《孟子·粱惠王上》
2、久之，能以足音辨人。--《项脊轩志》
3、公将鼓之。--《曹刿论战》
4、顷之，烟炎张天。--《赤壁之战》
生僻含义
通"也"义
《墨子·大取》:"圣人也，为天下也。"前句也字作"之"义。
《韩非子·解老》:"鬼祟也疾人之谓鬼伤人……"《贾子·大政》:"何君子之道衰，之数也。
"最后的也字作肯定语气助词，其他两个"也"字，都作"之"字义。--黄现璠《古书解读初探--黄现璠学术**选》
文言文用法
初中语文教材文言文中，"之"比较多，用法也较复杂，有作代词用的，也有作助词、动词用的;区分起来也比较费劲。若死记硬背，耗时多而效果不佳。笔者在教学中摸索出一套有效的辨析"之"的用法的方法，与大家共享。
一、"之"作代词用
"之"作代词的用法在教材中有很多，如下列加点的"之"字:
1.执策而临之，曰:"天下无马。"(《马说》)
2.名之者谁?山之僧智仙也。(《醉翁亭记》)
3.以其境过清，不可久居，乃记之而去。(《小石潭记》)
4.闻水声，如鸣佩环，心乐之。(《小石潭记》)
5.撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。(《**》)
6.下视其辙，登轼而望之。(《曹刿论战》)
7.公(袁可立)曰:"吾自任之!"(明·黄道周《节寰袁公传》)
分析以上例子可以看出，当"之"用在动词的后面，"之"的用法为代词，作它前面动词的宾语。
二、"之"作动词用
请看下面的例子:
1.吾欲之南海，何如?(《蜀鄙二僧》)到，去
2.送孟浩然之广陵(《送孟浩然之广陵》)同上
3.送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》)同上
4.尝与人佣耕，辍耕之垄上。(《陈涉世家》)在
5、福王之国，派夫派骑唯唯不胜支。(明 陈继儒《大司马节寰袁公(袁可立)家庙记》)
分析以上例子，我们知道"之"用作动词也是有规律可循的。动词"之"的后面一般会跟一个地点名词，如例句中的"南海"、"广陵"、"蜀州"、"垄上";前面有人名或人称代词，如例句中的"吾"、"孟浩然"、"杜少府"，例4中虽没直接出现人名，但很明显是承前省略了陈涉。整个句子合起来应为"某人去某地"的句式。
三、"之"作助词用
"之"作助词的用法比较复杂一些，在初中阶段出现的大致有以下三种:
1."之"作结构助词"的"解。
如:①见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。(《童趣》)
②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?(《愚公移山》)
③关关雎鸠，在河之洲。(《关雎》)
④小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》)
⑤公输子之意不过欲杀臣。(《公输》)
⑥寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)
由以上例子分析可知，当"之"后面的一个词是名词(如"趣"、"洲"、"狱"、"意"、"地")或名词性短语(如"一毛")时，"之"作结构助词"的"解。
2."之"用于主谓之间，不译。
如:①甚矣，汝之不惠!(《愚公移山》)
②徐公不若君之美也。(《邹忌讽齐王纳谏》)
③子非鱼，安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁》)
④以天下之所顺，攻亲戚之所畔。(《得道多助，失道寡助》)
⑤先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(《岳阳楼记》)
从这些例子可以看出，当"之"用在一个名词或代词(主语)和一个动词或形容词(谓语)之间时，"之"不译。
3."之"起调节音节作用，不译。
这种用法，在初中阶段并不多见，如:
①久之，目似瞑，意暇甚。(《狼》)
②辍耕之垄上，怅恨久之。(《陈涉世家》)
可以看出，这种"之"多用于时间副词后面，作用为调节音节，不译。
之 1.用作代词，又分几种情况:
(一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。
作宾语或兼语，不作主语。例如:作《师说》以贻之。
(《师说》，代人，作宾语。) 輮使之然也。(《劝学》，代物，作兼语。
) 人非生而知之者。(《师说》，代事理，作宾语。)
(二)指示代词，表近指。可译为"这"，通常作复指性定语。如:均之二策。(《廉颇蔺相如列传》)
2.用作助词，也分几种情况:
(一)结构助词，定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间，可译为"的"，有的可不译。如:若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》) 道之所存，师之所存也(《师说》)
(二)结构助词，补语的标志。用在中心语(动词、形容词)和补语之间，可译为"得"。如:古人之观于天地、山川、草木、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。(《游褒禅山记》)
(三)结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。如:宋何罪之有?(《公输》，即"宋有何罪")
(四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，可不译。译时也可省去。
如:师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!
(《师说》) 悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》) 孤之有孔明，犹鱼之有水也。(《隆中对》)
(五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。如:
顷之，烟炎张天。(《赤壁之战》) 毛先生以三寸之舌，强于百万之师。(《毛遂自荐》)