1楼：匿名用户
学无止境，如果孩子愿意，孩子会不怕累的。
我不指望孩子成为钢琴家，为什么还要花钱让他学
2楼：疯狂的心
让他得到人生中另一个他以后都没有机会再接触的东西。艺术这东西身上能渲染多少都不会嫌多的。一点没有就会嫌少。
天天监督孩子学习，纠结又心累，怎么才能让孩子主动又
3楼：匿名用户
不能一直盯着孩子写，养不成自觉的习惯。给他规定一个时间完成，到了检查，配合一定的激励手段，坚持下来就会养成习惯的。
4楼：请让问题飞一会
孩子嘛！就是喜欢玩，你别指望他主动学习，还是得约束他，等他大一点养成习惯就没有那么爱玩了
为什么花钱带孩子上 兴趣班
5楼：匿名用户
为了让孩子们多掌握一些知识，多有一些专长。以后在社会上能更好的展示自己。
为什么别家的孩子只用挣钱供读书就可以成绩好，我人累心累的却还要超心孩子的学习，小到大幸运的都不是我
6楼：匿名用户
儿孙自有儿孙福，孩子不知道学习没关系，长大后能挣到大钱当老板也行。
7楼：mr一一一一一
幸运都藏在背后，不知道罢了
又累，又费钱，我为什么还要给孩子报兴趣班
8楼：云南万通汽车学校
一、兴趣班的定义
通常意义的兴趣班，专指儿童兴趣班，简单来说就是儿童在常规在校课堂之外的所有能获得知识、提高能力、学习专长、培养情趣、得到快乐的一种课外组织形式。兴趣班可指所有年龄段对某种兴趣爱好自发的或者有专门机构建立的一种集体的学习或活动组织。儿童兴趣班一般的目的是根据各阶段儿童(包括婴、幼、少)的年龄特点以及学习关键期，以满足儿童的自身发展的需要，为孩子提供在智力、体育、美育、德育等某一方面的才能的教育内容，通常又被家长成为"特长班"。
二、兴趣班的分类
根据人们对兴趣的通常分类，兴趣班也通常可分为文化、**、体育、乐器、美术、表演等几大类，每一个大类又可详细分为若干小类，例如**类又可分为民族、美声、通俗、乐理、声乐等小类;舞蹈又可以分为形体、芭蕾、现代舞、古典舞、民族舞、街舞、华尔兹、拉丁舞、肚皮舞、踢踏舞、爵士舞等小类。
三、兴趣班的利
兴趣班对儿童的成长有着重要作用：
1、既可以学习知识、扩展视野、培养兴趣；
2、可以锻炼孩子的沟通能力、表达能力、人际交往能力、动手能力等；
3、培养幼儿的审美能力、表现力、创造力。
9楼：匿名用户
兴趣班的作用：
1、培养小孩的以后职业兴趣
2、让小孩掌握一门特长，在群体中有表现机会3、培养坚持的品质，提高专注度
4、消耗小孩的课余时间，让小孩没机会瞎玩调皮捣蛋
10楼：异界流浪阴阳师
哎，昨天学校举办舞会，我小孩是挑街舞，结果就在台上走了一圈。然后就是集体的。最后老师还说想要光盘，交100块钱，**想要也可以，但是钱另算。
当时我老妈跟孩子去的，我老妈回来就说，举办的是啥玩意，小孩的性质一点没体现出来。
早晨老师发信息，说当天的录像和照相没弄好，想重新弄。哎，一下我就感觉，幼儿园的兴趣班真心不行。还不如外面培训学校培训的好呢。钱也不少交。
所以呀，兴趣班都是在孩子们放学后，又多加一小时的时间来的，所以很多孩子一天当中，就少了一个小时玩的时间（当然晚上写作业的时间也就少了）。感觉真心没必要，要是报2个班或者三个，呵呵，小孩估计要怒了。还是多给孩子一些个人空间吧。
11楼：中山知心婚恋
其实这个问题问的有点含糊：
是你觉得累还是孩子觉得累？
带孩子出来游玩，又累有操心，什么地方最省事又能让孩子学到东西？
12楼：匿名用户
去图书馆啊，让他老老实实的看书，而且现在图书馆或新华书店也有玩具店什么的，能待半天
为什么要给孩子报特长班
13楼：匿名用户
以后长大了真正有用的技能。1.情商 这不用多说了。
2.英语和计算机，如果从事技术类岗位这两样非常重要。英语不用上什么兴趣班，中学阶段学的足够。
计算机技能和编程我却从来没见有哪个家长让孩子学过。
如何让孩子爱学习
14楼：匿名用户
（1）要让孩子体验到成功的快乐。孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。
一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度（是否认真）、意志力等方面去寻找原因，千万不要说他笨，让他自暴自弃。
（2）鼓励孩子自我激励。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。
其次要让孩子学会自我暗示，经常 对自己说一句激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧，重要的是告诉孩子采取什么样的行动来消除这种情绪。
（3）指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。 总之，要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点
15楼：匿名用户
说一些鼓励孩子的话，在适当的时候给予孩子鼓励
16楼：睿爸育儿记
如何让孩子爱上学习呢？#星知计划#
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