1楼：柒月黑瞳
1、药物
流行病学的研究对象
（1）药物流行病学的研究对象是人群。
（2）研究范畴
①药物利用研究；
②药物有利作用研究；
③药物经济学研究；
④药物相关事件和决定因素的分析；
⑤药物安全性研究等。
2、药物流行病学的目的：
描述、解释、验证和控制一定时间、空间与人群中，某种药物的使用情况和效应分布及其决定因素，并据此制定相应对策，以达到合理用药，降低疾病发生率的目的。
3、运用流行病学的原理和方法，研究人群中药物的利用及其效应的应用科学。近20年来药物流行病学迅速发展，逐渐形成不同的研究分支，如药物经济学、药效学和药物利用研究等。
与临床药学相比，药物流行病学侧重药物在人群中的应用效应，即药物的安全性和效果，尤其是药品不良反应。
简述表示药物安全性的参数及实际意义。
2楼：游侠
药物安全性的参数：**指数（therapeutic index，ti）。通常将半数致死量与半数有效量的比值称为**指数。
药物的ed50越小，ld50越大说明药物越安全，一般常以药物的ld50与ed50的比值称为**指数，用以表示药物的安全性。
但如果某药的量效曲线与其剂量毒性曲线不平行，则ti值不能完全反映药物安全性，故有人用ld5与ed95值或ld1与ed99之间的距离来表示药物的安全性。
扩展资料测量**指数最常见的方法是加权法。
3楼：蓝蚂蚁本尊
**指数ti：ld50/ed50tt值，评估药物的安全性，数值越大越安全。
安全指数：最小中毒量ld5/最大**量ed95比值。
安全界限：ld1-ed99/ed99 ×100%，评价药物的安全性。
以上便是药物的安全性参数，希望能帮到你。
药物流行病学要解决的问题是什么
4楼：匿名用户
药物流行病学研究分为四类，第一类目的在于直接发现不可预料性的药物不良反应，第二类是对已预料到的或本应预料到的药物不良反应进行定量化；第三类的研究是未能预料到的药物有益效果；第四类是对预期的有益效果进行实际检查。
简述流行病学的用途
5楼：手机用户
流行病学(epidemiology)是研究疾病和健康状态在人群中的分布及其影响因素,以及制定和评价预防,控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学. 流行病学是从群体水平研究人类的健康,而临床医学则是从个体的角度研究. 流行病学已不仅是一门预防和控制疾病,促进健康的实用学科,而且作为一门方法学,其原理和方法已渗透到医学各科,甚至非医学研究领域.
对临床医师而言,流行病学不仅能协助临床医师诊断,**,估计预后及判断药物不良反应等,而且能为临床医师开展临床医学研究提供重要的方法.
简述学习流行病学的重要性和意义
6楼：哎哟
重要性：广大基层卫生人员和乡村医生从事防治工作时必备的预防医学知识；意义：促进人群的健康状态的研究。
流行病学又称方法学，为广大基层卫生人员和乡村医生从事防治工作时必备的预防医学知识，流行病学研究的基本内容在初级卫生保健中有许多问题是流行病学研究的基本内容。不仅适用于疾病的研究，而且适用于预防医学中环境卫生、劳动卫生、食品卫生等各种有害因素对人体健康影响的研究。
随着主要传染病逐渐得到控制，流行病学又应用于研究非传染病特别是慢性病，如心、脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病及伤、残；此外，流行病学还应用于促进人群的健康状态的研究。
7楼：匿名用户
由于几乎各种疾病及健康状况都存在着与流行病学有关的问题，因此，在临床各科日常工作中，都会遇到应用流行病学观点和方法的场合。更加上随着医学模式由生物医学模式发展到心理－社会－生物医学模式，以及who提出“到2000年人人享有卫生保健”及发展初级卫生保健，应用流行病学的范围日益扩大，归纳起来大约可分为： （一）描述疾病与健康状态的分布特点 所谓疾病（或健康状态）的分布是指它在不同时间、不同地区及人群（年龄、性别、种族、职业等）中的发生率、现患率或死亡率等。
这些分布经常并非千篇一律、平均分布的。这些分布特点应该用数量正确地把它表示出在地区、时间、人群的分布上。 在不同的时间、地区、人**生某种疾病或数量有不同，提示发**素的分布的不同。
我国进行了1973-1975年全国恶性肿瘤死亡的大规模调查，自始至终有流行病学专家参加，所以在较短时间内获得全国资料。全国进行的大规模的调查，如精神病、神经病、心血管疾病、糖尿病、眼科疾病、老年病、计划生育等等，都需要应用流行病学方法才易顺利完成。 （二）****与影响流行的因素及确定预防方法 有许多种疾病的**至今尚不完全明了（如恶性肿瘤、原发性高血压、心肌梗死、克山病、大骨节病等等）。
流行病学可以**促成发病的因素，从而**预防或控制这些疾病的方法。传染病虽然**已知，根据其分布特点可**引起散发、爆发或流行的因素，从而可以提出有效的控制措施。 1．察布查尔病 系新疆察布查尔锡伯族曾发生的一种病死率较高的疾病。
经过仔细的流行病学调查分析，查明是肉毒中毒。 2．晶体后纤维增生症 是40年代初在美国儿童中发现的一种逐渐使人失明的疾病。经流行病学研究，查明该病与早产儿吸入高浓度的氧有关系。
以后减低氧的浓度即减少了此病的发生。 3．先天性白内障 于40年代初在澳大利亚突然增多。经眼科医师gregg用流行病学方法分析得出与孕妇在妊娠早期患风疹有关的结论。
4．少女**腺癌 是一种少见的疾病，herbst医师用流行病学研究，得出与其母亲在妊娠早期使用已烯雌酚有关的结论。 5．随着医学模式的发展，习惯与生活方式（lifestyle）(如吸烟、酗酒等)、心理、社会、遗传因素等在疾病发生上的作用日益受到重视。遗传因素与环境因素交互作用引致疾病等等，均可用流行病学方法加以**。
（三）应用于诊断、疗效判断、选择**方案及预后的评价 1．应用流行病学知识提高诊断、鉴别诊断水平与认识疾病的自然史 许多种疾病的临床症状轻重变动较大，轻型病人很少到医院就诊。仅在医院内工作的医师经常见到的是症状比较重的，常把这些当作疾病的“典型”。应用流行病学方法可到各种类型的病例，从而可以了解个体和群体疾病的过程和结局，即该病的自然史（natural history）。
如在诊断时不运用流行病学知识，就可能误诊。现举几例： （1）麻疹：
由于广泛应用疫苗及球蛋白，现在不少病人症状很轻，缺少koplik斑及“典型”皮疹。在病程早期如能了解他与麻疹病例的接触史及他周围儿童正在患麻疹的事实，则不易误诊或漏诊。 （2）钩端螺旋体病：
本病临床症状多种多样，可以像流行性乙型脑炎、流行**冒、伤寒；也有的可以有咳血、高烧，病死率很高，甚至于误诊为肺鼠疫；还有的在烧退后出现眼色素膜炎等症。仅按临床症状，极易误诊为其他病，耽误**，也耽误预防与防疫工作。上述几种疾病，尽管有的病临床症状类似，但各有各的流行病学特点，如乙型脑炎是高度散发的，极少能见到多数病例在一个小地区内同时发生，而钩端螺旋体病爆发时则可以。
如果注意到该病所表现的流行病学特点就不易诊断错误。 2．判断某些症状有无诊断价值 过去所记载的认为可诊断某病的某些临床症状（如蛔虫斑诊断蛔虫症），是有诊断价值，还是仅仅按机遇二者在同一人同时存在的偶合。如为后者，则没有临床诊断价值。
此点可以用流行病学方法加以判断。 3．判断药物疗效及安全性 判断某种**方法（或药物）的疗效、某种药物（如口服避孕药、氯霉素）的安全性或某种新药的***，都要应用流行病学方法。 4．选择**方案 一位临床医生对于任何病例在选择**方案时，需要知道用不同**方案时，病人好转的可能性的大小或病死的危险性的大小，需要知道各种**方法的**效果，否则不易做出正确的决定。
医生选择**方法或建议时所需的这些资料，可用流行病学方法协助取得。 医院儿科医生对于用抗生素**急性哮喘的重要性的认识，被其在医院的经验所限制。因为，大量病例在家中用抗生素**是成功的，许多转到医院的病例是早期**不成功的。
这些病例与在家**成功的病例，对药物反应不相同。在确定急性哮喘的药物**时，应看到全部病例**情况，而不应只看到自己在医院内**的几例。 流行病学的原理、方法应用于医学在处理个体病人的实践中所遇到的问题，发展了流行病学的一个分支——临床流行病学。
（四）疾病的预防与控制的对策与措施 比如，用什么办法使有些疾病（特别是传染病）病人少发生；用什么对策或措施能最快、最经济地在一个地区控制或消灭一种疾病；用什么办法不让一种病传入一个地区。这些对策或措施的效果又如何？ （五）应用于医疗、卫生、保健服务的决策和评价 流行病学描述人群中有关疾病与健康状况，使卫生行政主管部门知道人群中的疾病及有关因素所造成的负担，可以使有限的卫生资源发挥最好的效益，可以有助于确定优先的预防及保健项目的卫生规划。
在某些特殊地区着重研究某些暴露的特殊环境。 可用于评价卫生服务的效果及效益，如确定某病（如心肌梗死）的最合宜住院期限，确定**某病（如高血压）的价值，确定什么**方案最为经济有效（如对肾衰、心肌梗死等等），确定应用卫生措施控制腹泻病的效果等。 应用流行病学方法评价“到2000年人人享有卫生保健”的进展是很重要的。
由上述一些例子可以看到，一名临床医生在临床工作过程中，诊断、**、判断效果等等，以至于****，进行医疗、卫生保健服务都需要流行病学知识。所以，临床医学专业的学员为了今后在工作中能更好地完成防治疾病，保护人民健康的任务，在学好临床课的同时还要认真学好流行病学。
简述移民流行病学的研究对象
8楼：匿名用户
移民流行病学：它通过观察疾病在移民、移**当地居民和移民原居地人群三者地发病率、死亡率的差异，并从其差异中****线索，区分遗传因素和环境因素作用的大小。、
对象应该是：移民、移**当地居民和移民原居地人群
移民流行病研究不能抽样。
简述微观经济学宏观经济学的研究对象，目的，主要内容与核心理论
9楼：千里挥戈闯天涯
一、微观经济学：
微观经济学又称个体经济学，小经济学，是宏观经济学的对称。微观经济学主要以单个经济单位(单个的生产者、单个的消费者、单个市场的经济活动)作为研究对象，分析单个生产者如何将有限的资源分配在各种商品的生产上以取得最大的利润；单个消费者如何将有限的收入分配在各种商品的消费上以获得最大的满足。同时，微观经济学还分析单个生产者的产量、成本、使用的生产要素数量和利润如何确定；生产要素**者的收入如何决定；单个商品的效用、供给量、需求量和**如何确定等等。
微观经济学的主要内容包括：均衡**理论、消费经济学、生产理论、厂商理论、分配理论和微观经济政策。
二、宏观经济学：
宏观经济学又称总体经济学、大经济学。是微观经济学的对称。宏观经济学是现代经济学的一个分支。
宏观经济学以整个国民经济为考察对象，研究经济中各有关总量的决定及其变动，以解决失业、通货膨胀、经济波动、国际收支等问题，实现长期稳定的发展。
宏观经济理论包括：国民收入决定理论、消费函数理论、投资理论、货币理论、失业与通货膨胀理论、经济周期理论、经济增长理论、开发经济理论。
二者的区别主要表现在：
（1）研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。正如美国经济学家j亨德逊（jhenderson）所说居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础。
而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说，宏观经济学是根据产量、收入、**水平和失业来分析整个经济行为。美国经济学家e夏皮罗（eshapiro）则强调了宏观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。
（2）解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。
（3）研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运**况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。因此，宏观经济学又称为总量经济学。
（4）基本假设不同。