人类传播发展的阶段及特点是什么,人类传播发展的六个阶段及特点是什么?

2020-11-25 05:04:33 字数 5488 阅读 4582

1楼:烟火中的尘埃

人类传播的四个发展阶段:口语传播时代;文字传播时代;印刷传播时代;电子传播时代。

一.口语传播时代特征:

1.是人类传播时代的第一个发展阶段,口语是人类传播所使用的第一个媒介;

2.口语传播时代漫长;

3.口语是最初始、最重要的媒介,也是最基本的媒介;

4.局限性:空间距离与时间距离上受到限制。

二.文字传播时代特征:

1.这个阶段从文字发明直到印刷兴起;

2.文字媒介的显著功能:信息在空间中传之广远,在时间上传之久远;

3.文字媒介在当时具有垄断性。

三.印刷传播时代特征:

1.始于印刷媒介的形成,而延续到广播的出现;

2.印刷媒介包括:印刷术和印刷品;

3.文字信息的批量复制成为可能;

4.与现代化、现代性、现代文明同步;

5.在这一阶段,新闻事业兴起。

四.电子传播时代特征:

1.电子媒介既包括个人性的媒介如**、电报,又包括公共性的媒介如广播、电视,传播学中指的是后者;

2.电子媒介加快了信息传递的速度;

3.电子媒介时代经历了三次飞跃:广播,电视,网络,三次飞跃全面加速社会信息系统的运。

《人类传播理论(第9版)》围绕着上述八大主题,提出了与人类传播的方方面面有关的一系列理论、范式和假说,形成了传播学的理论框架和学术体系。新版增加了一位作者--凯伦·福斯,她是女性主义传播批判理论的代表人物之一,使这本权威的教科书基本体现经验主义学派和批判学派"双峰并峙"的学术格局。

本书展示的传播理论的八大主题和七大理论传统纵横交织的架构体现了目前传播学理论和学科建设的基本路径。在纵向的维度上,**了传播者、信息、谈话、关系、群体、组织、媒介和文化/社会八大主题。在横向的维度上,传播理论汲取了符号学、现象学,控制论、社会心理学、社会文化、批判和修辞学这七大传统中的精华。

人类传播四个阶段的主要特征是什么?

2楼:紫色学习

人类传播的四个发展阶段:口语传播时代;文字传播时代;印刷传播时代;电子传播时代。 1、口语传播时代特征:

(1)是人类传播时代的第一个发展阶段,口语是人类传播所使用的第一个媒介;

(2)口语传播时代漫长;

(3)口语是最初始、最重要的媒介,也是最基本的媒介;

(4)局限性:空间距离与时间距离上受到限制。

2、文字传播时代特征:

(1)这个阶段从文字发明直到印刷兴起;

(2)文字媒介的显著功能:信息在空间中传之广远,在时间上传之久远;

(3)文字媒介在当时具有垄断性。

3、印刷传播时代特征:

(1)始于印刷媒介的形成,而延续到广播的出现;

(2)印刷媒介包括:印刷术和印刷品;

(3)文字信息的批量复制成为可能;

(4)与现代化、现代性、现代文明同步;

(5)在这一阶段,新闻事业兴起。

4、电子传播时代特征:

(1)电子媒介既包括个人性的媒介如**、电报,又包括公共性的媒介如广播、电视,传播学中指的是后者;

(2)电子媒介加快了信息传递的速度;

(3)电子媒介时代经历了三次飞跃:广播,电视,网络,三次飞跃全面加速社会信息系统的运行。

3楼:叶舟

电子传播阶段的主要特征是:信息量大、质量高,达到了系统化、科学化;传播**多样化、多媒化;传播方式,除口耳相传、读写训练外,又有了人机对话;传播中使用的感官,是视、听觉并用。

口语传播阶段特征是:信息较少,且零散、无序;传播**原始简单;传播方式是口耳相传;使用的感官主要是听觉。

文字传播阶段的主要特征是:信息量日益增大,并从零散逐渐到系统,从无序逐渐到有序;传播**逐渐多样,除了口语、印刷书外,普通教具也日益普遍使用;传播方式除了口耳相传,又有了读写训练;传播过程中感觉的重心,从耳朵转到眼睛,从听觉转到了视觉文字传播打破了时空的限制,从而引发了教育上的巨大变革,它大大扩大了教育的对象,使知识传播的速度和广度大大增加,把知识传播的更久更远。

新闻传播媒介发展的六个阶段

4楼:匿名用户

1、以口耳、体态为媒介的个体的物质性的单一传播。远古时代,人类从灵长目到早期猿人的进化过程中,由于生产力水平极其落后,生产工具也只有一些简单的石器,正在向猿人进化的人类祖先每天都处于抵御野兽、与恶劣的自然环境的斗争中,他们要为生存而奔波、战斗。为此,他们群居生活,并随时需要互相进行沟通,交流信息。

而由于当时人类大脑还无法进行复杂的思维,喉、舌、唇等也还不具备发出人语的功能,于是出于遗传、本能及生存的需要,他们只好运用彼此可以理解的尖叫、呼喊及手势、面部表情和肢体语言来表达自己的想法和意见。这种原始的个体间传播代表了人类特定时期传播需要,信息传播处于一种接近于物质性和动物性的本能传播阶段,传播也属于人类生存的本能需要。

2 、以语言为媒介的群体性传播。在距今4万前左右,人类语言基本形成。带有人类思维色彩的主观传播行为开始产生并逐步发展。

人类传播开始从简单的口耳、体态向以语言为传播媒介的群体性传播发展。有了语言,人类就可以更加方便地记忆、传递、接受和理解信息,也就可以准确地表达要传播的内容。任何个体也就可以向集团群体传播信息。

而氏族公社的产生和发展使人类社会性的群体性传播开始盛行。这一时期,信息传播的内容得到了拓展。人类的生活、生产经验、习俗文化等也可以传递给后代。

歌谣、谚语等语言形式把四季变化规律、种植农作物经验等信息也以口口相传的方式一代代传承下去,从而成为这一时代的典型的新闻信息产品。

3、以文字为媒介的面向大众传播时期。大约5000年前,在古代埃及、两河流域和中国的一些地方开始产生图形文字。公元前4000年,在古埃及出现了世界上最早的象形文字。

公元前3500年左右,我国殷商时代出现了中国最早的文字——甲骨文。最初的文字刻在竹简、兽骨、青铜器、或布、帛上。但文字载体的笨重、昂贵限制了文字的传播。

公元105年,我国东汉宦官蔡伦发明的造纸术使文字传播速度和广度得到了提升,到唐朝,我国产生了官场手抄报纸——邸报。到公元15世纪中期,德国工匠约翰

5楼:陌陌的落落

1、原始媒介(手势声音等)

2、语言(口语)媒介

3、文字媒介

4、印刷媒介(报刊)

5、电子媒介(广播电视等)

6、网络媒介(互联网)

6楼:匿名用户

亲身传播时代、口头语言时代、书写时代、印刷时代、大众传播时代、网络传播时代。

人类传播发展的六个阶段及特点

7楼:北京索莱宝科技****

人类传播的四个发展阶段:口语传播时代;文字传播时代;印刷传播时代;电子传播时代。

1、口语传播时代特征:

(1)是人类传播时代的第一个发展阶段,口语是人类传播所使用的第一个媒介;

(2)口语传播时代漫长;

(3)口语是最初始、最重要的媒介,也是最基本的媒介;

(4)局限性:空间距离与时间距离上受到限制。

2、文字传播时代特征:

(1)这个阶段从文字发明直到印刷兴起;

(2)文字媒介的显著功能:信息在空间中传之广远,在时间上传之久远;

(3)文字媒介在当时具有垄断性。

3、印刷传播时代特征:

(1)始于印刷媒介的形成,而延续到广播的出现;

(2)印刷媒介包括:印刷术和印刷品;

(3)文字信息的批量复制成为可能;

(4)与现代化、现代性、现代文明同步;

(5)在这一阶段,新闻事业兴起。

4、电子传播时代特征:

(1)电子媒介既包括个人性的媒介如**、电报,又包括公共性的媒介如广播、电视,传播学中指的是后者;

(2)电子媒介加快了信息传递的速度;

(3)电子媒介时代经历了三次飞跃:广播,电视,网络,三次飞跃全面加速社会信息系统的运

8楼:芳志火

人类传播发展的六个阶段及特点,这样我也是不清楚不了解不会的。

人类传播活动的发展经过了哪几个阶段?这样划分的依据是什么?

9楼:匿名用户

第一个阶段:口语传播时代

1.口语最初仅仅是一种将声音与周围事物或环境联系起来的符号,

2.在人类认识和改造世界的社会实践中,逐渐提高了它的抽象能力,成了一种能够表达复杂含义的音声符号系统。

同时,口语也大大促进了人类思维能力的发达。大大加速了人类社会进化和发展的进程,直到今天,口语依然是人类最基本、最常用和最灵活的传播手段.——(符号系统思维社会)

局限性:第一,口语是靠人体的发声功能传递信息的,由于人体能量的限制,口语只能在很近的距离内传递和交流。

第二,口语使用的音声符号是一种转瞬即逝的事物,记录性较差,口语信息的保存和积累只能依赖于人脑的记忆力。

因此,口语受到空间和时间的巨大限制,在没有诸如**等口语媒介的情况下.它只能适用于较小规模的近距离社会群体或部落内的信息传播。——时空局限

第二个阶段:文字传播时代

文字是人类传播发展史上第二座重大里程碑。在结绳符号、原始图画的基础上发展而来的。

人类传播的第一套体外化符号系统是什么?其产生有什么意义?

重要意义——第一.文字克服了音声语言的转瞬即逝性,能把信息长久保存下来,使人类的知识、经验的积累、储存不再单纯地依赖人脑的有限记忆力;

第二,文字能把信息传递到遥远的地方,打破音声语言的距离限制,扩展了人类的交流和社会活动的空间;

第三,文字的出现使人类文化的传承不再依赖容易变形的神话或传说,而有了确切可靠的资料和文献依据。

一句话,文字的产生使人类传播在时空两个领域都发生了重大变革。作为第一套体外化符号系统,它的产生加速了人类利用体外化媒介系统的进程。大大推进了各地区经济、政治和文化交流和融合。

在统一的中华民族和中国文化形成和发展过程中发挥了巨大的作用。

局限性:手抄传播效率低、规模小、成本高。一部书抄写多册,耗费大量时日和人力。文字信息的生产规模小,加上教育的普及程度低,文字传播基本上还属于**、官吏以及统治阶层的特权。

第三个阶段:印刷传播时代

重大贡献:(试述中国的印刷术发明对印刷传播发展的贡献)

中国的造纸术和印刷术为推动世界文明和人类传播的发展作出了重大贡献。印刷术的发明标志着人类已经掌握了复制文字信息的技术原理,有了对信息进行批量生产的观念。印刷机使文字信息的机械化生产和大量复制成为可能。

在社会政治、文化和教育领域中带来的巨大影响。对社会经济也起到了巨大的推动作用。

第四个阶段:电子传播时代

最重要的贡献之一是实现了信息的远距快速传播。从人类社会信息系统的发展角度看,电子媒介还另具两个里程碑式的意义:它形成了人类体外化的声音信息系统和体外化的影像信息系统。

实现了声音和影像信息的大量复制、传播及历史保存(后人-听观-音容笑貌)。使文化传承的内容更丰富,感觉更直观,依据更可靠。一句话,它们使人类知识经验的积累和文化传承的效率和质量产生了新的飞跃。

电脑的出现意味着人的大脑这一信息处理中枢也开始了体外化的进程。电子信号的传输也实现了由模拟信号向数字信号的发展。电子传播技术的发展.使人类进入了全新的、前所未有的信息社会。

这个过程,是人类使用的传播媒介不断丰富的历史,也是社会信息系统不断发达、不断趋于复杂化的历史。

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