1楼：掌上几济阳
你知道有关网络安全的知识吗？快来了解一下吧，千万不可忽视
网络安全知识有哪些
2楼：混天聊日
ip安全：主要的攻击方式有被动攻击的网络窃听，主动攻击的ip欺骗（报文伪造、篡改）和路由攻击（中间人攻击）；
2. dns安全：这个大家应该比较熟悉，修改dns的映射表，误导用户的访问流量；
3. dos攻击：单一攻击源发起的拒绝服务攻击，主要是占用网络资源，强迫目标崩溃，现在更为流行的其实是ddos，多个攻击源发起的分布式拒绝攻击；
《计算机基础》、《计算机组成原理》、《计算机网络》 是三本关于计算机基础的书籍，强烈推荐给你，看完之后可以对计算机的东西有个初步的了解。
3楼：井敏富欣可
你好，网络安全基本知识有这些：
1、上网前可以做那些事情来确保上网安全？
学网络安全的基本知识有哪些？
4楼：渊博的鱼老师
学习网络安全需要具备的知识：
（1）熟悉计算机系统的基础知识；
（2）熟悉网络操作系统的基础知识；
（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；
（4）熟悉数据通信的基础知识；
（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；
（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统；
（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；
（8）掌握计算机网络有关的标准化知识。
5楼：四川新华酸萌
一些典型的网络安全问题，可以来梳理一下：
ip安全：主要的攻击方式有被动攻击的网络窃听，主动攻击的ip欺骗（报文伪造、篡改）和路由攻击（中间人攻击）；
2. dns安全：这个大家应该比较熟悉，修改dns的映射表，误导用户的访问流量；
3. dos攻击：单一攻击源发起的拒绝服务攻击，主要是占用网络资源，强迫目标崩溃，现在更为流行的其实是ddos，多个攻击源发起的分布式拒绝攻击；
《计算机基础》、《计算机组成原理》、《计算机网络》 是三本关于计算机基础的书籍，强烈推荐给你，看完之后可以对计算机的东西有个初步的了解。
6楼：匿名用户
关于网络安全，不用学习本身的知识，建议看些“黑客”相关知识，看看人家攻的方法，自然就明白该如何防守了！
网络安全需要学习哪些知识？
7楼：匿名用户
1.操作系统知识。学习安全应该从了解操作系统体系结构开始,包括任务调度、资源管理、权限管理、网络管理等内容。学习操作系统建议从linux...
2.计算机网络知识。网络安全必然离不开网络知识,计算机网络知识包括网络协议、数据交换、网络通信层次、网络设备等内容。网络知识涉及到的内容...
3.编程知识。从事网络安全一定要掌握编程知识,编程语言可以从c语言开始学起,另外java、perl、c++...
4.从事网络安全还需要了解数据库知识,数据库的安全往往是网络安全的核心之一
8楼：ve小破孩
防火墙技术和vpn技术
网络安全知识有哪些？
9楼：双鱼
物理安全网络的物理安全是整个网络系统安全的前提。
安装个人防火墙，以及软件补丁和更新。防火墙可以保密个人信息，不会把这些信息发送到不安全**，还能防止**服务器在你不察觉的情况下跟踪你的电子邮件地址和其他个人信息。基本上越早更新,风险越小。
防火墙的数据也要记得及时更新。
关闭计算机接收cookie的选项。因为我们在浏览网页时会产生临时文件cookie，许多**会利用cookie跟踪你在互联网上的活动。打开自己使用的浏览器，点击工具，然后点击inter***选项，在打开的选项中，选择隐私，保持cookies该复选框为未选中状态，点击按钮确定。
不要在多人使用的电脑上进行金钱交易，比如网吧，因为这样有可能信息泄露。同时也不要轻意点击未经核实的陌生链接。
预防网络诈骗措施：不要贪小便宜；使用安全的支付工具；不要轻信以各种名义要求你先付款的信息；妥善保管好自己的个人信息，不向他人透露自己的证件信息。
学习网络安全要学哪些知识？
10楼：四川新华酸萌
一些典型的网络安全问题，可以来梳理一下：
ip安全：主要的攻击方式有被动攻击的网络窃听，主动攻击的ip欺骗（报文伪造、篡改）和路由攻击（中间人攻击）；
2. dns安全：这个大家应该比较熟悉，修改dns的映射表，误导用户的访问流量；
3. dos攻击：单一攻击源发起的拒绝服务攻击，主要是占用网络资源，强迫目标崩溃，现在更为流行的其实是ddos，多个攻击源发起的分布式拒绝攻击；
《计算机基础》、《计算机组成原理》、《计算机网络》 是三本关于计算机基础的书籍，强烈推荐给你，看完之后可以对计算机的东西有个初步的了解。
11楼：咫尺aaa幸福
首先当然是防止上当受骗，其次是要注意些用电安全防范知识。
12楼：匿名用户
扫描工具、注册表、病毒分类
网络安全知识有哪些？
13楼：叫我李汉三
物理安全
网络的物理安全是整个网络系统安全的前提。在校园网工程建设中，由于网络系统属于弱电工程，耐压值很低。因此，在网络工程的设计和施工中，必须优先考虑保护人和网络设备不受电、火灾和雷击的侵害；考虑布线系统与照明电线、动力电线、通信线路、暖气管道及冷热空气管道之间的距离；考虑布线系统和绝缘线、**线以及接地与焊接的安全；必须建设防雷系统，防雷系统不仅考虑建筑物防雷，还必须考虑计算机及其他弱电耐压设备的防雷。
总体来说物理安全的风险主要有，**、水灾、火灾等环境事故；电源故障；人为操作失误或错误；设备被盗、被毁；电磁干扰；线路截获；高可用性的硬件；双机多冗余的设计；机房环境及报警系统、安全意识等，因此要注意这些安全隐患，同时还要尽量避免网络的物理安全风险。
网络结构
网络拓扑结构设计也直接影响到网络系统的安全性。假如在外部和内部网络进行通信时，内部网络的机器安全就会受到威胁，同时也影响在同一网络上的许多其他系统。透过网络传播，还会影响到连上inter***/intra***的其他的网络；影响所及，还可能涉及法律、金融等安全敏感领域。
因此，我们在设计时有必要将公开服务器（web、dns、email等）和外网及内部其它业务网络进行必要的隔离，避免网络结构信息外泄；同时还要对外网的服务请求加以过滤，只允许正常通信的数据包到达相应主机，其它的请求服务在到达主机之前就应该遭到拒绝。
系统的安全
所谓系统的安全是指整个网络操作系统和网络硬件平台是否可靠且值得信任。恐怕没有绝对安全的操作系统可以选择，无论是microsoft 的windows nt或者其它任何商用unix操作系统，其开发厂商必然有其back-door。因此，我们可以得出如下结论：
没有完全安全的操作系统。不同的用户应从不同的方面对其网络作详尽的分析，选择安全性尽可能高的操作系统。因此不但要选用尽可能可靠的操作系统和硬件平台，并对操作系统进行安全配置。
而且，必须加强登录过程的认证（特别是在到达服务器主机之前的认证），确保用户的合法性；其次应该严格限制登录者的操作权限，将其完成的操作限制在最小的范围内。
应用系统
应用系统的安全跟具体的应用有关，它涉及面广。应用系统的安全是动态的、不断变化的。应用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。
——应用系统的安全是动态的、不断变化的。
应用的安全涉及方面很多，以inter***上应用最为广泛的e-mail系统来说，其解决方案有sendmail、***scape messaging server、software*** post.office、lotus notes、exchange server、sun cims等不下二十多种。其安全手段涉及ldap、des、rsa等各种方式。
应用系统是不断发展且应用类型是不断增加的。在应用系统的安全性上，主要考虑尽可能建立安全的系统平台，而且通过专业的安全工具不断发现漏洞，修补漏洞，提高系统的安全性。
应用的安全性涉及到信息、数据的安全性。
管理风险
管理是网络中安全最最重要的部分。责权不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的风险。当网络出现攻击行为或网络受到其它一些安全威胁时（如内部人员的违规操作等），无法进行实时的检测、监控、报告与预警。
同时，当事故发生后，也无法提供黑客攻击行为的追踪线索及破案依据，即缺乏对网络的可控性与可审查性。这就要求我们必须对站点的访问活动进行多层次的记录，及时发现非法入侵行为。
建立全新网络安全机制，必须深刻理解网络并能提供直接的解决方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和严格管理相结合。保障网络的安全运行，使其成为一个具有良好的安全性、可扩充性和易管理性的信息网络便成为了首要任务。一旦上述的安全隐患成为事实，所造成的对整个网络的损失都是难以估计的
中学生上网安全知识有哪些？
14楼：馃悘馃悹
1、网络交友要警惕，注意区分网络与现实的区别，避免过分沉迷于网络。
2、不要在不信任的**上留下任何个人真实信息（包括姓名、年龄、住址以及就读学校、班级等）,或者把这些信息透露给其他网友。
3、谨慎防范网络中出现的有不良意识的网友或违法分子，注意加强个人保护意识，以免不良分子对个人生活造成不必要的骚扰。
4、在网络活动中应守法自律，对网络上散播有些有害的、不实的公众信息进行分辨，不要受不良言论和信息的误导，不要参与有害和无用信息的制作和传播。
5、在不了解对方的情况下应尽量避免和网友直接会面或参与各种联谊活动，以免被不法分子有机可乘，危及自身安全。
6、应在家长的帮助和指导下进行网络购物或交易，事先对商品信息或交易情况进行核实，不轻易向对方付款或提供银行卡密码，警惕网络诈骗。
7、家长应对学生上网情况多加关心、指导和监督，并适当控制学生上网时间，避免长时间上网引起的各类病症发生。
内容拓展：
一、中学生上网好处
(一)可以开阔视野
因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。
(二)加强对外交流
网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。
现实生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和相对宽松、平等的环境。
(三)促进中学生个性化发展
世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。
利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。
(四)拓展当今中学生受教育的空间
因特网上的资源可以帮助中学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实，如一些著名的网校。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。
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