1楼：2011进步
提升孩子的气质，更注重自身的修养。培养孩子对事物的本质,有根本性的认识,遇到问题还能有行之有效的解决办法。让孩子知道孝顺父母，树立良好的人生观、价值观，学会如何掌握做人的底线。
2楼：实翎生爰
更加爱国
对祖国文明史的兴趣
您认为孩子学习国学经典，能给孩子带来哪些改变？
3楼：逝去的爱
国学经典是我国特有的文化财富，是前人智慧的结晶。我认为孩子学习国学经典会有以下变化：
1、变得谦逊、有礼。
2、尊敬长辈，体恤别人。
3、更有书卷气了。
4、出口成章，在写作中会更好地运用成语及典故。
5、为自己的祖国及文化自豪。
4楼：车暄美勾澈
孩子学习国学经典，可能会变得儒雅些。但在必革开放年代，有冲劲才会有前途。
5楼：英竹阙隽洁
“国学”，顾名思义，就是中国之学、中华之学，“国学”又称“汉学”，指传统的中华科学、文化与学术。一般来说，它是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。
它是中国传统文化的总称、是中华五千年文化的结晶。
国学是中国人的生存哲学，是中国人的世界观、方**，是中国人血脉的延续，它包罗万象，浩如烟海。世界五大文明古国，中国文化是唯一没有中断的文明。最根本的原因就是中华文化的独特魅力和博大精深，首先是它的包容精神，中华文化就像广袤的大海，对外来文化来者不拒，敢于吸收人类的一切文明成果。
其次，是中华文化超强的适应性，“上善若水”，就像无色的水一样，随境着色、随物赋形、随温而异，看似柔弱却蕴含着巨大而无穷的力量。
按传统图书分类法，国学可分为四大部分：经、史、子、集。经，就是经典，如“四书五经”、《道德经》等等。
史，就是历史，如《史记》、《资治通鉴》、《廿五史》等等。子：即诸子百家的学问。
含儒、道、法、杂、名、纵、横、农、兵、医等各门各派。传统的医学和科学，大多集中在诸子百家的学问中。集：
即文集。诗、词、歌、赋、**、杂文等。
传统国学对人的要求，就是修身、齐家、治国、平天下。
北宋大儒张载对国学概括的更为精辟：为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平。
6楼：接琇芬祖易
您好，提升孩子的气质，更注重自身的修养。培养孩子对事物的本质,有根本性的认识,遇到问题还能有行之有效的解决办法。让孩子知道孝顺父母，树立良好的人生观、价值观，学会如何掌握做人的底线。
7楼：羊韫公羊煦
您好！我认为虽然孩子并不一定完全懂得其中的深刻的道理，但至少会去学做一些行为，并且其中有些思想会对孩子的
潜意识产生重大影响。当然学习的方式很重要，因为毕竟孩子都有自己的个性~
你认为孩子学习国学经典，能给孩子带来那些改变？
8楼：匿名用户
主要是给孩子的思想带来积极的影响。可以对孩子产生耳濡目染的影响；可以提高孩子的文学修养。
9楼：霏古塞晨曦
可以使孩子更具有书香气质，更加了解中国的诗词歌赋，对语文的学习有很大帮助。
我们学校有开设国学与美德的诵读，每天十分钟。久而久之，我的文言文水平提高了，对于我国的国学——儒家之道也了解的更多。一些名句张口就来，博得阵阵好评。
10楼：匿名用户
首先培养孩子的阅读习惯 其次提高孩子的文学修养 再次增强孩子的思维方式
11楼：本本
如果是女孩会变得娴静温婉，内涵丰富；如果是男孩会变得儒雅博学，满腹经纶。请采纳。
12楼：去玩吧
“50部，80集”的说法，也是总监制俞月亭回忆当时听相关人员汇报。后因福建台人事几经变动，该剧保留的许多资料都已无处寻找。所以，该剧总共拍摄的篇数和集数，很难有确定答案。
13楼：
会让孩子从小感受中国文化的博大精深，更爱自己的国家。
14楼：輕風笑湮雨
使孩子更听话、更顽固、成为奴隶。所谓的国学经典都是伪国学，前朝就改的面目全非，用以奴役人民。中国不是没有真正的国学，例如姜尚所做六韬，其治国智慧之灵活令人震惊。
反观当今，鼓吹什么《**规》，即清朝民间一无名氏屌丝所做，即使在清朝亦上不了台面的破东西，中国人却封为珍宝。因此不建议让孩子学习“国学”（伪国学），因为一般的家长不具备分辩能力。学习当开智慧、养品质，而不是让孩子成为之乎者也，摇头晃脑的奴隶。
你认为孩子的国学经典，能给孩子带来那些改变？分三个步骤来回答
15楼：繁景淡彩
1.认识到中华文化博大精深2.对孩子的性格塑造等有一定影响，对孩子成长是有益的。3.对语文成绩会有所帮助
孩子学习国学经典，能给孩子带来哪些改变
16楼：匿名用户
提升孩子的气质，更注重自身的修养。培养孩子对事物的本质,有根本性的认识,遇到问题还能有行之有效的解决办法。让孩子知道孝顺父母，树立良好的人生观、价值观，学会如何掌握做人的底线。
17楼：匿名用户
不落实在自身，只学习理论，对孩子并没有用
你认为孩子学习国学经典能给孩子哪些改变
18楼：
学习国学可以让孩子知道孝顺父母，树立良好的人生观、价值观，最起码会给孩子自己建立一个做人的底线。当今社会人们已经快没有底线了。
认为孩子学习国学经典,能给孩子带来哪些改变
19楼：朗听教育
具体的短期内看不见的，改变也是短期内看不到的，但是却在孩子内心种下了种子，有了种子，其他的交给时间，收货啥，***！
您认为孩子学习国学经典能给孩子带来那些改变
20楼：讲讲课水瓶
您认为孩子学习国学经典能给孩子带来哪些改变:种下气质,修养的种子,他会终生都带有这些气息的,但是我认为大人无权给孩子强行灌输思想,他应该有他自己...
21楼：回忆里的花蕊
至少不会变成那些令人厌烦的满嘴脏话的人。
林秀平讲座《培养优秀孩子如此简单》您认为孩子学习国学经典，能给孩子带来哪些改变？
22楼：明志学堂
通过读诵经典，孩子在哪些方面带来成效？(1)注意力集中。（2）行为好转,心地向善,修养提高。
（3）语文程度提升。儿童系统学习一年,能有高中语文程度；学习两年,能有大学语文程度；学习三年,能有中文系语文程度。（4）带动其他学科，如数学、历史等成绩的提高。
（5）培养读书兴趣,增加历史、地理、天文、数学、常识、文学、艺术等各方面知识。（6）父母子女一起诵读经典,更能增进亲子感情,是最好的亲子活动。
对少年儿童的成长有十大益处：1、能增强记忆力；
2、能提高语言文字表达能力；
3、能扩大知识面；
4、能培养学习兴趣；
5、能提高审美能力；
6、能增强自信心；
7、能培养耐性和长性；
8、能加强家长和孩子的交流；
9、能提高道德修养；
10、能培养爱国情操。开展"读经教育"的好处和成效：1．儿童的记忆力加强，开发儿童高度的记忆潜能，注意力集中。
2．行为好转，心地善良，修养提高
3．识字量和识字能力大增，识字的同时又蒙传统文化的熏陶。
4．语文能力提升，并带动其它学科成绩的提高。
5．自然养成孩子爱读书的习惯。
6．培养了孩子静定能力从而开发了孩子们内在的“文化内省力”，开启了孩子的智慧。
7．通过声律启蒙的教育,养成了孩子辩证的思维。
8．通过古文经典的诵读自然获得了读古文的能力，从而使孩子得到了一把钥匙，一把打开中华传统文化宝藏的钥匙。