1楼：马鞍山的精锐
语文数学英语，自然，科学，劳动，思想品德
2楼：匿名用户
数学就是数学课程啊，你是问有哪些内容吧？
不同的教材版本内容会有所不同，北师大版的四年级数学上册包括以下内容：
认识更大的数；线与角；乘法；运算律；方向与位置；除法；生活中的负数；可能性。
3楼：匿名用户
语文数学英语 找到教育网什么课件课程电子课本都有
4楼：匿名用户
人教版四年级上册
1 大数的认识
1亿有多大？
2 角的度量
3 三位数乘两位数
4 平行四边形和梯形
5 除数是两位数的除法
6 统计
你寄过贺卡吗？
7 数学广角
四年级下册
1 四则运算
2 位置与方向
3 运算定律与简便计算
营养午餐
4 小数的意义和性质
5 三角形
6 小数的加法和减法
7 统计
8 数学广角小管家
5楼：捧红豆
数学、英语、语文、自然
小学四年级都有什么课程？
6楼：久违
小学四年级有语文、数学、英语、美术、**、体育、思想品德、社会与科学、礼仪、计算机、国学等课程。
小学，是人们接受最初阶段正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分.随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限是6年，有些地区仍是5年。
小学教育阶段后为中学教育阶段。
小学教育除了教育的特点外，还有独特的基本特征:一是全民性;二是义务性;三是全面性。
小学教育一般是六年制，分三个阶段:一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。
7楼：匿名用户
语文，数学，英语，科学，品德，实践与创新，音、体、美。
8楼：匿名用户
语文，数学，英语，体育，**，美术有多少节课。
9楼：手机用户
现在的小学四年级都学些英语方面：以单词为主...数学方面：
以更大的数、线与角、乘除法、方向与位置、生活中的负数和统计... ...语文方面：
看、听、说、读、写... ...还有科学、美术、**、体育等都很重要！
希望采纳
小学数学四年级一学期有几节课
10楼：
4×20=80(节)
11楼：匿名用户
那要看你们学校怎么排课表
适合小学四年级数学的学习方法有哪些
12楼：新野旁观者
数学无疑是小学考试中比重最大的一门科目，有的同学学起数学得心应手，有的同学却虽然学的很努力，但是却不见进展，究竟学习数学有没有什么方法呢?
下面我们就来告诉你一些有效的学习数学的方法!
1、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。
解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。
2、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。
这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实的基础。
3、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。
平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。
科学的数学学习方法在课内课外应注意些什么呢?
第一，认真听老师讲课。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要专心凝听老师讲的每一个字，因为数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐藏玄机无限。
听讲时还要注意记笔记。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少!①可以巩固当堂学到的知识。
②锻炼了自己的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。
总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。
课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。同学们应该注意解题的精度和速度。精度就是准确度，专心致志地独立完成作业，力求一次性准确，而一旦有了错，要及时改正。
而速度是为了锻炼自己注意力集中，有紧迫感。你可以这样做的，在开始做作业时定好闹钟，放在自己看不见的地方再做作业，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧张，也不会顾此失彼了。
第三，复习、预习。对数学的复习，预习可以定在每天晚上，在完成当天作业后，将第二天要学的新知识简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，如果有什么疑难，记下来，第二天研究一下，或者问老师同学，一定要弄懂。
每个星期天应该做一个一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并掌握得牢固，就不会忘记了。
第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，可以做一些爬坡题。做这类题，尽可能自己独立思考，努力找出隐藏的条件，这是解题的关键。
如果实在想不出来就需要看一看参考书，以及请教师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持积极向上的精神这才是关键的关键。
小学四年级数学大概有什么
13楼：凤起精锐钱老师
您好：小学四年级上册有大数的认识，公顷平方千米单位换算，三位数乘两位数，鸡兔同笼简单应用等
14楼：精锐教育大企业
有四则运算和巧算，几何小实践，分数的比较大小等
15楼：郭珈铭
我们都，我们的确，我们的确是不是要，
小学四年级上册数学课本都有哪些版本
16楼：碎碎蛮
小学数学教材有新课标标准实验版、人教版、北师大版、浙教版、西师大版、青岛版、苏教版、冀教版、青岛版五四制、沪教版 用的最多的是人教版
17楼：匿名用户
这版本就多了
比如人教版、鲁教版、苏教版、北师大版、湘教版
不同地方用的都是不一样的
18楼：默以作墨
人教版，苏教版，不过最近几届换了新书
苏教版人教版
19楼：冰雪腊梅
各地区使用的教材版本教材不一样，你要问你们当地的学校用的什么版本。一般人教版用的地区多一些。
20楼：匿名用户
人教版，鲁教版...好多。
小学四年级下册数学课程
21楼：绚之鸟
下册数学全册课程标准解读
一、 本册教材的教学目标是什么?
本册的教学目标是:
1.理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。
2.掌握四则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力。
3.认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180°。
4.初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图。
5.认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用。
6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
7.了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力。
8.体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。
9.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
二、 本册教材的教学重点是什么?为什么?
本册教材的教学重点是:小数的意义与性质,小数的加法和减法,运算定律与简便计算,以及三角形是本册教材的重点教学内容。因为:
在数与计算方面,本教材安排了小数的意义与性质,小数的加法和减法,四则运算,运算定律与简便运算。小数在日常生活中有着广泛的应用,有关小数概念的知识和小数四则运算能力是小学生应该掌握和形成的基础知识和基本能力。学生在第一学段已经认识了简单的小数,会计算一位小数的加减法,在本学期里学生将系统地学习小数的意义和性质、小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等,并在此基础上学习比较复杂的小数的加法和减法。
使学生很好地理解小数的意义,能用小数来表达和交流信息,初步学习用小数知识解决问题。有关四则运算的顺序和运算定律的知识也是小学生应当掌握的有关计算的基础知识,并且在第一学段学生已经接触到了有关内容,例如有关混合运算,学生已经学习了从左到右依次计算的混合运算式题,初步了解了小括号的作用。在本学期里学生将系统地学习混合运算的运算顺序,重点学习含有两级运算的四则混合运算的运算顺序,为学习列出综合算式解决问题打下基础;运算定律则主要是在学生已有的直观认识的基础上对有关加法和乘法的运算定律加以概括和总结,并学习运用运算定律进行简便运算。
在用数学解决问题方面,教材一方面结合计算内容,教学用所学的整数四则运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题;另一方面,安排了“数学广角”的教学内容,引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动,初步体会植树问题的数学思想方法,感受数学的魅力。同时让学生学习应用植树问题的思想方法解决一些简单的实际问题,培养学生观察、分析及推理的能力,培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。
在空间与图形方面,本册教材安排了位置与方向、三角形两个单元,这些都是本册的难点或重点教学内容。在已有知识和经验的基础上,通过丰富的数学活动,让学生进一步认识三角形的特性,进一步了解确定位置的方法。使学生在探索图形的特征、图形的变换以及根据方向和距离确定物体位置的活动中进一步发展空间观念,提高观察能力和动手操作能力,同时获得**学习的经历。
22楼：纯色漏沙
1.四则运算 2.位置与方向 3.
运算定律与简便计算 4.小数的意义和性质 5.三角形 6.
小数的加法和减法 7。统计 8.数学广角 9.总复习
23楼：匿名用户
课表是分学段讨论的，不是分年级，四年级属于第二学段
详见新年快乐
24楼：手机用户
笔直的跑道一旁插着51面小旗，它们的间隔是2米。现在要改为只插26面小旗，间隔应改为多少米
25楼：平儿紫鹃
如果是苏教版的那么1、乘法 2、升和毫升（美妙的“杯琴”） 3、三角形 4、混合运算
5、平行四边形和梯形 6、找规律 7、运算律 8、对称、平移和旋转 9、倍数和因数
10、用计算器探索规律 11、解决问题的策略 12、统计 13、用字母表示数
14、整理与复习
小学四年级扩句,小学四年级扩句 5
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四年级下册数学概念,小学四年级下册数学概念
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