1楼：梦的河畔
一般作用是积极方面的
影响是消极方面的
如果是意义和作用的话，意义当然是积极的方面，不然不会称之为意义。
作用是一种很客观的评价。
2楼：匿名用户
一个从政治角度来说的，对其产生的影响，有长远的战略的
一个是短期的，可见的影响
3楼：受伤的羊
老师说基本相同
都可以从积极和消极答
但意义还更广点，包括作用和地位。还可以从 对中国和世界，对当时和后世，也可以从政治经济思想文化等方面说
答历史题中的“作用”和“影响”有什么不同答历史题
4楼：
影响有直接影响，间接影响，深远影响，答题时要看清题意问的是什么影响。意义也就是作用，有消极作用和积极作用，
答历史题中的“作用”和“影响”有什么不同
5楼：卷实晏亥
一般作用是积极方面的
影响是消极方面的
如果是意义和作用的话，意义当然是积极的方面，不然不会称之为意义。
作用是一种很客观的评价。
答历史题中的“作用”和“影响”有什么不
6楼：经法学院
作用一般都是在当时起到的明显的变化，影响不限于当时而是对以后有延伸。比如秦始皇实施郡县制，作用就是加强了**集权，影响就是后世大多都延用了这个制度用以加强**集权
历史答题,回答:意义.作用.影响有什么不同,要点?
7楼：匿名用户
楼主听我给你分析下 能让你学点知识的~!
历史问答题
8楼：匿名用户
哦!!!昨天补课老师才跟我讲过,其实楼上几位都讲得挺清楚的,但好象太麻烦了.其实 意义 就差不多等同于 作用,但作用重在史论结合.
影响呢...就要分积极方面和消极方面.当然课本的知识可不能忘.
我也是高三学生耶,多交流下吧!!!
9楼：匿名用户
基本上历史呵政治的题，意义就是影响，作用可以包含再意义里，比如工业革命推动了资本主义的发展，意义=影响=作用
10楼：匿名用户
呵呵...
不是都开卷了吗?
历史意义,影响,作用书上都有,问啥答啥呗...
11楼：匿名用户
这些都需要死记硬背的,课本上都有,多下点工夫吧.
12楼：匿名用户
初3开卷考 上网抄一些在书上
13楼：肥涵乌孙书桃
第一、先看题目再看材料，这是节省你的做题时间第二，根据材料回答说明答案在材料中，根据材料结合所学的知识说明材料中有答案同时也要结合自己平时知识做答
第三，做这个历史题前脑袋中要有对这个时期的历史阶段特征要有一定的概念第四，作答时要看清楚题目到底有几问，分点作答
历史问题！ 考试中问重要作用指的是不是他的影响，如果是，要回答积极和消极的两方面吗
14楼：疯丫头紫云儿
有些区别 主要是积极的方面和一些内容
历史问答题，一个事件的历史意义和时代意义如何回答？历史意义和时代意义有何区别？
15楼：热心网友
成王败寇
历史：汉语词语，含义有三：
1.记载和解释作为一系列人类进程历史事件的一门学科。
2.沿革，来历。
3.过去的事实。
历史，简称史，一般指人类社会历史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，多数时候也是对当下时代的映射。如果仅仅只是总结和映射，那么，历史作为一个存在，就应该消失。历史的问题在于不断发现真的过去，在于用材料说话，让人如何在现实中可能成为可以讨论的问题。
[1] 历史是延伸的。历史是文化的传承，积累和扩展，是人类文明的轨迹。
16楼：匿名用户
历史意义：当时该事件对后续时代的影响。
时代意义：对现代的借鉴作用。
历史题影响，意义类从哪些方面答，有没有模板，谢谢
17楼：exo生的信仰
影响类：1.积极影响2.消极影响
意义类：政治 经济 文化 分角度作答 影响类也要分角度作答
高中历史材料题中影响，原因，背景，作用等这一类的问题如何回答
18楼：匿名用户
影响（作用，评价）：老师在上课的时候会叫你们划线。答题的时候，要根据问题回答，要分清是答哪一方面的影响。
例如，新航路的开辟，既有对欧洲的影响，也有对殖民地半殖民地的影响，亦有对世界资本主义发展的影响。其实，作用和评价也是和影响的答题方法一样。注：
评价要从利和弊两方面辩证答题。原因（背景，社会根源）：即为什么要这么做，可以有间接原因，直接原因（有时也称导火线），根本原因（即社会根源）。
注：题目是问原因时要全部回答，若只问根源，回答根本原因即可。一般的，社会根源是一个国家的性质，例如中国名族资本主义发展没有得到成功的根本原因是：
殖民地半殖民地的社会性质。认识：要求答影响和该怎样做。
高中历史答题中，最常见的是：生产关系要适应生产力的发展。最后，就是多背诵，多总结，多做题，多质疑。
相信自己！
答历史题中的“作用”和“影响”有什么不
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