1楼：醉冰轩主
自19世纪南丁格尔创立了科学的护理专业后，经过一百多年的护理临床实践与理论研究，现在的护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心的三个发展阶段。
护理学形成过程中经历的都哪三阶段？
2楼：匿名用户
现代护理学的发展主要经历了以 (疾病) 为中心、以病人为中心、以（人的健康）为中心的三个发展阶段。
护理专业护理心理学现代护理学经历三个阶段为？
3楼：孔明自已
但是实际上大学里面女生更多啊，其实这些专业招不招女生有啥区别呢？即使招女生，这些采矿，隧道专业也几乎没有女生报考吧。就像外语，护理类还有师范类专业，招男生，可是一个班也就一两男生而已。
现代护理学经历了哪几个发展阶段
4楼：匿名用户
经历了三个阶段，分别是“以疾病为中心的护理阶段”、“以病人为中心的护理阶段”、“以人的健康为中心的护理阶段”
问：现代护理学的发展经历了哪几个阶段
5楼：阿离
一、现代护理学发展主要经历了三个发展阶段：
1、以疾病为中心的阶段(20世纪40年代以前);
2、以患者为中心的阶段(20世纪～60年代);
3、以人的健康为中心的阶段(20世纪70年代)：护理服务对象是整体的人。
二、发展阶段专业定位地位工作内容理论体系、课程设置
1、以疾病为中心职业从属助手执行医嘱，完成各项护理操作尚未独立，类同医学，少护理内容
2、以患者为中心专业合作伙伴整体护理，满足健康需要独立护理教育课程设置
3、以人的健康为中心现代科学体系中的一门科学教育者，管理者，咨询者对人的生命全过程的护理完善的体制，雄厚理论基础，良好科研体系，专业自主性。
质量管理经历了哪几个发展阶段
6楼：假的司马
我们的期末考试题目，所以我还是比较清楚的。哈哈。
上世纪40年代以前为质量检验阶段，仅能对产品质量实施事后把关，但是产品的质量不是检验出来的，因此，质量检验并不能提高产品的质量，只能剔除次品和废品。全数检验成本高，不适合大规模生产。
40-60年代，质量管理从检验阶段发展到统计过程控制阶段，利用哈修**序质量图进行质量控制。哈修特认为产品的质量不是检验出来的，而是生产制造出来的，所以将质量控制从检验阶段提前到生产阶段，实行过程控制。并采用抽样检验来适应大规模生产。
1961费根保姆提出全面质量管理理论。将质量控制扩展到产品寿命循环的全过程，强调全体员工都参与质量控制。
7楼：闪向欧良工
质量是检验出来的（抓检验）——质量是制造出来的（抓生产）——质量是预防出来的（抓研发）——全面的质量管理（抓体系）
护理心理学发展经历了哪三个阶段？ 100
8楼：匿名用户
是不是跟心理学的三个发展阶段相同呀
9楼：郑浩儿
你问的是不是应该是护理心理学中，有一道题叫现代护理学发展的三个阶段啊？
10楼：让月桃业雯
护理心理学课件4（这个课件里讲解了护理心理学发展的三个阶段），耐心看完，速度，防止上传者删除：
http://wenku.baidu.***/view/f708677ca26925c52cc5bfbc.html
购买心理一般依次经历哪三个阶段
11楼：匿名用户
首先要去看这个产品吧，然后如果衣服之类的要试一下吧，看质量，看款式，看设计，看**，看服务态度看售后服务
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