1楼：ok剪刀石头布
对支教者来说这是锻炼自己的机会。
提升自己各方面的能力。
如果是本身自己是在职老师，支教回来后有可能会被提干，评职称也会加分。
如果是没有固定工作的人去支教，那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。
支教的途径：
应届大学生想要支教可以参加团**教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。
可以参加有本省组织的志愿者支教活动。
也有一些学校会有研究生支教团活动。
毕业的人或者在职的可以参加团**的“扶贫接力计划”，这种一般是服务半年到两年。
2楼：匿名用户
如果大专生支教回来，对自己找工作有帮助吗？
3楼：匿名用户
这个要看你求什么了，一般支教结束，求什么可以得什么。但是如果什么都不求，好处就大多了。
支教对自己有什么好处？
4楼：ok剪刀石头布
对支教者来说这是锻炼自己的机会。
提升自己各方面的能力。
如果是本身自己是在职老师，支教回来后有可能会被提干，评职称也会加分。
如果是没有固定工作的人去支教，那么在支教回来后考教师或公务员时可以加分。
支教的途径：
应届大学生想要支教可以参加团**教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”。
可以参加有本省组织的志愿者支教活动。
也有一些学校会有研究生支教团活动。
毕业的人或者在职的可以参加团**的“扶贫接力计划”，这种一般是服务半年到两年。
5楼：还是不错的时代
首先最大的问题在于短期志愿者与孩子时间短，往往刚熟悉环境就要离开，在心理和教学上对当地学生都是比较大的打击，自己还会沉浸在那种离殇之中不能自拔。
其次，短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。
在正常开学后，这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“***”，影响成绩和教学效果的巩固。
最后，短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都存在较大的问题。这些问题可能招致一些麻烦：比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境、支教心态方面等一系列的问题。
很多志愿者真正到达以后，会觉得“体现不出意义”，甚至“和想象中完全不同”。组织方在组织了几次短期支教后，也会因为主要负责人的热情转移或现实问题，而中止本来就“见效甚微”的支教活动，可以想象，一两年后，这些支教效果就荡然无存了。
支教有什么好处？
6楼：丨丿斤的人
大学生给乡村学生带来新信息、新思想、新观念。
支教实践带来的宣传效应。
支教开设的一些素质拓展过课程。
支教可以促进家长与孩子们的交流，促进家长自身教育素养的提高，从而为孩子们的成长营造出一个良好的条件和氛围，
支教对于学生今后的成长是至关重要的。实际上对开发孩子们智力，锻炼他们的动作协调能力，发展他们的肌肉是很有好处的。
中国的支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加ngo组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。为中国而教隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心，以培养促进教育公平的领导者为使命，输送、支持优秀大学毕业生到农村学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，在提升农村孩子教育质量的同时，也为青年志愿者的梦想和成长助力。
全国大学生志愿服务西部计划是由共青团**、教育部、财政部、人事部共同组织实施，从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。好友营支教是民间支教组织，从2006年招募年满18周岁以上志愿者，倡导人人都可支教。
美丽中国(teach for china)是北京立德未来助学公益**会下设的教育非营利项目;项目每年招募优秀青年人才，输送到我国教育资源匮乏地区从事两年一线教育教学工作，致力于投入和培养有创造力的人才逐步解决教育相关的各个"关节"问题，实现"让所有的中国孩子，无论出身，都能获得同等的优质教育"的愿景。
支教有什么好处
7楼：还是不错的时代
首先最大的问题在于短期志愿者与孩子时间短，往往刚熟悉环境就要离开，在心理和教学上对当地学生都是比较大的打击，自己还会沉浸在那种离殇之中不能自拔。
其次，短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。
在正常开学后，这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“***”，影响成绩和教学效果的巩固。
最后，短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都存在较大的问题。这些问题可能招致一些麻烦：比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境、支教心态方面等一系列的问题。
很多志愿者真正到达以后，会觉得“体现不出意义”，甚至“和想象中完全不同”。组织方在组织了几次短期支教后，也会因为主要负责人的热情转移或现实问题，而中止本来就“见效甚微”的支教活动，可以想象，一两年后，这些支教效果就荡然无存了。
大学生支教有什么好处？
8楼：张晶爽
一、执教的条件如下：
1、具有独立法律责任，为个人志愿负责，健康守法，有志热心投入国内边山区农村教育事业的中国成年公民。
2、志愿者应取得家人对志愿支教的理解和支持，不满足此条，好友营无权安排您去支教。
3、 有爱心，无年龄限制。有责任心，不要求有教师资格证。有扎实的知识，不要求高学历。
4、性格随和宽容，尊重边山区情况和当地人，乐观合群对您的支教生活有利，因为要与支教伙伴长时间相处，这点很重要。
5、具备唱歌、舞蹈、画画或职技专长的您会更具优势，如种植、畜牧、医疗保健、电工和汽修等这些适合农村边山区实际教育和生活的将是附加优势条件。
二，价值意义如下：
1、改变了师资不高不足的问题。
2、解决贫穷边远地区的缺师少教的落后现象。
3、同时体现了国家和**对教育重视的程度，真正显现了“以人为本、建立和谐社会”的社会制度的优越性。
大学生支教同时对大学生本身也是一个再学习和煅炼的机会。
三、政策利如下：
1、保留档案和户口在当地。
2、自支教之日起记算工龄。
3、考研和考公务员享受优先录取。
4、可以参加各种形式人物，项目评奖。
5、西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。
支教是个有苦又累的工作，但是从成长角度来看确实不可多得的一场经历。
9楼：暴走少女
1、改善农村儿童的教育状况
通过输送年轻优质的师资，实践创新的教育方法，帮助农村儿童接受更适合的教育，提高他们的综合素质与能力。
2、培养未来社会所需的优秀人才，持续推动教育公平
农村艰苦生活的磨练、教师工作对领导能力的要求，培养了项目成员的良好品格、领导力和实干精神，他们在未来将以更大的能量继续关注、推动中国教育进步。
3、推动中国社会发展
青年支教老师们对社会责任的担当和可贵的奉献精神，为社会输送正向能量；机构运营的自律、节约、高效，为公益行业带来积极影响。
扩展资料：
一、支教分类
1、长期支教
2、接力支教
3、假期支教
二、支教条件
根据政策规定，2007年被教育部直属的6所师范大学录取的所有师范专业学生，必须与学校签订基层支教协议。比如陕西师范大学就出台配套政策：2007年的师范专业新生在享受免费的同时，有义务到国家约定的西部农村中小学任教3年。
学生支教期间，可通过寒暑假回学校读教育硕士研究生，支教期间便可拿到硕士文凭，也可在支教结束后继续深造；支教结束后，国家会提供专场招聘会，让毕业生选择自己的去向；另外，国家还考虑到了毕业生支教时的住房、结婚、生子等问题，也会陆续有相应的政策出台。
10楼：董全幸秋
?改变了师资不高不足的问题，也解决贫穷边远地区的缺师少教的落后现象，同时体现了国家和**对教育重视的程度，真正显现了“以人为本、建立和谐社会”的社会制度的优越性。大学生支教同白时对大学生本身也是一个再学习和煅炼的机会，只要国家加大投入，从根本上保障这些大学生的利益，从而稳定师资力量，用不了几年，民族振兴，教育提高，基础良好，我们国家就能早日赶上西方社会。
11楼：还是不错的时代
首先最大的问题在于短期志愿者与孩子时间短，往往刚熟悉环境就要离开，在心理和教学上对当地学生都是比较大的打击，自己还会沉浸在那种离殇之中不能自拔。
其次，短期支教的教学方式往往以“提高学生学习兴趣，增加素质类课程”为主线。相对于该校老师平时的上课，短期支教老师的课堂无疑是“新鲜又好玩”的。虽然学生在一周到两周的时间里，开拓了眼界，增添了兴趣，但由于短期支教很难注重到学生真实的掌握情况，没有时间进行教学反复和测验，使得这些效果很难维持。
在正常开学后，这些类似有效的教学成果又可能会和本地老师习惯上的教学方法相抵触，产生一些“***”，影响成绩和教学效果的巩固。
最后，短期支教团体在组织能力、策划水平、后勤保障等方面都存在较大的问题。这些问题可能招致一些麻烦：比如队员之间的矛盾、团队与校方的矛盾、课堂纪律问题、校园安全问题、支教交通、支教环境、支教心态方面等一系列的问题。
很多志愿者真正到达以后，会觉得“体现不出意义”，甚至“和想象中完全不同”。组织方在组织了几次短期支教后，也会因为主要负责人的热情转移或现实问题，而中止本来就“见效甚微”的支教活动，可以想象，一两年后，这些支教效果就荡然无存了。
教师支教有啥好处
12楼：远方由也
教师去支教，不仅可以锻炼下自己的专业知识水平，而且还能提升一个平台。
支教是指一项支援落后地区乡镇中小学校的教育和教学管理工作。中华支教与助学信息中心致力于号召人们通过参加ngo组织的支教等公益活动，来改善中国贫困地区教育现状。为中国而教 隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心，以培养促进教育公平的领导者为使命，输送、支持优秀大学毕业生到农村学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，在提升农村孩子教育质量的同时，也为青年志愿者的梦想和成长助力。
全国大学生志愿服务西部计划是由共青团**、教育部、财政部、人事部共同组织实施，从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。好友营支教是民间支教组织，从2006年招募年满18周岁以上志愿者，倡导人人都可支教。
“为中国而教”（英文名称 teach future china，简称tfc）成立于2008年，隶属于联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心。项目输送优秀大学毕业生到农村学校或城市打工子弟学校任教两年，提供持续而系统的培训，培养和集结关心教育的优秀人才，以此促进中国社会的进步。
背诵古文对以后有什么好处,背诵古文的好处？
1楼 林筱琳 记得很多 到了大学郁闷的时候没事就吟诵两首 然后被宿舍的人狂骂 之后闭嘴 2楼 侍梦 呵呵 很多以前琅琅上口的顾问现在都忘了 不过一些还记得满清楚的 空闲的时候背一下那种感觉很舒服的 好象有一种古人的感觉 如果再加上摇头晃脑的话就更似了 3楼 戯 培养语感 说话更有文学风采 培养人的气...
如何才能去西部支教？对自身有什么要求
1楼 匿名用户 如何去西部不太清楚，不过对自身的要求都是大同小异的，这个可以回答你，下面是好友营支教对老师的要求 三 我能成为 好友营支教 的支教老师吗？如果您符合以下所有条件，欢迎您加入 好友营支教 。1 具有独立法律责任，为个人志愿负责，健康守法，有志热心投入国内边山区农村教育事业的中国成年公民...
学NLP培训有什么好处啊,培训对自己有什么好处
1楼 匿名用户 nlp帮助我们建立良好的人际关系和提升我们的说服力和影响力。 培训对自己有什么好处 2楼 赛普力量 参加健身培训有什么好处 现代社会健身已经慢慢的成为时代的新潮流，大家不会再去吝啬花费时间和金钱来强身健体，如今，不分职业 不分年龄，不管在 ，总会发现对健身感兴趣的人，是什么让大家如此...