1楼：青柠果露
课外阅读可以让学生不出门，便知天下事，只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段。
学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。通过课外阅读，增加了学生对自然科学、社会科学以及世界各地的风土人情的认识和理解。增强学生语言表达能力，以及加强学生思维的广阔性、深刻性、逻辑性、灵活性
从小培养孩子的阅读习惯有哪些好处
2楼：a十年一晌
培养孩子养成一个良好的阅读习惯，可以让他在书的海洋里遨游，通过阅读，汲取书中所包含的各行各业的知识，最后将知识转换成力量。
我们现在所处的是一个信息时代，知识面达不到就跟不上时代发展的步伐，多读书、读好书是最简便的方式。
培养孩子从小形成一个良好的阅读习惯，提升个人知识层面，让孩子人生的旅途中有一个好的帮手。
1培养孩子阅读习惯的好处：阅读可以培养孩子的写作能力
如果能从小培养孩子养成一个好的阅读习惯，从小到大，他所阅读的内容完全可以用一个小小图书馆来形容，那么无论面对什么样的写作难题，都会迎刃而解。
读书是写作的基础，这是个亘古不变的道理。
2培养孩子阅读习惯的好处：阅读可以培养孩子的做事毅力
在孩子刚刚开始正式学习的时候，一定要主动培养他拥有一个良好的学习习惯，而培养孩子读书就是一个不错的办法。
读一本书需要一个连贯的过程，而在这个阅读的过程中，就会逐渐锻炼孩子的毅力，坚持不懈的去读完一本书。
可以让孩子避免“三天打鱼，两天晒网”的学习习惯，阅读是如此，其他任何事亦如此。
3培养孩子阅读习惯的好处：阅读可以培养孩子的综合分析能力。
4读书还有一个很大的功效，他可以培养我们的综合分析能力。
所以培养孩子从小养成一个良好的阅读习惯，对他的成长还是很有帮助的。
拓展资料：
阅读习惯是由实践巩固下来的阅读方式、方法、程序等的通称，即适应阅读所需要的、熟练的行为方式与思维定势。
思维的趋向性有积极的一面，也有消极的一面，习惯也有优劣之分。
好的正确反映阅读能力，终身受用，有利于学习；坏的对阅读起干扰作用，影响学习。好的阅读习惯，如：认真、仔细读书，善于思考质疑。
自觉预习、复习，善于总结心得；善于吸取知识、思想， 牢固有效地记忆；先读序言、目录，适当利用参考材料；
及时查阅字典、词典；按时完成阅读计划等，要在阅读实践中不断训练，使之形成自觉的行为。
3楼：郝林梅
从小培养孩子的阅读习惯有很多好处，下面简单介绍一部分。
1、丰富想象力、提高思考能力
相对于看电视，看书更可以丰富宝宝的想象力，提高孩子的思考能力。而看电视提供的统一的画面，反而会禁锢孩子的想象力和思考空间。
2、提高情商
爱阅读的孩子，在说话、做事方面比一般孩子表现出的情商高。在同样的时间、同样的环境、同样的经历，孩子多读书就可以让孩子最快的进步。
3、理解能力
阅读可以帮助孩子增强理解能力，可以帮助孩子更好更快的学习语文、数学、英语，提高孩子成绩。
4、协调沟通能力
读书，就相当于积累了别人所经历之后得到的经验，自然道理懂得就多了。遇到事情，孩子可以更轻松了解到事情的起因，和别人内心所想。所以，更有利于宝宝平时的和别人的沟通，遇到事情之后的协调。
5、引发孩子好奇心
宝宝在小时候在同一个环境，同一个地方，对宝宝来说是一个很拘束的地方。而书却可以带领宝宝走遍全世界，甚至宇宙。引发孩子好奇心，可以作为宝宝去学习探索的一个支撑。
6、养成阅读习惯
让孩子从小养成阅读能力，比孩子长大后再逼迫自己去读书容易的多。孩子长大后，读书就成为一个自带的习惯，不读书不习惯，这样的孩子知识不渊博，怎样的孩子才能称得上知识渊博。
7、读书有助于孩子形成良好的品格和健全的人格。
那些主人公具有美好品格的书籍，那些富有人文精神的书籍，很容易在阅读者的内心引起**。比如读鲁迅的书，会被鲁迅“我以我血荐轩辕”的赤子之心打动；读李白的诗，会被李白“安能摧眉折腰事权贵”的傲骨打动；读《钢铁是怎样炼成的》，会被主人公保尔不向命运屈服的钢铁般的意志所折服……这些向上的精神会对人格起到升华的作用，并可以促使一个人形成良好的道德品格和健全的人格。
8、读课外书有助于积累词汇，提高写作能力。
博览群书，是一个积累的过程，天长日久，自然会产生写的欲望。而且因为读的书多，写起来也会有信手拈来的感觉。你如果多读几个孩子的作文，就会发现那些勤读书的孩子，写出来的作文大多引经据典，内容充实，而且有深度。
杜甫诗曰：“读书破万卷，下笔如有神。”说的就是这个道理。
9、提高孩子的学习兴趣和积极性。
孩子在学校主要依赖老师、教材和课堂，这样在一定程度上限制了他们学习的主动性和创造性。看喜欢的课外读物能提高孩子的学习积极性，使他们主动认知、主动吸收知识，并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题，从而有效地培养和确立主体意识，使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。
总之，可以用培根的一句话来高度概括读书的好处：“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”
一个人想学有所成，一个重要的法宝就是让读书学习成为习惯。从小培养孩子爱读书、读好书的习惯，将使孩子受益终身。
拓展资料：
培养孩子的阅读好习惯的简单方法
1.亲子阅读
2.创造好的阅读环境
古有孟母三迁，可见环境对一个人的影响有多大了。所以想要孩子养成阅读的好习惯，父母一定要给孩子创造好的阅读环境。所谓好的阅读环境，首先是家里必须要有书籍，并且这些书籍有很多是适合孩子年龄阶段的。
久而久之，孩子就会情不自禁的根据自己的需要来挑选书籍进行阅读了。
3.给孩子选择适合的书籍
4.保证适当的阅读时间
阅读的时间可以根据孩子的意思进行调整，不过一般建议顶多一个小时即可，通常是半个小时就已经很好了。一旦发现孩子有打哈欠或者注意力不集中时，父母就该明白阅读时间已经差不多该告一段落了。
4楼：小小语老师
1。阅读可以拓宽孩子的知识层次
俗话说书中自有**屋，书中自有颜如玉。但这些都是浅表层次的东西，书中最宝贵的就是他的知识。培养孩子养成一个良好的阅读习惯，可以让他在书的海洋里遨游，通过阅读，汲取书中所包含的各行各业的知识，最后将知识转换成力量。
我们现在所处的是一个信息时代，知识面达不到就跟不上时代发展的步伐，多读书、读好书是最简便的方式。培养孩子从小形成一个良好的阅读习惯，提升个人知识层面，让孩子人生的旅途中有一个好的帮手。
2。阅读可以培养孩子的写作能力
读写不分家，在中国传统教育模式里，写的怎样最能代表一个学生学习好坏。从小学一直到参加工作，各种各样的写作始终伴随着我们，学生时代的作文，参加工作后的个人总结、工作总结等等，无不用到写作的能力。如果能从小培养孩子养成一个好的阅读习惯，从小到大，他所阅读的内容完全可以用一个小小图书馆来形容，那么无论面对什么样的写作难题，都会迎刃而解，而不至于为了一篇很简单的文章而去东拼西凑，网上查，网下抄，就为了凑字数。
读书是写作的基础，这是个亘古不变的道理。
3。阅读可以培养孩子的做事毅力
古人云，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。从这点可以看出，学习是一个艰苦的修行。当我们懵懂时，不懂这个道理，浪费了大把宝贵时间，而当我们懂得时，有没有了时间。
所以在孩子刚刚开始正式学习的时候，一定要主动培养他拥有一个良好的学习习惯，而培养孩子读书就是一个不错的办法。读一本书需要一个连贯的过程，而在这个阅读的过程中，就会逐渐锻炼孩子的毅力，坚持不懈的去读完一本书。做事要坚持，有恒心，通过好的阅读习惯，可以让孩子避免“三天打鱼，两天晒网”的学习习惯，阅读是如此，其他任何事亦如此。
4 。阅读可以培养孩子的综合分析能力
读书还有一个很大的功效，他可以培养我们的综合分析能力。一个读书很少的孩子，他的语言能力一般不会很强，那么他去看待分析一件事的能力也会随之降低。当然我们所说的语言能力并不是指这个孩子的说话问题，而是他的综合分析能力，譬如看待一件事情，读书少的孩子，他就不能很好的抓住重点，仅仅是局限于一个点。
而在阅读过程中，我们通常会对多阅读的内容进行整理归纳，时间长了，孩子的综合分析能力就会随之提高，这也是我们常说的逻辑性思维，通过逻辑性思维，可以带动孩子的发散性思维发展。所以培养孩子从小养成一个良好的阅读习惯，对他的成长还是很有帮助的。
5楼：xin8_随遇而安
可以让孩子有阅读的习惯，能够帮助他扩宽眼界，培养他的自主学习能力。
6楼：叼根牙签守街
良好习惯的培养，对孩子的一生具有重要的作用，良好习惯包括良好的生活习惯，行为习惯及学习习惯等。
7楼：爱笑的
作家乐多多写的这套《胡小闹日记》能给孩子带来哪些进步，我就拿我家儿子的亲身经历现身说法吧：
之前我家儿子在学校可是“姥姥不疼、舅舅不爱”的主儿。学习成绩不好，上学还做小动作、捣乱。
但自从读了《胡小闹日记》后，老师告状的次数是明显下降，最近有接近零的趋势。
而且家长会上还让我分享家庭教育的经验呢。
我哪有什么经验可分享，还好是儿子及时拯救了我，他来了一句：向胡小闹学习，任何孩子都会越变越优秀的。
嗯，确实，一套好书足以改变一个孩子！
一套好书足以决定孩子一辈子的命运！
如何从小培养孩子读书的习惯
8楼：匿名用户
1、家长要多读经典图书，尤其要重视孩子阅读习惯的养成。对于经典，一定要给孩子多读、读好读透，让好的内容留在孩子心里。
2、家庭阅读。要立足于养成阅读习惯，这是终身受益的事情。同时，家庭中的亲子阅读，一定要注意对孩子适当引导、有持续性，不能因为孩子年龄渐长，就让他自己读书，家长不再过问。
父母一定要留意孩子的阅读状况，家庭最好每天能有固定的阅读时间。
4、家长在跟孩子交流中要尊重孩子的阅读兴趣。家长不必强求孩子一定要去读自己喜欢看的东西。不论是历史题材还是军事题材，每一类作品里都有非常经典和优秀的作品。
我们只需要尊重孩子的阅读兴趣，然后把其中的经典内容帮他梳理出来，加以引导，从而帮助孩子从兴趣入手开展阅读。
5、家长要帮助孩子建立阅读自信。分级阅读是在共性情况下的一种个性化的阅读。每个孩子因为阅读水平不一样，不管是童话书、绘本、图画书，重要的是他能否弄懂其中的内容，这是决定他能否建立阅读自信的关键。
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