1楼：深圳市关键词教育培训中心
一、通过游戏，让孩子动起来.游戏作为一种活动形式，其目的是引起孩子参与活动的兴趣，让孩子积极主动的加入到活动中来，为了避免单调，机械的词汇教学,采用游戏的形式可以有效的活跃课堂气氛。
二、通过游戏，让孩子玩起来。玩是孩子的天性，让孩子享受玩的这一快乐时光，在进行这样的游戏时，孩子的感官，全身，大脑等都处于既兴奋又愉快，主观与客观世界相融洽，所以孩子更乐于参与，玩中体验到英语学习活动的乐趣。
三、通过游戏，让孩子说起来。小年龄的孩子，教师在教学中面临最大的难题就是孩子不愿开口说，在初学阶段，输入不等于输出，所以老师要有耐心和信心，慢慢通过游戏，让孩子不由自主地跟随老师说起来。
幼儿英语启蒙教育有什么好处
2楼：久伴英语
现在孩子学习英语的时间都变早了，有很多家长让孩子在幼儿时期就开始学习英语了，这个时候就要家长给孩子做英语启蒙教育了，但是有很多家长并不知道怎样给孩子好的英语启蒙教育，家长如何做好幼儿英语启蒙？这里就有好的孩子英语启蒙方法，家长可以利用这些方法来教孩子学习英语。
1.选择好的启蒙教育课本
家长要选择带英文的画册，上面有图有英文，先让孩子认识一下基本的英文单词，因为孩子毕竟年龄小，先从**开始认，然后再慢慢的结合单词一起认，这就需要家长要有耐心了，一个一个得教孩子认识。
2.让孩子听英文儿歌
3.让孩子看英文动画片
4.让孩子沉浸在英语环境中
3楼：
很简单，因为你希望你的孩子能跟上同时代人得脚步。英语在现在的中国几乎是必修语言，想要爬得高走的远不学英语是几乎不可能得。而英语启蒙则是学好英语的关键！
中国宝宝在一生下来就生活在以中文为母语的大环境中，想要同时学习第二门语言必须从小进行启蒙教育，好的启蒙教育会给孩子带来双语思维，在以后的进阶学习中无形中减轻了许多压力。
英语启蒙教育同时会给孩子带来更加纯正的英语口音，让孩子以后说英语更自信。
在这个急速发展的年代，学好英语至关重要，北上广深等一线城市新出生的宝宝几乎都在双语环境中长大，想要未来不被拉开距离，那就从小开始吧。
我的回答里面有关于如何做英语启蒙的，有兴趣的可以看看。
#雪糕英语#英语启蒙
4楼：关键词教育
国际化语言能力的培养
掌握国际化的语言，不仅仅是认识和掌握单词，进行简单的英语会话这么简单的事情，而是具备真正的英语沟通能力，让英语成为孩子未来职业晋升中的助推器，从而让孩子学到的英语能够应对未来工作的需要，增加职场竞争的实力。在学习不同语言的过程中，会迫使少儿大脑去识别、调整语义，并且在不同的语言系统中交流，以此提升大脑的功能。
英语思维能力
中国人学习英语习惯采用“英译汉”的方式，即用汉语来思考英语，从而导致英语口语不纯正，不能灵活运用英语，中国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。只有具备了英语的思维能力才是真正的具备国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的建立。
拥有同时执行多项任务的技能
能讲多种语言的人，尤其是小孩子，擅长在两种口语、写作和结构系统中转换。宾州州立大学的一项研究表明，这种“玩戏法”的技能让他们能够很棒地同时执行多项任务，因为他们可以轻易地在不同架构中转换。在一项研究中，参与者在使用模拟驾驶系统的同时做了其他分散注意力的事情。
研究发现能讲多种语言的人在这种驾驶过程中更少出错。
5楼：陈璐燕
其实孩子3岁开始就可以开始接触英语了，一般幼儿英语都是外教老师带着孩子做游戏，讲故事，认识一些事物。
主要目的是培养孩子的开口说话，以防出现现在孩子们的通病，哑巴英语，只会考试，不会运用。
幼儿英语启蒙是不单单是英语的发音，还有培养孩子的发散思维，外教老师是以国外的教育理念，培养孩子的独立思考能力。
6楼：艾力的小伙伴们
在12岁的时候，几乎所有的孩子的语言能力基本上已经停止发育，所有越早给孩子英语启蒙越好，现在的世界是国际化的世界，英语作为使用范围最广的语言，尽早掌握的话对孩子以后的人生会有很大帮助的。
幼儿英语启蒙有什么作用
7楼：匿名用户
1.学习时间可操作性强，可以利用日常生活中的任意时间。
父母在家里给宝宝进行英语启蒙可以充分利用平时的零碎时间，例如说早上起床放英语儿歌，下午午睡醒来看英文动画片，睡觉前一起亲子阅读，阅读汉语绘本和英文绘本。
2.英文输入时间长，每天随时随地输入，绝对多过于机构里上课。
一般来说英语培训机构一周上课就是两节，时间非常有限，但是宝宝英语启蒙输入需要细水长流，这一点英语培训机构是做不到的，所以只有父母才可以做到让宝宝经常处在输入英语的氛围中。
3.利于建立良好的亲子关系，同时提高自身的英文水平。
父母宝宝一起玩英语的过程中也是亲子教育的过程，我们都听说过“陪伴是最好的教育。”父母陪这宝宝一起玩英语同时也是一种高质量的陪伴，因为你的整个身心都是放在了宝宝身上。
4.**低廉，效果明显，节约了**不菲的英语培训费用和每周到机构上课的路途成本。
父母在家里给宝宝进行英语启蒙，成本很低，你只需要购买必备的一些绘本或者点读笔，如果你想做的更好，你也可以参加线上的专门针对父母开办的英语启蒙培训班，目前比较火爆的亲子英语启蒙培训班就是“小牛妈妈英语21天亲子蜕变之旅”，里边的学员来自五湖四海，汇聚的是一群志同道合的关注宝宝英语启蒙的家长，这里边有妈妈，有爸爸，还有奶奶哦！
5.父母可以和孩子一起玩英语的过程中提高自己的英语水平。
父母和孩子一起玩英语的同时，自己自然就会和孩子一样学英语，也许父母没有孩子学得快哦，想想妈妈和宝宝一起玩转英语之旅也是蛮有意思的一件事情哦！
幼儿英语启蒙教育有用吗
8楼：中公教育
英语启蒙早教的关键不在于学习了多少单词跟句子。而在于听力辩音能力的培养。从出生开始，越早输入英语语音信号，孩子的听力辩音能力、听觉记忆能力就越强。
曾经有一位英国的学者发现，如果孩子在九个月以内能够接触到两种以上的语言信号，那么这些语言信号会让他形成记忆，这对于以后学外语会有所帮助。还有一项研究称，日本人有两个英文字母的音发不出来，但是对比研究儿童，十个月以内的儿童就不存在这个问题。所以说，辩音能力随着年龄的增长会退化。
儿童期学第二语言，大脑会有分区的去存储这些语言信号，但是随着年龄的增长，这种能力也一样会退化。一般认为十二岁时个界限。年龄越大，语言的学习对于母语的依赖越强，最后，只能按照外语的方式来学习。
有的孩子到了英语环境之后能很快的开始说，有的就要晚些甚至复述出来的还有错误?或者说，同样是上英语班、找外教，为什么有的孩子很快能和外教交流，可是有的孩子花了几倍的时间还是达不到这个程度?
睿丁小编认为，最主要的问题还是听的能力，听力辩音的能力强的孩子，能很快把别人的话进行拆分，这时候他们听到的不是一个个抽象的单词，而是一个个有意义的片段，然后对应上具体的情境，就可以明白什么意思，并且马上可以输出。
这一点，在**身上也有体现。同样是在国外生活的人，有的人英语提高的就很快。但是有的多少年仍然无法交流。
成年人在国外学英语有一个规律，那就是基础好的提高快，基础差的，听到语音信号也等于无效输入，最后知道的还是原来自己会的，新的东西因为听不懂，所以最后对自己依然没有用。在这点上，十二岁以上的孩子，尤其是高中阶段出国的孩子，表现和**基本一致。这也就可以解释为什么在国内英语基础不好的孩子，在国外的英语环境中，上了好几年语言学校英语还不能过关，甚至无法达到申请大学的标准。
听力辩音、听觉记忆之后才是听力理解，把原汁原味的语音信号输入大脑的前提。从目前国内孩子的情况看，孩子对英语语音接触的越晚，接受度越低。比如同样的英文动画片，如果孩子比较早的接触过英语的语音，那么对于英文原版内容孩子可以看的津津有味，对于原版英文读物中的英文音频也能接受。
但是，没有接触过英语语音的孩子，往往会要求看中文的。甚至对于妈妈用英文读英文原版书，这些孩子开始也都拒绝。年龄越大、中文能力越强的孩子，这个现象越明显。
所以目前有些中文水平高、很少听英语的孩子，英语启蒙初期的排斥就比较厉害。所以说幼儿英语启蒙是越早越好的。
9楼：光泽盛辉
答案是肯定的。英语启蒙教育的市场规模在2016年开始猛增，如今到了2019年，这股热潮仍没有退潮，学习英语的年龄反而更加低龄化。面对如此大的竞争压力，家长们更坚定地要给孩子进行启蒙英语早教了。
10楼：关键词教育
提高记忆力
学习一门语言需要记忆规则和词汇，这些有助于锻炼大脑的认知和灵活性，全面提升记忆力，能讲多种语言的人更擅长于记忆列表或者次序。研究显示，双语学习者更擅长记住购物清单、人名和方位。
更能明察事理和做决定
来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示，讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。
更能明察事理和做决定
来自西班牙庞培法布拉大学的一项研究揭示，讲多种语言的人更会观察他们周围的环境。更擅长于集中注意力在相关信息上，同时排除无关干扰，他们也更擅长于找出迷惑性信息。
同时，任何语言的词汇都包含细微的差别和微妙的暗示，而这些偏差会潜意识地影响少儿的判断，所以能讲多种语言的人会用第二语言考虑自己最初的结论是否成立，之后他们会对自己的决定更加自信。
母语会更棒
学习外语会将少儿的注意力集中在语言结构本身，语法，词形变化和句子结构。这会增强语言意识，以及组织和操纵语言的能力。少儿在这一过程中也成为更好的倾听者，因为他们擅长于通过严谨的发言来区别不同的意思。
为什么要给孩子做英语启蒙？做得好处是？
11楼：蓝色翅膀
回答这个问题，首先你要清楚孩子学习英语的最终目的是什么？考试？将来英语专业？
还是，为了以后出国留学。清楚目的，就会针对性开展教育。外语学习，语境很重要，而孩子在幼儿时，特别是语言敏感期学习需要非常快，所以，如果条件允许，英语启蒙教育还是有必要的，当然，如果能在国外生活，效果更好。
12楼：久伴英语
关于孩子的英语
启蒙，家长要重视孩子的英语启蒙教育，因为孩子从小就开始学习英语，对于以后的英语学习会有很大帮助，所以说孩子要进行英语启蒙学习，家长应该怎么对孩子英语启蒙？在这里就来告诉大家，家长可以这样给孩子英语启蒙学习。
1.培养孩子学习英语兴趣
选择孩子可以接受的，一旦孩子失去兴趣，孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙，英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用，能够帮助到孩子学习英语。
2.亲子互动教学
英语启蒙学习的时候，家长就可以和孩子玩英语游戏，调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习，最好还有完整的句子学习，帮助记忆。
3.提供语言环境
学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围很重要，学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境，一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习；第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲，孩子学习语言需要一个环境。
4.用英文音频让孩子学习
这时候家长可以给孩子放一些英语动画，和一些儿歌，给孩子听。幼儿英语歌曲，也可以说是英语童谣，是一种以儿童为主要对象的歌曲，童谣类的歌曲一般简短直白，郎朗上口，很适合孩子，歌曲比较简单，同时又有一定的教育意义，一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。
家长在给孩子启蒙英语学习的同时，为了孩子更好得学习。
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