1楼：赢在起点慧老师
培养孩子英语
思维语言不单是一种工具，而且是一种思维的表达方式.在幼儿阶段养成英语思维，这样就有了学英语的底子，对今后英语学习起着至关重要的作用。让幼儿先以英语思考为先，再用英语圆满地表达自己;如果先以中文思考然后用再英文表达，那就是所说的中国式英语了。
身为家长，需要帮助孩子养成英语的思维习惯，潜移默化地学会用英语思考问题的能力。
提供英语环境
科学研究证明，0-6岁是语言敏感期，是婴幼儿学习语言最佳时机，也是最适合宝宝英语早教的最佳时期。坚持每天给幼儿听英语歌,让婴幼儿在学习语言的同时，享受“**浴”，让婴幼儿的大脑饱享营养大餐。优美的旋律能促进婴幼儿的身心健康，极大的激发脑神经的活动，使大脑的潜能得到升华，进而取得开发婴幼儿智力的特殊效果。
培养幼儿学习英语的兴趣
学习语言其实是非常自然又愉快的事情，它是开启通往另一个世界大门的钥匙，让人的眼界宽广，体验另一个国度的文化。可是现在中国孩子学习英语大多却是为了应付各种各样的考试，多强调背语法、背单词，而听说就落下了。这样直接导致了孩子学英语的兴趣的降低，学英语变成一种机动性、被动的学习。
很多时候都是死记硬背，临阵磨枪，考完试如果不学了，马上又会忘记，造成学了白学的尴尬境地。如果能让孩子在学龄前奠定基础，到了上学的时候会轻松许多，有了自信，对英语的兴趣也就更浓厚了。
如何进行幼儿英语早教 5
2楼：光泽盛辉
之所以建议家长给孩子报启蒙英语早教班，是因为启蒙英语早教可以更好的帮助孩子来习得英语。
一、可以为幼儿提供丰富地道语言环境，递进式的课程学习，让孩子可以从量的积累到达质的飞跃，体会学习英语的快乐
二、可以让孩子积累大量的词汇量，让孩子学习到标准的发音和地道的口语，主课程加持专业课程的学习，相信可以培养孩子的英语思维，让孩子在幼儿时期就能体会到学习的成就感，打好基础。
3楼：连云港英语培训
英语早教是目前很多家长都赞同的
英语早教可以让孩子多了解国外的教学模式，熟悉他们的教学环境，对后期孩子开放性思维有很大的影响。
英语早教能够锻炼孩子的英语口语能力，为孩子后期学好英语奠定坚实的及基础
至于如何进行英语早教，很多家长朋友都是比较疑惑的，比较常见的就是绘本馆了，纯英文的绘本，能够给孩子带来足够的乐趣
4楼：匿名用户
可以报个英语启蒙班 贝贝口语听力不错
早教学英语对孩子有什么好处？还是直接出国更好？
5楼：芥末留学
（一）幼儿学习英语受母语干扰小
随着年龄的增大，
母语日益流利与完善，每个人的母语习惯也变得越来越巩固。成年人开始学习外语，特别是学习与自己的母语截然不同的一种语言时，他们容易无意识地以自己的母语为标准来衡量，接受所学语言。其结果往往会觉得外语的某些现象奇怪，难以理解。
这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接地影响第二语言的学习。
与成年人相比，儿童的母语语言习惯还没养成或完全养成，所以在学习外语过程中受到的母语干扰就要比成年人小得多．
（二）幼儿英语学习的心理障碍小
在学习外语过程中，学习者的心理、情绪是影响习得的重要因素。**会介意自己的文法和意思是否正确，说错了会觉得没有面子；而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会分辨哪一个是自己的母语、哪一个不是自己的母语，自然就不会抗拒英语。
从幼儿的心理特征来看，他们对一切新事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中表现得非常活跃，十分自然。
（三）早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展
学习英语对于发展幼儿的语言、认知、思维和交际等各种能力是非常重要的。大量研究表明，从幼儿和小学低年级开始学外语的儿童，其认知发展水平普遍高于不学外语的同龄儿童。在各科的标准学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。
学习双语的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性和新颖性方面优于学习单语的儿童。
另一方面，通过外语学习，可以扩大儿童的视野，了解其它国家的人民和文化，这无疑将有益于跨文化人才的培养，并为以后更高层次的外语学习奠定初步的基础。
（四）幼儿的生理特点决定了其学习外语的优势
幼儿的母语发音尚未定形，处于发展状态，口腔肌肉具有相当大的弹性，这有利于不同语言发音的需要。
幼儿的记忆力好、模仿能力强。孩子从出生后，就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音，看到的影像，以及触摸到的东西，渐渐地组成有意义的概念。
幼儿越早学习外语，词汇累积量就越大，语法的掌握也越正确。
可见，幼儿学习英语的优点是毋庸置疑的，只要掌握好方法，让孩子快乐的学习，肯定是有百利而无一害的。有句俗语说得好：“艺多不压身”，多学习一门技能，不仅开阔视野，增加知识；还能够增进亲子之间的感情，何乐而不为呢？
6楼：膽萄賰h夯e首
好处还是蛮多的，1，幼儿学习
英语受母语干扰小，2，幼儿英语学习的心理障碍小。3，早期英语培训有利于幼儿各方面智能的发展。4，幼儿的生理特点决定了其学习外语的优势。
其实就是学母语差不多的情况，从小有一个英语的环境，可以比较容易适应。毕竟如果把孩子放在国外，孩子会说外语而可能不会说中文一样的道理。性价比高的就直接去爱分担家庭分期**上面找个好的英语早教中心好了，可以做分期0利息0手续费很方便，而且不要利息。
幼儿上英文早教班真的有用吗
7楼：阿卡索外教网
6岁孩子
学英语会不会太早？
为什么要给孩子报课后少儿英语培训？
很多家长都给孩子在课后报了少儿英语培训，很多人都纳闷，英语教育机构里不是开设得有英语课吗，为什么课后还要给孩子报班、加重孩子负担呢？实际上，学校里的英语课内容是很片面的，英语学习分为听说读写四个部分，校内英语课只能实现听和读两个部分，想兼顾英语说和写的学习，提高孩子英语全面能力，课后给孩子报一个少儿英语培训是很有必要的。
幼儿早教英语，怎么挑选适合孩子的老师呢？
如果孩子年纪还小，在报少儿英语培训的时候找一个靠谱的老师是极为重要的。目前，国内少儿英语培训行业师资情况很复杂，找一名适合孩子的老师要综合考察以下几点：
一、老师英语水平和教学水平过硬，
二、老师拥有多年少儿英语教学经验，
三、老师脾气温和、对孩子有耐心。当然了，最重要的是要选择孩子自己喜欢的老师。
为什么要选择线上英语培训课程？
传统的线下外语教育机构辐射范围小、运营成本有限，所以无论办学规模、师资力量还是课程质量都不怎么样，尽管**不便宜，但孩子最终的学习效果也不会太好。线上英语培训机构辐射面广、财力也更强，能请更多专业度高的英语老师，也能集中精力开发质量更高的课程。所以孩子学英语要优先选择线上英语培训课程。
为什么说中国人教不好幼儿早教英语？
过时的英语教材和长期注重应试的英语学习方针，培养了一代又一代的“哑巴英语”孩子，现在轮到我们下一代学英语，一定要注意规避这种中式英语教学。并不是说所有的外教少儿英语课程就一定好、所有的中教少儿英语课程就一定差，而是说给孩子选择少儿英语培训课程，一定要选择教学模式先进、注重英语全面学习的课程。
中教少儿英语课程究竟差在哪儿？
跟外教的少儿英语培训比起来，中教教学的缺点是很明显的：1、中教英语水平终究有限，上课很难脱离课本和教案；2、中教老师英语的地道程度有限，无法教给孩子最地道的英语；3、中教老师课程在内容上有局限性，很难让孩子理解英语理论知识背后的文化；4、中教老师的教学模式老化，很难吸引孩子的学习兴趣和注意力。
8楼：杜京喆
三岁宝宝可以开始磨耳朵了，孩子的语言学习是不是先从听开始的，每天听一两个小时儿歌，给他输入，推荐优酷up主“斑比小家”，据说那个妈妈儿子在美国上幼儿园，她上传的都是美国幼儿园的英语儿歌。另外就是认，三岁可以从单词先开始，简单的蔬菜水果身体部位颜色等等。把单词卡片贴在家里各个地方，每天教两三个，每天重复，怎么到小学之前也能记住三五百单词了。
画重点：把英语融入孩子的生活里，而不是书桌前。一时兴起就揪过来一顿教，忙起来就丢一边去了。这样反而会让孩子对英语产生抵触情绪。
9楼：匿名用户
有点用，我儿子三岁学米尔登英语早教比较专心！
幼儿英语早教单词怎么学
10楼：光泽盛辉
幼儿英语早教单词怎么学？兴趣的激发很重要。
有这么一个例子：一个妈妈在路上一个劲儿问孩子:“这个用英语怎么说，那个用英语怎么说?”一路上都在问，孩子非常抵触。其实，这位妈妈让孩子从小形成英汉互译的概念很可怕。
我们如果总问：这个书叫什么，这个桌子叫什么，不断地重复，实际上在刻意让孩子建立这样一个信号，就是书是book，电脑是***puter，从小他脑子里面就是英语、汉语，英语、汉语对照的，而不是直接建立英语思维，同时还损害了孩子的兴趣。
选动画片和书也是有讲究的，一定要有节奏，最好能简单一点，比如说英文书一页就几行字。很多英文版书都比较押韵，而且里面总会有一个音反复重复。刚开始家长读的时候，孩子会跟你读，读几遍，你停顿一下，孩子也能跟着说出来。
这样的词汇书就比较好。
早教单词要注重孩子兴趣的培养，尽量提供孩子一个更好的“母语式”环境！
幼儿英语早教班如何选择
11楼：赢在起点依老师
1，孩子太小，不能指望昂贵的机构一定能让孩子学到很多的知识。千万不要有“我付了这么多钱让你学英语，你为什么还是没有学到很多东西”、然后恨铁不成钢的心态。这样孩子和大人都会觉得非常有挫折感，有可能从此伤害了小朋友，让他们对英文有了反感的情绪，对未来的进一步学习不利。
2，很小的时候学英语，不要强调正确与错误。只要孩子说，随便怎么说都行。只要孩子一直在接收正确的说法，他们自然而然就会纠正自己的说法，慢慢变正确了。
3，最重要的一点，我还是建议在孩子大一点的时候学习英文，尤其是如果你找不到合适的机构，父母自己也不能说英文的话。目前我的计划是等孩子到幼儿园大班的时候开始上培训班，之前可以让他们看英文的动画片、听一些英文的故事，接触一些英文的东西。家长有能力和孩子英文对话，自己在家说英文也可以的。
主要是为了培养感觉和熟悉度。想让孩子真正能学到东西，用英文进行表达，一定要每天持续性的输入，而机构一个星期两三个小时的输入是远远不够的。最好的就是浸入式的环境，和孩子英文对话，他们自然而然就会说英文了。
12楼：光泽盛辉
建议各位家长在选择早教班的时候，一要选择幼儿感兴趣的素材，才能激发他们的学习兴趣，提高学习效率。二要挑选幼儿感兴趣的外教，如果孩子对培训老师不满意，要及时更换老师。
其实每个家庭的消费观不太一样，这里也不建议都一致往最贵的方向去，而且一定要从孩子自身角度出发。