1楼：匿名用户
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考研数学推荐汤家凤老师2017《考研数学复习大全.数学一》
本书是一本专门针对参加2017考研数学数一的考生编写的一本数学复习大全，涵盖考纲规定的所有内容，全书共分三个部分：高等数学、线性代数和概率统计，每部分下又都有细分章节，每章模块大体上为：大纲点击、基础复习模块、知识延拓模块、重点题型分析、测试题及测试题参***等。
其中的知识延拓模块和重点题型分析是本书的亮点，知识延拓模块是重难点、常考点的专题模块，例如中值定理这一章的知识延拓模块主要讲解中值定理的应用和辅助函数的构造，重点题型分析则是有大量的例题讲解，也是按考点分了专题的，并且有思路分析总结。
有木有高等数学大神，加个好友帮我复习行吗
2楼：云南新华电脑学校
对于复习，有以下几点复习方法，希望能帮助到你：
一、回归课本为主， 找准备考方向
学生根据自己的丢分情况，找到适合自己的备考方向。 基础差的学生，最好层层追溯到自己学不好的根源。 无论哪个学科， 基本上都是按照教材层层关联的， 希望基础不好的同学以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅、 逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。
只要把基础抓好， 那么考试时除了一些较难的题目， 基本上都可以凭借能力拿下，分数的高低仅剩下发挥的问题。
二、循序渐进，切忌急躁
在复习的时候， 由于是以自己为主导， 有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重。导致成绩不高。 但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。
这就是进步,不要因为用一时的分数高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。复习就像修一 条坑坑洼洼的路， 每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前面依旧沟整，但是当你回头的时候，展现在你眼前的是一条康庄大道。
基本上， 如果纯做题的话， 1 -2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。
三、合理利用作业试题、 试卷
简单题、中等题一方面可以印证、检验自己的基础知识体系， 又一方面可以提升我们复习的信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一 定要自己动手做，还要进行总结。 难题可以参***， 但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想，这些都是考试所考察的。
语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单词注意把正确选项带人念熟。 同时思考阅读、完型题是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点?
要这么去利用每一次作业和试卷，那么成绩将会短期内提高。
四、建立信心， 不计一时得失
有些学生自认为自己是差生， 无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为自己天生比别人笨， 不如别人聪明。
也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了自己的优势所在。为了自己心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。前面也说过，考试不要记一时得失，而是要不断的总结归纳。
中等生，只要你不放弃，找到自己的缺陷，严格给自己定下复习要求并认真执行，就能达到。
高等数学，理工学科，考研 请问等价无穷小用在加减法里面什么是达到精度 10
3楼：
等价无穷小，比值是1,他们其实一样的，可以互相替换
4楼：司空念音
达到精度的意思就是，用等价无穷小替换之后是否跟原来的项精度相同，这里的精度指的是阶数，两个项都是2阶无穷小，就说达到了精度，可以替换；如果替换之前的项是2阶，替换之后变成了1阶，就说没有达到精度，不能替换。
5楼：匿名用户
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用等价无穷小求极限,其目的是把分子分母趋于0的x的方幂约掉.
若分母中是个x的多项式,关键是看x→0时,分母是否趋于0,如果是,那你要提出x的方幂（比如k次）,那你想办把分子变成k次.
一般以高阶为准.
分子两个相减项的问题必须是一个整体才能替换,不能单独替换.但如果是乘积,就可以单独替换.
6楼：匿名用户
o（x^n）-o（x^n）
考研的数学里面就只有高等数学还是？？
7楼：跨考教育
考研数学分数学一，数学二，数学三
数学一：高数 线代 概率
数学二：高数 线代
数学三：高数 线代 概率
8楼：匿名用户
【在教学中利用感知觉的规律】
1、正确利用无意注意的规律组织教学：
凡需要学生注意的对象和操作的活动，尽量赋予它们无意注意的特性教师讲授的内容，难易要适当，让学生既能听懂又要有新意。这是引起学生兴趣、维持对学业注意的关键。在处理教材中的重点、难点时，教师应注意运用具体生动的教学方法，如充分利用直观教具，语言要生动形象，语调要抑扬顿挫，配以适当的表情和手势，化难为易以吸引学生的注意。
对于教学中必须重复的东西，如课文的熟读、同一类题的反复练习活动，教师应采用灵活多变的方法，以保持其新颖性。！
9楼：匿名用户
考研数学分数学一，数学二，数学三
考研 高等数学 t的范围是怎么得到的？ 20
10楼：匿名用户
算是规定吧，选一个周期
11楼：尹六六老师
注意参数t的意义，
本题中，t的意义是圆周角，
由于是整个圆，
所以，0≤t≤2π
12楼：智课网
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