1楼：中公教育
一、找点最重要
申论答题有一个原则非常重要：那就是材料。我上课经常会玩笑式的告诉同学们：
申论考试中，尤其是非作文题的作答，你的大脑不是你的大脑，材料才是你的“大脑”，这也告诉了我们以材料为基础去找要点的重要性。比如： “给定资料4~6”反映了城市管理的复杂性与管理过程中的习惯做法，“一罚了之”的管理方式往往令百姓难以接受。
请就此难题提出你的解决之道。(20分)这道题就意味着我们提出的解决方法是依据材料4-6提出来的。根据“给定材料4”中的**报道，根据h区爆发狂犬病疫情以及“屠狗”行动的前前后后所暴露的问题，并根据这些问题提出你的解决建议。
这道题意味着我们的解决建议必须是根据材料4中的问题所提出来的。以上两道题都直接告诉我们材料的重要性，因此同学们在答题时要以材料为王的原则去寻找要点。
二、“点”如何找
对于提出对策题，当我们锁定要点的材料范围时，接下来就到了最关键的时刻，寻找对策要点。首先，要结合对策词、成功经验等做法去直接寻找要点。其次，可以通过问题、原因等内容去反推要点。
我们现在来看道真题：
“给定资料4~6”反映了城市管理的复杂性与管理过程中的习惯做法，“一罚了之”的管理方式往往令百姓难以接受。请就此难题提出你的解决之道。(20分)
4、x市建东街华润万家超市前面是一个空旷的停车场，停车场两侧有很多便民实惠的小饭店。进城陪孩子读书的石女士决定在停车场北侧支摊卖袜子。尽管寒风凌冽，为了给女儿提供好一点的生活条件，石女士几乎每天都会坚守在她的“工作岗位”。
然而她的“工作岗位”显然并不稳定，一旦遇到城管清理，她便得赶快收摊挪地儿，有时候跑不了便得接受罚款。
“11月13日那天下午，来了**个城管，他们开了一张暂扣单便抬走了我的摊架和袜子。”石女士拿起摊架上的袜子无奈地说，“这一摊袜子才值多少钱呀?我去找过他们两次，他们的解释是违规占用主干道，当时需要交2000元的罚款才能领回东西，我没有那么多钱，只能眼睁睁地等那批袜子被扣一个月，到时候交500元，就能领回东西了。
”城市聚集着众多的公共资源，对于大多数农村进城者来说，生活在城市意味着更多的优质资源和就业机会。但从另一个方面来说，由于学历和能力的种种限制，大多数的进城农民不得不选择在街头巷尾摆摊设点来谋生。
这种生存方式虽然成本低、风险小，但由于游走在“管”与“不管”的边缘地带，所以这种生意经常会被他们说成“赌运气”，运气好就少被处罚几次，运气不好也许一个月的起早贪黑就白忙活了。
通过阅读材料4我们会发现城市管理中主要存在以下问题和原因：
问题：进城务工人员没有工作且不稳定，“摆摊”经常被城管赶走甚至罚款。原因：由于学历限制和能力的限制，很多务工人员不得不选择摆摊谋生，经常游走在“管”与“不”的边缘地带。
由此推出的对策就是：
一、加强职业教育。**加大资金投入，培养进城务工人员的能力，使其接受再教育，提升技能;
二、**出面统一规划专门摆摊区域，保证正常的市场经营秩序。
申论试卷里提出对策类题目有什么解答技巧
2楼：一坨巴拉
您好，中公教育为您服务。
提出对策类试题一般要求考生针对材料反映的主要问题或材料中涉及的某个具体问题提出对策思路或解决方案，是公****申论科目中常考的题型之一，下面中公教育专家带领各位考生认识该题型。
一、能力要求
提出对策类试题主要对应的是国家申论考试大纲中的“提出和解决问题能力”和“解决问题能力”。提出和解决问题能力是省级考查能力;解决问题能力是市级考查能力。国家申论考试大纲对两种能力的具体表述如下表所示。
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在申论考试中，提出对策题型应该如何做答？有没有什么得分技巧呀?
3楼：中公上海
申论考试提出对策题作答技巧：
一、读懂题干
提出对策关键是读清楚题干的具体要求，读题目包括两个部分，一是读懂题干。如果题干中出现“针对某一问题提出合理化建议、对策、如何解决某一问题”类似的表述，考察的就是提出对策能力。
在题干中必须读清楚的有三个部分：
首先，明确作答对象。
其次，明确问题数量。
最后，明确身份
二、读懂要求
对策题目要求一般有三种。
首先，要求对策提出具有针对性。一般情况下，这种是要求考生作答能够针对作答对象作答，针对材料作答，避免离题万里。
其次，要求具有可行性，这是一种宏观方面的价值判断，它侧重于考察考生认为此对策是否符合政治、经济、技术及伦理中的常识，即此对策是否得到社会大众的普遍认可，如果大众普遍认为可行，则可以作为作答要点，若不认为可行，则不能成为作答要点。
最后，要求具有操作性。
三、寻找要点
提出对策题目要寻找比较复杂，考生需要针对作答对象找到材料中产生的具体问题、问题产生的原因、直接的对策、案例型材料中经验及教训，这些均是对策能力考察中要寻找的要点。
申论对策题有没有高分技巧？
4楼：重庆金标尺教育
申论考试中的对策题，常常被大家忽略。从整体考情来看，对策题考的频率不如公文写作题高。而在大家忽略的时候，2018年四川省的两次省考，均有对策题的出现。
但有些时候大家会遇到一些题，分不清到底是公文题还是对策题。因此今天我们就跟大家聊一聊，如何区分公文题与对策题。
很多同学对于这两类题型的判断常常混淆，如果在考试时将对策题误判为公文写作的题，那我们就需要标题、称呼、落款等，这样无疑会占用我们字数，增加我们的思考的负担，也失去了对策的条理性。对策题和公文写作题最明显的区别就是量词，是否有量词可以作为辅助我们判断题型的方法之一。
例如2017年下四川省考：某市拟举办知识付费平台产品推介会，假定你是参会的“kj”团队成员，请根据给定资料5，撰写一份“kj”产品推介书。
再例如2015年上四川省考：假设你是四川省a市文化主管部门的一名工作人员，陪同部门领导前往资料7中的w新区，就该地区的公共文化服务体系建设进行了考察，请以该部门的名义，针对材料7撰写一份提交a市市**的考察报告。这两道题就是典型的公文写作，我们可以明显的找到其量词以及文种。
而下面这一道题有的同学就分不清了。
2017年上四川省考：假设你是某市文明办工作人员，给定资料5-6是你搜集的资料，就“如何弘扬优秀传统文化，发挥道德教化引导作用，滋养网络空间，修复网络生态”向领导提出意见。我们可以看出，这里直接让我们提意见而没有量词，因此我们可以将其作为对策题直接提对策。
2019年国家公务员申论考试：提出对策题如何“升华”
5楼：匿名用户
申论考试提出对策题作答技巧：一、读懂题干提出对策关键是读清楚题干的具体要求，读题目包括两个部分，一是读懂题干。如果题干中出现“针对某一问题提出合理化建议、对策、如何解决某一问题”类似的表述，考察的就是提出对策能力。
在题干中必须读清楚的有三个部分：首先，明确作答对象。其次，明确问题数量。
最后，明确身份
二、读懂要求对策题目要求一般有三种。首先，要求对策提出具有针对性。一般情况下，这种是要求考生作答能够针对作答对象作答，针对材料作答，避免离题万里。
其次，要求具有可行性，这是一种宏观方面的价值判断，它侧重于考察考生认为此对策是否符合政治、经济、技术及伦理中的常识，即此对策是否得到社会大众的普遍认可，如果大众普遍认为可行，则可以作为作答要点，若不认为可行，则不能成为作答要点。最后，要求具有操作性。
三、寻找要点提出对策题目要寻找比较复杂，考生需要针对作答对象找到材料中产生的具体问题、问题产生的原因、直接的对策、案例型材料中经验及教训，这些均是对策能力考察中要寻找的要点。
2019国家公****申论提出对策题答题细节是什么？
6楼：***今天几套
申论考试提出对策题作答技巧：
一、读懂题干提出对策关键是读清楚题干的具体要求，读题目包括两个部分，一是读懂题干。如果题干中出现“针对某一问题提出合理化建议、对策、如何解决某一问题”类似的表述，考察的就是提出对策能力。在题干中必须读清楚的有三个部分：
首先，明确作答对象。其次，明确问题数量。最后，明确身份
二、读懂要求对策题目要求一般有三种。首先，要求对策提出具有针对性。一般情况下，这种是要求考生作答能够针对作答对象作答，针对材料作答，避免离题万里。
其次，要求具有可行性，这是一种宏观方面的价值判断，它侧重于考察考生认为此对策是否符合政治、经济、技术及伦理中的常识，即此对策是否得到社会大众的普遍认可，如果大众普遍认为可行，则可以作为作答要点，若不认为可行，则不能成为作答要点。最后，要求具有操作性。
三、寻找要点提出对策题目要寻找比较复杂，考生需要针对作答对象找到材料中产生的具体问题、问题产生的原因、直接的对策、案例型材料中经验及教训，这些均是对策能力考察中要寻找的要点。
公****申论里的提出对策题应该怎么答
7楼：中公教育
公务员笔试申论提出对策题题型及应答方法：
提出对策题题型：
（一）需要概括问题的对策题
1）需要概括问题的对策题，要求在提出解决问题的措施之前，首先需要概括材料中出现的相关问题。
2）需要概括问题的对策题又分为：
一种是题干中明确要求需要概括问题；
另一种是题干中没有明确要求概括问题，但是对问题的表述不明确，需要考生进行概括，此类试题通常在作答要求中有关于问题的要求，如“问题明确”、“对存在的问题概括准确、扼要”等。
（二）直接提出方案的对策题
直接给出需要解决的问题，考生只需针对问题提出对策即可。此类试题在题干中有对问题的明确表述，无需考生进行概括。
获取对策的方法：
引用材料中的对策、根据问题推出对策、根据原因得到对策以及根据经验或教训总结对策。
2020年公****申论提出对策的题怎么做？
8楼：中公教育
2020年公****申论题之提出对策题的答题思路(参考)：
找准对策
表示对策的标志词汇有：建议、必须、要、应该、把等，这些词汇后面的内容可经过筛选作为对策。
2）问题反之为对策
现状、问题、原因、影响、对策五大要素贯彻于申论材料中，那暴露出的问题反之就可作为对策。
3）教训反之为对策
当决策或方式方法不当必定会出现负面影响，因此针对当时的不当方法反之，将吸取教训不再运用相同的方法，也是有用的找对策方法之一。
注意梳理合并
有些相同的要点要合并，同范围的要点也要合并，同主体的要点依然要进行合并。
历史考试的材料和问答题有什么技巧
1楼 匿名用户 额 一句话 做概括 或 简答 不要说一大堆不着边的 说主要的 问下 你是初中还是高中 如果是初中 你们那历史开卷么 如果开卷 你就常看书 反正历史 初中 基本上现在的提都是自己理解 就看你理解的怎么样啦 然后考试时 看到题就知道属于哪 翻书就 ok ps 我就用这个方法考拉历史全年级...