1楼：公路路口封闭
有九本书可以告诉你答案，樊登解读的九本书，很贴切：
01《一片叶子落下来》
2楼：匿名用户
死亡不可怕，可怕的是畏惧死亡的心理
如何给孩子解释关于死亡的话题？
3楼：铅球猥
对于幼儿园的孩子（4-6岁）家长可以说："这个人坏了，没法恢复了"。比如，家长可以根据孩子的发育状况，告诉孩子，这是**把房子震倒了，房子很重，人被房子压得不能动弹，然后就病得很厉害，最后救不活了，这跟家里玩具、灯、洗衣机等坏了，修不好了是一样道理。
对于小学生（7-13岁）可以讲一些具体的死亡概念。因为这个年龄段的孩子多多少少会有一些概念，家长可以告诉他们，"这个人死了，生命没有了，心脏不跳了，也不呼吸了。"
除了要对孩子进行正确的死亡教育外，重要的是，不要让孩子总是接触关于灾难和伤害等的信息。在家里，父母最好让家庭、让孩子有属于自己的生活，如整天总是处于灾难和死亡的悲伤情绪中，对成年人、对孩子都会有影响，尤其会让孩子感觉到没有安全感。而安全感的丧失对孩子的影响更大
也许有一天，孩子突然问道什么是死，该怎么对他解释？说死就是永远沉睡，或是去了一个很远很远的地方，但现在你还不能去……我们的文化氛围常常让我们选择逃避或否认这个问题，这让孩子以后很难对死亡有一个正确的理解。根据孩子的特点对“死亡”作出恰当的解释，需要你的智慧。
这里是几位父母和专家的一些建议，或许可以给你一些帮助。
妈妈甲：我的建议是，如果妈妈自己处于悲伤之中，就要跟孩子如实讲，比如说“妈妈现在还不能谈，等我可以谈的时候再谈”。不用努力表现得很坚强。
当你觉得合适的时候，可以和孩子谈一下你的心情，也让孩子跟你说一说自己的感受。
专家点评：让孩子知道真实情况十分重要。不过，需要注意的是，要让孩子知道父母不能谈，并不是因为孩子的错，而是父母为亲人的过世而难过。
最好让情绪比较稳定的亲属协助安抚孩子。等自己的情绪稳定时，再来照顾、安慰孩子。
妈妈乙：最好的办法是就事论事，简单明了地回答他的问题。比如，你可以说“死了，就是身体停止活动，不能感受到饿了或冷了，也不会呼吸、吃东西了”。
不用解释过多，另外，可以帮助孩子给小猫举行一个葬礼，借助这个机会告诉孩子，死亡是生命的一部分。
专家点评：简单明了的解释是必要的，不过，照顾到孩子心里的感受更重要。可以给孩子一个表达“伤心”的机会，举行葬礼是一个不错的想法。
还可以耐心、仔细地听他说说自己对小猫的感情，对小猫的怀念等。孩子这样做，就会把美好的种子播种在自己的生命中。
涉及死亡的报道
专家看法如果我们认为，孩子比**更脆弱，我们自然就会努力蒙上孩子的眼睛、捂住孩子的耳朵、淡化孩子的心里感受。
曾经有一个禅师用一朵云的故事，来说明生死相依的道理。云朵在天空消失，你可以说她死了。不过，从另一个角度来看，云朵并没有真正死去。
她被阳光蒸发，变成雨水，流入江河湖海，滋润万物。生命也是如此。有这样一种有关生命的观点：
我们的祖先并没有真的死去，我们身体里每时每刻都流淌着他们的血液，存放着他们的细胞，承载着他们的精神，我们是他们生命的延续。死亡，并非生命的消逝，而是生命的转化。
越是回避，越是好奇：怎样给孩子讲“死亡”
4楼：匿名用户
何必回避呢？这个问题现在科学也很难回答，科学家一直在研究，到现在也没有一个结果。人是由物质和意识组成的，人死亡，不过是物质变化分解和意识离开了，然后再重新组合的一个过程。
5楼：西红柿手负
很简单了，对于孩子最好的答案就是，死了就是到另一个世界了，回不来了，再也见不到现在的亲人和朋友了，他如果问那个世界什么样的，那你就把那个世界描述的不好但又不是非常糟糕。
怎么和孩子解释死亡？
6楼：黎约煽情
要说《寻梦环游记》的故事有多新颖多脱俗，那一定是假的。
关于爱与死亡的课题已经翻来覆去被讲述了太多次，但是皮克斯的厉害之处在于套路再老，都能讲出一个让你流泪的故事。
在红着眼眶走出影院的时候，影片中米格弹着琴唱着歌，一心唤醒可可太奶奶对于父亲记忆的画面让人念念不忘――总有一首歌，让你的记忆复苏。
可可太奶奶出现的镜头加起来可能不足一分钟，但是她却是贯穿全片的灵魂人物。正如《寻梦环游记》的英文名：coco（可可），她的存在是推动整部影片的重要线索之一。
可可的幸福家庭
埃克托和梅尔达曾经是一对幸福的夫妻。埃克托热爱**，经常会在家弹奏吉他，每当这时，梅尔达就会唱起好听的歌儿。
等到他们的女儿可可降生以后，家庭更加圆满了。埃克托经常会弹着吉他给可可吟唱他创作的曲子，可可应和着爸爸，无比开心。
梅尔达觉得自从可可来到她身边，她的人生拥有了远比**更重要的事情――家庭，而埃克托却希望能唱歌给世界听，两个人选择了完全相反的方向前进。
最终，埃克托离开了家去追求自己的**梦想，梅尔达则选择了一个人养育女儿，以制鞋为生。
为了避免伤痛的重现，梅尔达甚至严禁子孙触碰**，直到去世也不曾更改，这条家训绵延了几代人。
最爱可可的埃克托
在外追求梦想的埃克托与后来的歌神德拉库斯成为了搭档，他们演唱的曲子都是埃克托的作品。
在外连续表演了几个月之后，埃克托突然好想家，开始收拾行李准备去见自己心爱的妻子和女儿。
由于依赖于埃克托的才华，德拉库斯极力反对，在发现自己无法改变埃克托的想法之后，他起了杀心。
在虚情假意地表示自己不会恨埃克托之后，德拉库斯给埃克托喝下一杯毒酒。
埃克托再也没能见到女儿可可，也没能给可可再唱一次他写给她的歌：《请记住我》――他死在了回家的路上。
直到他的曾曾孙子米格为了追逐**梦想阴错阳差到达了亡灵世界，一切才真相大白。
唤醒可可记忆的钥匙
影片的戏剧性在于，歌神德拉库斯并不是米格的曾曾爷爷，埃克托才是。
为了避免米格成为亡灵，必须在天亮之前让他返回活人世界；为了让埃克托见到可可，必须让米格将埃克托的**带回活人世界。
但是，埃克托的**却因为害怕暴露自己杀人真相的德拉库斯而弄丢了。
亡灵世界的亡灵们并不是不死的。当活人世界没人再记得他的时候，就是他“终极死亡”到来的时刻。
垂垂老矣的可可，已经快要忘记埃克托，她挚爱的父亲了。
天光渐白，长辈对于晚辈的关爱可见一斑。梅尔达和埃克托强行给予祝福，让米格回到了活人世界。
米格在一晃神间就回到了活人世界，为了不让埃克托迎来“终极死亡”，他拎起吉他就往家里跑。
在缺少埃克托的合照对可可太奶奶失去作用之后，伤心的他哽咽着弹唱起那首《请记住我》。
这是埃克托最大的心愿。
神奇的是，《请记住我》成为了唤醒可可记忆的钥匙，她从静默中清醒，一起唱起了她父亲写给她的歌，并且拿出了合照缺少的部分，补全了**。
伴随着被打开的还有埃克托寄给家里的信和诗:“我的爸爸是个**家，在我小的时候，他和妈妈会一起唱非常好听的歌儿??”
**唤醒的不只是可可，还有??
影片中，被**唤醒的并不只有可可的记忆，还有其他人。
因为丈夫追求**梦想离开家而痛恨**的梅尔达，在了解到丈夫被毒害的真相之后，在再一次站上舞台歌唱之后，重燃了对于丈夫与**的爱。
就像她在米格隔着铁门说过的话：“我喜欢**，我还记得那种感觉。”
因为追求**、想要唱歌给世界听的梦想，埃克托至死都没有回到妻女的身边，这让他开始讨厌**。
如果不是与米格相遇之后再次体验到**与表演的感觉，再次回到家人身边，他又怎么可能重燃对于**的爱呢？
请记住我，虽然我要去远方
埃克托创作的《请记住我》同样是贯穿全片的线索。那些被时间封存的记忆碎片，将在歌声中渐渐明晰――
请记住我，虽然我要去远方，但是你住在我心底。在每个分离的夜里，我多想为你唱一首歌。
请记住我，亲爱的家人。我爱你们，我爱**，梦想与家庭从来不是对立的。
请记住我，我的**虽被小人传唱，但是当世人知道真相，恶人终将被遗忘，我的名字会留存他们心中。
请记住我，虽然每个人都会离开这个世界，但是死亡并不是终结。
时间带走的记忆，**会将它唤醒
从未如此相信过**的力量。即使可可头发花白，满脸褶皱，甚至连话都说不清楚了，仍旧会像个孩童一样念叨着爸爸??
“真正的死亡是世界上再没有一个人记得你。在爱的记忆消失前，请记住我。”
还好，可可终究再次记起了爸爸。
还好，在埃克托消失之前，活人世界给他正名了。
还好，时间带走的记忆，**会将它唤醒。
**会把你的思念带到彼岸，在你的记忆里，逝去的人从不曾离开。
―end―
怎样和孩子讲死亡，很急
7楼：20012年
人会长大，也会变老，最后就会死了，一辈子很长的，过够了也就无所谓了，现在小不明白，以后长大就能理解了。再说现在又不会发生那种事，没什么好担心的，等父母和兄弟姐妹老到走不动还有很长时间呢，别想那么多了。
了解下他是因为什么东西而受了影响（电视节目、别人的话或某本书上的内容），然后再对症下药，尽量帮他摆脱那些东西。
8楼：染秋潆
就把睡美人的故事讲给他好了，告诉他人死了，就像公主一样睡过去了，等有人吻他就醒了
9楼：匿名用户
这。。你不能语言全服他，要逗他开心∞
10楼：匿名用户
人死了，是到另外一个世界去了，他们会在另外一个世界看着我们，所以我们要努力，好好地活着，哭泣只会浪费人自己的精力，与其这样还不如好好的活出个人样来
11楼：sky宇智波闰土
没事只是睡很久，所以我们要在醒的时候去让别人记住我们.
死亡教育：如何跟孩子解释什么是死亡
12楼：小豆角爱唱歌
这里是几位父母和专家的一些建议,或许可以给你一些帮助.
【亲人去世】
妈妈甲：我的建议是,如果妈妈自己处于悲伤之中,就要跟孩子如实讲,比如说“妈妈现在还不能谈,等我可以谈的时候再谈”.不用努力表现得很坚强.
当你觉得合适的时候,可以和孩子谈一下你的心情,也让孩子跟你说一说自己的感受.
专家点评：让孩子知道真实情况十分重要.不过,需要注意的是,要让孩子知道父母不能谈,并不是因为孩子的错,而是父母为亲人的过世而难过.
最好让情绪比较稳定的亲属协助安抚孩子.等自己的情绪稳定时,再来照顾、安慰孩子.
【宠物死去】
妈妈乙：最好的办法是就事论事,简单明了地回答他的问题.比如,你可以说“死了,就是身体停止活动,不能感受到饿了或冷了,也不会呼吸、吃东西了”.
不用解释过多,另外,可以帮助孩子给小猫举行一个葬礼,借助这个机会告诉孩子,死亡是生命的一部分.
专家点评：简单明了的解释是必要的,不过,照顾到孩子心里的感受更重要.可以给孩子一个表达“伤心”的机会,举行葬礼是一个不错的想法.
还可以耐心、仔细地听他说说自己对小猫的感情,对小猫的怀念等.孩子这样做,就会把美好的种子播种在自己的生命中.
【涉及死亡的报道】
【专家看法】
如倘若我们认为,孩子比**更脆弱,我们自然就会努力蒙上孩子的眼睛、捂住孩子的耳朵、淡化孩子的心里感受.
曾经有一个禅师用一朵云的故事
,来说明生死相依的道理.云朵在天空消失,你可以说她死了.不过,从另一个角度来看,云朵并没有真正死去.
她被阳光蒸发,变成雨水,流入江河湖海,滋润万物.生命也是如此.有这样一种有关生命的观点：
我们的祖先并没有真的死去,我们身体里每时每刻都流淌着他们的血液,存放着他们的细胞,承载着他们的精神,我们是他们生命的延续.死亡,并非生命的消逝,而是生命的转化.如果我们能够通过生活中的事例坦诚地谈论死亡,那么我们就会觉察,死亡可以教会我们如何生活.
小编总结：死亡的解释,可以采用上述的列子,可以让孩子了解死亡是人生的的一部分,是无法避免的,这会使孩子更懂得珍惜生活,珍惜身边的一切,希望这篇文章可以带给读者们很多益处.
西点父母课堂里有很多家长在一起讨论与孩子的话题，也有家庭教育专家讲课，希望能帮助到你！
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