1楼：匿名用户
一、提高听课的效率是关键。 学习期间，听课的效率如何，决定着学习的效果，提高听课效率应注意以下几个方面： 1、课前预习能提高听课的针对性。
预习中发现的问题，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难，有助于提高思维能力；预习还可以培养自己的自学能力。
关于如何给孩子订立家规
2楼：壬寅月
从小就应该教他三字经
3楼：萍萍的疤
准备三角带，每天抽上几鞭子
怎样教育孩子树榜样，立家规，学做人
4楼：匿名用户
关键是父母要做好榜样，父母做不到，孩子也很难
《了凡四训》，种德立命、修身治世类书籍。作者为明代袁了凡，作于六十九岁，原本为教训自己的儿子，故取名《训子文》；其后为启迪世人，遂改今名，作者以自己的亲身经历，讲述了改变命运的过程。命中本无功名长寿却得功名长寿，命中无子，却得两子，书电影版和电视剧版都有,网上皆可搜到,,只有善恶可以突破命运，做每件事时的善恶，善增加，恶减少，善即使暂时吃亏，整个命运的福气是增加的，而且增加的多很多，恶正好相反。
能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以惊天地泣鬼神了，当然这是需要慢慢练的。所谓修心改命就是修这个，人越善运气会越好,极善之人命运束缚不住
也可以看看陈大惠老师的讲座，网上都可以搜到
5楼：伯乐
大人潜移默化给孩子的，
如何对5岁的孩子立家规？
6楼：温柔
对小孩不要那么残酷啦，教育小孩子关键还是要言传身教啦！毕竟父母是孩子最好的老师嘛！与其花时间立家规，不如多花点心思培养孩子的兴趣好啦！！
如何立家规正家风
7楼：彬彬
家规好则家风正。家规是指一个家庭所规定的行为规范，一般是由一个家族所遗传下来的教育规范后代子孙的准则，也叫家法。所谓“国有国法，家有家规”就是指一个国家有一个国家的法律，一个家庭有一个家庭的规矩；这个家庭的规矩就相当于国家的法律。
孟子曰：“不以规矩，不成方圆”。一个家庭要想兴旺发达，做人做事都要懂得讲规矩。
为此，在现阶段有必要重新认识“家规”的地位作用，在继承家规这一传统道德遗产时，赋予家规以新的、适合时代的要求内容，使之能够与时俱进。要鼓励每个家庭按照社会主义核心价值观的要求，把“爱国、敬业、诚信、友善”的内容加以具体化，结合家庭自身的情况特点，制定出符合自己家庭的 “家规”，让“自强不息”、“厚德载物”、“诚信为本”、“止于至善”、“宽厚谦恭”、“克勤克俭”等成为每个家庭的闪亮名片。
“家规”既要精心制订，还要善于亮出，更要身体力行。提倡将“家规”悬挂在家庭的显著位置，作为座右铭，时时提醒家庭的每个成员，遵德守礼，良言善行，从而一代影响一代，一代成就一代，以良好的家规家风，形成全社会和谐良好的风气。
重家教 立家规 传家训 树家风 对教育孩子有怎么样的计划
8楼：tpu薄膜专卖
培育和践行社会主义核心价值观是一项长期的、艰巨的系统工程，需要从小抓起，需要拓宽渠道和途径，丰富载体，使人们在潜移默化中接受教育，自觉践行。家风作为中国传统文化传承的重要形式，内含丰富的道德素质教育和价值观培育的内容，理应成为承载社会主义核心价值观宣传教育，推动其得以践行的重要载体。
一、家风是传统文化传承的载体，更是社会主义价值观宣传教育的重要载体
简单说来，家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。作为传统道德教育最基本的方式，家庭教育最基本的要求就是修身，而这样的目标要求并不是简单的灌输，更通过包括家风在内的道德文化形式实现对人的熏陶感染。
华夏优秀传统文化积淀着大汉民族最深沉的精神追求，包含着大汉民族最根本的精神基因，代表着大汉民族独特的精神标识，是大汉民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。华夏传统文化之所以发挥这么强大的作用，除了本身丰富的精神内涵和价值追求，还在于汉文化实现了民族性与大众化的统一，尤其体现在价值观层面实现了家、国、天下的统一，正所谓修身、齐家、治国，平天下。当然，两千多年的封建社会延续下来的家庭教育，其内容十分丰富，既有最基本的修身要求，也有社会道德规范的承续，还有主流价值观的传承，积极因素与消极影响同在，需要批判继承。
尽管封建社会结束已有100余年，但家风传承道德文化的作用却没有也不能随着封建文化的逐步消失而被消弭，而应该随着社会主义文化的繁荣发展而更新为传承新文化，弘扬社会主义道德，宣扬和传导社会主义核心价值观的重要载体。事实上，中国大多数家庭实际上受儒家文化的熏陶，也就是勤俭、节约、好学、上进……这些构成了家风的基本内容。中国传统家庭教育中诗礼传家的内涵会随时代变化，但核心价值不改。
社会在变，家风也是在与时俱进，更加开放、自由、健康、向上。在已被分割为小的家庭单元现代社会，弘扬好的传统家风家教可潜移默化传达社会规范，社会风气自然会得到改善。
二、家风作为培育和践行核心价值观重要载体的优势
以家风为载体培育和践行社会主义核心价值观，具有如下优势：首先，它能够克服价值观教育“见理论不见人”的弊端，真正将现实生活中的人作为了根本，以他们的人格和道德品质的培育为出发点，容易使之在熏陶感染中接受教育，引起共鸣。其次，以家风作为载体培育和践行社会主义核心价值观，能够使价值观教育形象生动，富有感染性和启发性。
虽然目前我们看到有个别家庭存在家风不正的问题，但是，绝大部分家庭都很好地承续了优良的家庭美德，形成了积极向上的家庭风尚，尤其一些平实而又富有感染力的家训，成为子女成长发展、家庭和睦、邻里团结互助的重要精神食粮，这样的家风中渗透社会的核心价值观自然很有感染力、亲和力和启发性。最后，以家风为载体培养和践行社会主义核心价值观，能够有效克服价值观理解和教育上的“断层”问题，实现其延续性和持久性。一方面，近年来，我们在推进社会主义核心价值体系大众化的过程中，还不时看到有人在理解核心价值观内容上的偏差，将社会主义核心价值观与传统价值观分割开来，这不利于宣传教育的深入；另一方面，我们看到在现实家庭教育中，祖辈、父辈和子女之间往往在一些价值观念上存在不小的差异，这有客观必然性，但是，这种状况的存在也带来互相的不理解甚至激烈冲突，特别对青少年一代而言，家庭责任感淡漠、啃老等现象的存在，不能不说与家风熏陶教育感染力的弱化有一定关系。
因此，通过突出家风的重要地位和作用，将其作为核心价值观教育的重要载体和渠道，能增强不同辈际之间的理解，为社会核心价值观的培育和践行提供重要基础。
三、以家风承载社会主义核心价值观的培育和践行是当前的一项重要任务
2012年底，中 共**办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（下称《意见》，新华社 2012年12月23日），这是按照党的十八大报告关于以“富强、民主、文明、和谐”，“自由、平等、公正、法治”，“爱国、敬业、诚信、友善”这24个字，积极培育和践行社会主义核心价值观的具体落实。值得注意的是，《意见》不仅强调要从小抓起，要拓宽途径，而且明确提出要以诚信建设为重点，广泛开展道德实践活动，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。这些年，我们看到这样两方面的事实：
一方面是党和国家越来越重视精神文化建设，先后提出社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观，建设社会主义文化强国，提升文化软实力，促进社会和谐，等等
你给孩子立家规，想过孩子的感受么
9楼：可爱韦一
在家里，我们作为父母总是习惯给孩子制定很多规矩。
比如：不能看电视、回家要立刻写作业、对待长辈要礼貌说话、不能随便喝饮料吃冰激凌等等这些。我们给孩子立规矩，但是有没有想过给自己也立些规矩呢？
你在家里想做什么就做什么，有没有想过孩子对你给他设定的规矩是什么想法？
家长版家规 - 制定原因
孩子：“一家两制” 不公平
1、“他们（爸爸妈妈）总是让我早点睡觉，自己看电视就可以看得很晚。”
2、“不让我对外公外婆发脾气，但是自己就可以对他们大声说话。”
3、还有孩子认为父母只管给自己立下各种规矩，但却不管自身的一些坏习惯，觉得“不公平”。
看看孩子们的反馈，看看孩子们的想法，是不是你才发觉原来你制定的规矩那么不好实施，是有原因的。所以赶紧给自己也做个“家长版”家规，以身示范，以己律人，才能更有说服力！
示例：“家长版”家规
2、电视电脑：周一至周**看电视不玩电脑游戏，可以用电脑办公学习，周末可以看电视新闻类节目。
4、看书阅读：每天阅读不少于1小时，不在看书的时候吃东西，可以按照自己的兴趣博览群书。
5、联系老师：经常主动跟老师交流孩子在学校的生活和学习情况（每月至少一次）。
6、关爱陪伴：每天抽时间陪伴孩子，天气好晚饭后可以陪孩子散步半小时，或者一起进行家庭游戏，家庭讨论、亲子共读等活动。
7、批评奖励：以正面教育为主，不大声呵斥孩子，不轻易体罚，及时奖励。
8、平等和谐：尊重孩子本人的意见，民主、平等、自主。爸爸妈妈和睦相处，提供和谐的家庭生活环境。
如何制定实用的家规教育孩子
10楼：侧山小队
家规即行为准则。孩子还小，家规应是起宏观指导作用，要简单易记。最好不超过十个字。如“诚实、坚毅、感恩、..之类的.等等。微观管眼前宏观管将来。仅供参考。
如何为孩子树立好的家风、家规、家训？
11楼：强力
中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在每一个人的心中。
孟母三迁孔融让梨岳母刺字曾子杀猪......
好的家风、家训、家规不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也体现了中华民族优良的民族之风。
本期话题：好家风好家规好家训
本期专家洪明中国青少年研究中心副研究员、中国教育学会传统文化教育中心副秘书长
潘杨捷呼家楼中心小学常务副校长
家风是一盏灯，可以照亮前方的路。
家风也是一面镜子，可以发现自己的弊端！
那么，孩子们眼中的家风又是什么样的呢？
如何理解家风、家训、家规的内涵
家规：从本质上来讲，强调家庭的规范和规矩。
家风：是家庭的风气、风格与风尚，是整体化的行为方式，也是家庭里稳定的状态。
家校携手共育良好家风
好的家风不是刻意营造的，也不是短时期就能形成的，它需要长期的坚持和培养。学校的校本课程中也融入了家风、家规等项目，以校风改变家风，家校携手，才能更好的培养孩子。
如何让孩子易于接受家规
树立家规家长语气要柔和
制定家规父母孩子要一起参与
家规形成要预先讲清道理
家规不能只说教要让孩子练习去遵守
如何树立良好的家风
树立家风父母身教重于言教
树立家风要趁早
树立家风从关注细节开始
树立家风要注重得到回报
树立家风要懂得防微杜渐
忠孝仁爱显人品，勤俭耕读展家风
父母该如何树立家风好榜样？传统的家风、家规该如何教给孩子？你学会了么？
老公姓许，我姓李，如何用我们两个的姓氏给孩子取名字
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