1楼：匿名用户
知识点懂并不代表你能够灵活运用，将它们变形串在一起构成了一道题，一道题里往往包含许多知识点而且就算是数学家也不可能什么题都会
2楼：匿名用户
功到自然成。
继续努力就行。
我数学书上的知识都看得懂，为什么就是不
3楼：李快来
你好：你数学书上的知识都看得懂
为什么就是不会做题
原因是你没有好好看书本的例题
再没有好好做教辅资料上的题目
多做题，可以加深对知识的理解
拳不离手曲不离口，多练。
为什么高中数学，书本上的知识可以看的懂，可到了做题目的时候就不会，有什么方法没有啊？
4楼：尹老师
高中数学玩的是发散。课本知识地基，高层建筑还得靠自己去悟
5楼：垢发
因为你还没懂那里面的soul.
为什么知识点都懂，可做题就是不会
6楼：匿名用户
你没有把它们合理有效的联系起来。
就像知道工具箱里的锤头凿子是干嘛的，但不是每个人都能做出一件完美的雕塑。
怎么合理有效的联系起来呢？
就是要熟悉它们如何配合。通过做题和总结，可以归纳出多种配合的模式就能应对不同的问题。
但是，有时这还是不够。技巧往往是一种艺术，灵感很难解释，做题有时也需要灵感。灵感是通过长期训练而得到的一种潜能。
所以，不能着急，“多做题，多总结”绝不是空话。
数学一题也不会。 看书了也不会。 就算书都看也不会做题
7楼：啊哈哈哈
数学是个很牛逼的科目，学的好的经常能考满分，学的不好的，怎么讲都不会。
我的建议就是，计算别丢分，有公式的背公式，然后做题，用公式去套在题里面，别怕麻烦，即使消耗时间再长你也有收获，但是不推荐什么都不会去做题和看着答案做题
什么都不会去做题，你连根本的起点都没有，就好比盖房子你还没有打地基就去盖高层一样
看着答案做题思路是答案的，不是你的！碰见同样的题你还是不会！
背公式时，多给自己举个例子 比如说sin(x+π/2)＝cosx,这个时候给自己举个例子 sin(60°+π/2)＝cos60°＝1/2
8楼：激昂卫乾坤
至少要把常规的数学学会，其他的如果实在不行，就放放，等以后有心得了再学。
你应该向学习好的请教学习方法，请个客做个东，这样就行了。
数学书上的那些知识，我懂，而且会做，为什么一到考试的时候，感觉看那些题很陌生，老师说我只会书上那些
9楼：匿名用户
你最好把每次题抄写来，然后在看一下这个题到底属于哪一类型的例子，做题之前必须要认真看题目
要把每一个字都要看清楚，不要一拿着就开干，这样包错
理论知识我都懂，为什么却不会运用到试题
10楼：匿名用户
很大一部分原因是没有掌握好知识点，所以不能做到举一反三/灵活运用
为什么我书本上的知识感觉自己都会，而做题的时候却不知道从何下手？甚至题目的意思都不懂啊？高中数学啊
11楼：小胖虫豸
在高中数学的学习中这种现象是很常见的，因为进度比初中快了很多，没有了大量温习的机会，建议是多做一些有答案的题，答案越详细越好，随着做题数量的增多渐渐的就有经验了，就是所谓的有题感
12楼：火星
说明做题少，多做题就行了。以后基本就会形成做题思路了
13楼：匿名用户
做题太少，大量刷题吧，练应用知识
14楼：腹黑兔子
怎么说呢，题目读不懂就念出来，多念念就懂了，无从下手呢建议你练练有关思维反应的游戏啥时候
为什么数学看书时都懂 做题却不会
15楼：匿名用户
其实书上讲的知识点只是理论的形式，二习题则是这些理论的应用和实践！关键还是大量的堆题吧！而且有很多题目并不是简单一个知识点内容或者公式就能得出的，考验你其他很多知识点的融会贯通、应用！
所以经常说数学要活学活用就是这原因！
我觉得你可以买一些和课本配套的练习自测啊什么的，我发现有一些自测练习的内容和形式还是很不错的，题目的难度都是逐渐加深的，然后题目后面都有解析的那种！
16楼：lovewith小白
这个很大程度上我认为是没有很好的举一反三，或者原理上还没有搞得太熟。高中数学，按我当时学的来说把各种原理定理等背熟很重要。并且把课后的习题好好做下。
课后习题很多**于课本例题。主要是要掌握思路的，虽然题海战术很有效，但是基础很重要，原理性的东西弄明白，无非就是那几种类型，后面题再怎么变化都出不了那个套路。我高中数学学的不错的，有问题可以找我
17楼：匿名用户
把书上题抄到纸上，自己默着写，就知道会否了。然后在做练习题