1楼：匿名用户
最好的办法就是反复看了,看到题目就立即能想到做题思路,就应该可以了.每次做题不要仅停留在会做题,最主要的是总结,这个应该才是做题的根本目的.
2楼：匿名用户
别着急，把真题的题目做做，慢点做，想明白了，为什么是这样子做的。想一下自己的思路为什么不对，或者卡在哪一步进行不下去了，坚持几天必有成效。
3楼：匿名用户
典型的眼高手低数学不是政治 你背一背就得了 数学的很多东西不做题就无法理解你是否有这种感觉 就是每一次做题就感觉知识点不牢 懂的东西少 或者经常所谓的"马虎"解决的办法还是从基础抓起不要嫌枯燥乏味 仔细琢磨概念定理 例如:为什么这么说?换一种说法行不行?
怎么证出来的?然后你会发现你有了质的提高 不过时间恐怕是不够了
4楼：匿名用户
谢谢大家，这几天做课本后面的要老错，也做不出，，卡在无穷级数就走不动了，，，，线代也老错，
我看书能看懂，可是一做题就不会，怎么回事啊
5楼：匿名用户
你可以在做题时，看着题里给你的条件，来联想和书里的关系，再一个一个往里面套，再带入合适的公式就好了
6楼：提线下的真相
练习太少。要多见题型，试试刷题吧，会有提高的~
高数书上的例题能看懂，但是不会做题是怎么回事？
7楼：
首先要注意, 你写的in应该是ln, 这种完全是低级错误 显然这个级数不可能绝对收敛, 因为n足够大时(ln n)^2/n>1/n, 而sum 1/n已经发散了 然后证明sum(-1)^n(ln n)^2/n收敛, 也就是条件收敛, 这可以用abel--dirichlet判别法: 令a_n=(-1)^n/n^,...
8楼：曙光
关键是你自己要理解和灵活运用知识点
9楼：承叡潘雪莲
2《敕勒歌》
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
如何学好高中数学？我看了很多提问的回答，都说多看书，多做题，就会了。。可我根本不会做题啊。。。
10楼：杨彦龙
心态要放平和点，不要老觉得自己数学差学不好什么的，心理作用很重要的，所以要有自己能学好的信心，相信自己的能力
2，数学最重要的就是理论+实践，理论就是上课一定认真听，把每个知识点记住并弄懂，定义什么的分清楚，然后实践就是课后多做题，这也是最重要的，只有通过不断地多做题，才能熟能生巧，加深映像，并能增强理解能力
3，课后的习题都比较简单，是根据课本知识点相应来编写的，所以那点题是不够的，最好是hi自己买一本同步的资料，题目答案对应的那种，先自己做，再对答案改错。
11楼：小ni子
其实高考要比平时考的多，我平时就八十多分。高考考了120，所以你没必要很灰心，不能说初中和高中没什么关系，要不还念初中干嘛，初中就是为了高中打基础，但是你不能对数学没信心，首先要树立起自信心，多问问同学和老师，一点点地学，要比别人付出更多的努力才行，就像武林外传里郭芙蓉说的那样，再累再苦就当自己是250，下苦功，总会有回报的！
12楼：匿名用户
把脑袋往墙上撞几下就可以.
13楼：小孩的不懂世界
你最大的问题在于心太高 你如果课本概念 公式 等等都能知道 你数学要考不好 找我 题目不会做书上例题能看懂不 文字认识不 关键看自己
14楼：匿名用户
注重基本知识 基本技能的练习，要把概念 性质 定理吃透，做题之后要反思，做不出来要找原因。
15楼：司马诺专属
我今年刚高考完。和大多数人一样感觉高考比平时便宜。
高中数学学好不是很便宜的。1：你要有较好的逻辑思维能力，在这里不能称为智商，好的思维能力能在做题时提高效率。
这个能力可以通过锻炼来提高。2学高中数学是个循序渐进的过程，不能急于求成。要学好每个环节，每个课程，到高2后来你会发现高中数学几乎环环相扣。
3学好基本功。这个在做题时很要帮助，可以保持少失分，的高分。4多训练！
我们数学大神老师教育我们每天都要练习习题。不然思维会钝化。
其他的自己集思广益多看看！
16楼：未来自然是好
很简单：做题然后归纳总结！刚开始不会就看答案，慢慢地就会了！
17楼：匿名用户
你若是能把数学教科书上的每一道例题都吃透，每一道联系都弄明白，知道题的出发点在那，考的知识点是什么。我想你就不会这么说了。看书吧，教科书，基础差的就要看，一遍遍的看，做。
为什么我现在是这种状况？老师讲的我能听懂，可是到实际做题我就不会了，这怎么办呀？
18楼：匿名用户
正常，老师讲的是主干部分，是教学大纲，而你做的是由主干引申出来的枝叶，这些东西就是要考察你对知识的掌握程度，只听懂老师讲的是远远不够的，要会灵活运用，你现在发现不会做是好事，从中你能发现自己对那些知识理解得还不够全面，实在无法解决就去向老师请教，不要浪费资源哦！
19楼：匿名用户
....就那样，就像开车 就那几个步骤，看看都知道了 但是实际给你个车你开不了，就这么简单 。
不知道的话多问问老师，书上的公式是死的，将的是最基本的道理，就像一动能定理，看起来很简单，但实际运用的时候往往要先用其他公式求出你需要的数值，然后才能应用。你看懂的只是那个公式，但是要是和其他公式合起来用，就不行了。要想灵活运用，没事了多做做题，时间长了自然就好了
我学理科的，学习时我只喜欢看书，不喜欢做题，这该怎么办呢？
20楼：匿名用户
经验一：
1、不妨给自己定一些时间
限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听**。或许你会说听**是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟**，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。
经验二：
学习效率这东西，我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况：某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去其实面对这样的情况，我也是十分着急的，本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应该回报很多，这是天经地义的事。
但实际的情况却并非如此，这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢？好比学一样东西，有人练十次就会了，而有人则需练一百次，这其中就存在一个效率的问题。
如何提高学习效率呢？我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
那么上课时的听课效率如何提高呢？以我的经历来看，课前要有一定的预习，这是必要的，不过我的预习比较粗略，无非是走马观花地看一下课本，这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了，听起课来就比较有针对性。预习时，我们不必搞得太细，如果过细一是浪费时间，二是上课时未免会有些松懈，有时反而忽略了最有用的东西。
上课时认真听课当然是必须的，但就象我以前一个老师讲的，任何人也无法集中精力一节课，就是说，连续四十多分钟集中精神不走神，是不太可能的，所以上课期间也有一个时间分配的问题，老师讲有些很熟悉的东西时，可以适当地放松一下。另外，记笔记有时也会妨碍课堂听课效率，有时一节课就忙着抄笔记了，这样做，有时会忽略一些很重要的东西，但这并不等于说可以不抄笔记，不抄笔记是不行的，人人都会遗忘，有了笔记，复习时才有基础，有时老师讲得很多，在黑板上记得也很多，但并不需要全记，书上有的东西当然不要记，要记一些书上没有的定理定律，典型例题与典型解法，这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥，势必影响课上听课的效率，得不偿失。
作题的效率如何提高呢？最重要的是选"好题"，千万不能见题就作，不分青红皂白，那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的，而且很多题是相当类似的，首先选择想要得到强化的知识点，然后围绕这个知识点来选择题目，题并不需要多，类似的题只要一个就足够，选好题后就可以认真地去做了。
作题效率的提高，很大程度上还取决于作题之后的过程，对于做错的题，应当认真思考错误的原因，是知识点掌握不清还是因为马虎大意，分析过之后再做一遍以加深印象，这样作题效率就会高得多。
评：夏宇同学对于听课和做题的建议，实际上反应了提高学习效率的一个重要方法--"把劲儿使在刀刃上"，即合理分配时间，听课、记笔记应抓住重点，做习题应抓住典型，这就是学习中的"事半功倍"。
经验三：
学习效率是决定学习成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学习效率呢？
第一点，要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。
相反，一个人如果失掉了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。
提高学习效率的另一个重要的手段是学会用心。学习的过程，应当是用脑思考的过程，无论是用眼睛看，用口读，或者用手抄写，都是作为辅助用脑的手段，真正的关键还在于用脑子去想。举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住，而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力，运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不容易遗忘。
现在很多书上介绍的英语单词快速记忆的方法，也都是强调用脑筋联想的作用。可见，如果能做7到集中精力，发挥脑的潜力，一定可以大大提高学习的效果。
另一个影响到学习效率的重要因素是人的情绪。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。
我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
经验四：
很多学生看上去很用功，可成绩总是不理想。原因之一是，学习效率太低。同样的时间内，只能掌握别人学到知识的一半，这样怎么能学好？学习要讲究效率，提高效率，途径大致有以下几点：
一、每天保证8小时睡眠。
晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。
学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。
有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。
这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。
时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。
评：学习效率的提高，很大程度上决定于学习之外的其他因素，这是因为人的体质、心境、状态等诸多因素与学习效率密切相关。
【总结】
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。
可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。
首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养.对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"