1楼：风尘落子衣
群落水平，是指在种群的基础上，研究某个物种（或物种的个体）与其他生物之间的关系。具体到题目里面，就是只要是这个生物与其他种的生物的关系都属于群落水平。需要注意的是，这个生物如果是和同种的个体之间的关系就是种群水平，如果是和无机环境之间的关系，就是生态系统水平。
应该选b
2楼：顺反子
a、种群数量特征
b、群落的数量特征
c、种群数量特征
d、种群空间特征
高中生物：在群落水平上研究问题是 （）
3楼：sky天黑黑
第二个b
a种群密度是指单位面积内一种物种的数量，属于种群单位c年龄组成是指一个种群里幼年中年老年的人口比例，d 是指种群在空间上的分布特征，
只有第二个，丰富度是指一个群落里种群的数量
4楼：匿名用户
答案是： b.物种丰富度.
其他三个都是种群水平上的。
5楼：精彩
b 群落是指在一定范围内所有生物的总和 ，所以不存在种群密度a错。年龄组成也应在种群范围之内讨论，所以c错 d项是指种群的分布特征，也只是在种群的水平上
6楼：love幸福承诺
选2个，因为其他的赢从生物群落中考虑。
高中生物 怎么判断它是属于研究种群水平上的 还是群落水平上的？
7楼：奥力奥
种群水平上研究的问题包括：种群密度，出生率死亡率，年龄组成性别比例，迁入率和迁出率，种群数量变化等。强调同种生物。
群落水平研究的问题：种间关系，范围和边界，水平结构和垂直结构等，强调不同种类的生物。
8楼：求墨彻曲环
种群是同
地点同种生物的集合，不包括环境，就像同地点的乌龟，有各种各样的，大的小的，颜色深的、浅的等等，放在一起就是乌龟的种群
群袱罚递核郛姑店太锭咖落是同地点所有群落（比如乌龟的种群，鸟的种群，鱼的种群等等）放在一起的集合，也就是所有生物的集合，是包括细菌等微生物的。
下列关于种群和群落的叙述中，不正确的是（ ）a．使用取样调查法可获知种群密度和物种丰富度b．调查研
9楼：百度用户
a、使用取样调查法可调查种群的种群密度，也可以调查物种的丰富度，a正确；
b、不同的种间关系呈现特定的数量变化曲线，故调查研究同一地点各种群数量变化规律可推测群落的种间关系，b正确；
c、群落的水平结构是指在水平方向上分布有不同的种群，c错误；
d、群落的垂直结构是指在垂直方向上分布有不同的生物，呈分层现象，d正确．
故选：c．
群落中物种数目的多少称为（ ）a．种群密度b．种群结构c．群落结构d．物种丰富
10楼：手机用户
群落中生物种类数目的多少称为丰富度，并不是生物个体数目的多少，不同群落物种数目不同，生物的丰富度不同．
故选：d．
在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是（ ）a．出生率b．种群密度c．物种丰富度d．性别比
11楼：天堂月丶奅晦
a、出生率与捕捞的关系不大，a错误；
b、在海洋中捕捞某种鱼时最需要获得的信息之一是鱼的数量，而种群最基本的数量特征是种群密度，b正确；
c、物种的丰富度是物种数量的多少，与捕捞的关系不大，c错误；
d、性别比例与捕捞的关系不大，d错误．
故选：b．
下列叙述不是种群特征的是（ ）a．种群密度b．出生率和死亡率c．年龄组成d．物种的丰富
12楼：kiss丶诺念
a、种群密度是种群最基本的数量特征，a错误；
b、出生率、死亡率和迁移率是决定种群数量变化的因素，b错误；
c、年龄组成可以**种群的数量变化，c错误；
d、物种丰富度是群落的特征，d正确．
故选：d．
下列有关池塘群落的分析不正确的是（ ）a．“池塘中优势种群是哪种生物”属于种群水平上研究的问题b．
13楼：一七九
a、“池塘中优势种群是哪种生物”属于群落水平上研究的问题，a错误；
b、池塘群落存在垂直结构和水平结构，b正确；
c、物种丰富度是区别其他不同群落的重要特征，c正确；
d、人类的活动会影响群落演替的速度和方向，d正确．故选：a．
下列为某生物种群的年龄组成示意图，近期内种群密度将会越来越大的是（ ）a．b．c．d
14楼：小小艾
从年龄组成上看，近期内种群密度将会越来越大的应该属于增长型，即幼年个体的比例较大，老年个体的比例小，分析a、b、c、d柱形图可知，a选项中幼年个体的比例较大，老年个体的比例小．
故选：a．