1楼:广西师范大学出版社
通过试验研究,107毫米火箭弹直接瞄准射击的放置、瞄准、单发和多发串联发射等问题顺利解决,获得了山地直瞄射击高低、方向修正量,研制出简易瞄准器材,并系统整理了试验结果,还撰写出简便射击方法教程等资料。
1967年,由炮兵司令部组织,在北京南口靶场向军委、总部首长和领导机关进行了射击表演,受到首长和同志们的赞许和好评。
1967年11月,国防科工委根据军委副主席聂荣臻的指示,在北京京西宾馆举办了兵器小型汇报展览。陈毅、聂荣臻和叶剑英元帅参观了展览。
中国“墨子号”成功的重要意义是什么?
2楼:life无明小鱼
“墨子号”的成功发射,将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。
量子卫星的成功发射和在轨运行,将有助于我国在量子通信技术实用化整体水平上保持和扩大国际领先地位,实现国家信息安全和信息技术水平跨越式提升,有望推动我国科学家在量子科学前沿领域取得重大突破,对于推动我国空间科学卫星系列可持续发展具有重大意义。
墨子号量子科学实验卫星于2016年8月16日1时40分,在酒泉用长征二号丁运载火箭成功发射升空。此次发射任务的圆满成功,标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。
扩展资料
命名缘由
首颗量子通信卫星以我国古代科学家墨子的名字来命名。墨子最早提出过光线沿直线传播的观点,进行了小孔成像实验。用他的名字命名以纪念他在早期物理光学方面的成就.
墨子最早通过小孔成像实验发现了光是直线传播的,第一次对光直线传播进行了科学解释——这在光学中是非常重要的一条原理,为量子通信的发展打下了一定的基础。墨子还提出了某种意义上的粒子论。光量子学实验卫星以中国科学家先贤墨子来命名,体现了中国的文化自信。
3楼:匿名用户
8月10日消息,中国“墨子号”量子科学实验卫星在国际上首次成功实现从卫星到地面的高速量子密钥分发,为建立最安全保密的全球量子通信网络奠定可靠基础。
“墨子号”的成功有何重要意义呢?
“墨子号”的成功发射,将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系。
量子卫星的成功发射和在轨运行,将有助于我国在量子通信技术实用化整体水平上保持和扩大国际领先地位,实现国家信息安全和信息技术水平跨越式提升,有望推动我国科学家在量子科学前沿领域取得重大突破,对于推动我国空间科学卫星系列可持续发展具有重大意义。
美国波士顿大学的量子物理学家亚历山大·谢尔吉延科说:“这个事确实很让人激动,因为它是首次开展此类试验,因此对全球都有重要意义。量子通信的竞赛自1995年欧洲科研人员在日内瓦湖底进行量子密钥分发的最初演示时就开始了。
在那以后,英国、美国、日本和中国等国家都在探索城市间的量子通信网络,而现在这场竞赛从地面进入了太空,因为卫星能连接相距遥远的不同都市。中国在发射量子卫星方面走在了前面。”
英国剑桥大学量子物理学教授阿德里安·肯特说:“我对中国发射量子卫星这事感到很兴奋。”他认为,这是为使用量子技术构建全球性安全通信网络迈出的“第一步”。
成功学在当今社会中起什么作用,研究成功学对于人生有什么重大意义 10
4楼:你懂
成功是每一个人都想要的。学习成功学让你提升自己的素养,具备成功的基础认识。研究成功学让你摸清楚成功所具备的条件
成功的本质意义是什么?
5楼:北京创典文化
每个人心中都有对成功的渴望与追求,但对于成功的理解,则雅俗各异,仁智不同。
成功跟人生一样,本来是没有意义的,所有的意义都是人们赋予的。张三把自己能考上大学看做成功,读博士的李四则不认为那是一种成功,他认为只有找到一份高薪的能体现自身价值的工作才是成功。可见,成功对于每个人的意义是不完全相同的。
追究成功的意义的同时其实就是追问人为什么要成功,世俗的成功无非就是名利双收以及由此衍生出来其他的收获,诸如亲情,友情,婚姻等。
但是并不是每个人都把名利双收当做成功的标准,有的人甘愿清贫一生,只过恬淡、清静、无忧的生活;有的人不求名不图利,只想完成自己的梦想;有的人只想做自己想做的事,说自己想说的话。
你没有理由认为别人的追求是无谓的,别人的成功是可笑的。每个人都有自己的梦想和幸福,每个人都有自己的成功标准,这正是世界多姿多彩的表现,正是有了各种各样的人、各种各样的事、各种各样的活法,这个世界才显得美丽和可爱。
假若我们大家千人一面,个性一致,活法相同,恐怕没有人愿意活在这个世界上。
虽然成功可以有各种不同的标准,但人们还是约定俗成了成功的基本标准。
在人类发展史上,有许多政治家、军事家、文学家、科学家令人仰慕,他们因为实现了奉献社会和完善自我的有机结合而成为真正的成功者,值得每一个人学习。
世俗的成功就是拥有相当的名和利,一定的社会地位和权威、尊严等,只有这样一个人才能有能力、有条件让自己和家人过上相对宽裕的物质生活,有了物质上的保障,精神上才能真正独立和自由。
从这个意义上讲,通俗的成功也有一个标准,那就是是否拥有相当的物质和精神财富,并将这些财富应用于生活当中,让自己和家人生活得更好。
如果我们只想活在自己的世界里做自己,只愿意按照自己的方式生活,即使我们认为做好自己就是一种成功,那也是一种自私的成功。因为我们只注重自我,不关心别人,我们很难融入人群,很难获得团体的力量,很难得到社会的认可。
因此,没有物质基础的成功大都是虚妄的,自我的,短暂的,甚至是没有意义的。没有丰裕的物质基础,我们就无法承担自己的社会责任,养家,糊口,尽孝,帮人,做自己想做的事。
其实,成功与失败的分水岭也正在于此,成功的人有能力尽到自己做人的社会责任,家庭责任,有能力去做自己想做的事;失败的则该尽的责任不能尽,想做的事情不能做。
由此看来,成功既是个宽泛的概念,同时也是一个内涵很小的概念,它的标准也即意义就是:一个只有尽到了自己应尽的责任,做了自己想做的事,才算得上成功。
信息检索的意义和作用是什么?
6楼:e拍
信息检索的意义和作用表现在三个方面:
1、有利于减少课题的重复研究、提高科研成功率。
任何科学研究都是在继承前人的知识后有所发明、有所创新的。从事某一特定领域的学术活动,都要花费大量的时间,对有关文献进行全面的调查研究,以便借鉴、改进和部署自己的工作。
只有这样方能做到胸中有数,才能有所发现、有所创新、有所前进,否则容易造成重复劳动,导致人力、物力、财力的浪费。
2、有助于节约时间、提高科研效率。
信息检索是研究工作的基础和必要环节,成功的信息检索无疑会节省研究人员的大量时间,使其能用更多的时间和精力进行科学研究。提高科研效率,加快科研速度,可以使相同科研课题在国内外竞争中处于有利位置。
3、掌握获取文献的方法,提高信息意识和信息观念。
学习文献检索,不但要学会查找文献的方法,更重要的是要通过本课程的学习,提高自身的信息意识和信息观念,提高独立分析问题和解决问题的能力,使自己具有更强的社会生存和社会竞争能力。
扩展资料
起源信息检索起源于图书馆的参考咨询和文摘索引工作,从19世纪下半叶首先开始发展,至20世纪40年代,索引和检索成已为图书馆独立的工具和用户服务项目。
随着1946年世界上第一台电子计算机问世,计算机技术逐步走进信息检索领域,并与信息检索理论紧密结合起来;脱机批量情报检索系统、联机实时情报检索系统相继研制成功并商业化。
20世纪60年代到80年代,在信息处理技术、通讯技术、计算机和数据库技术的推动下,信息检索在教育、军事和商业等各领域高速发展,得到了广泛的应用。
dialog国际联机情报检索系统是这一时期的信息检索领域的代表,至今仍是世界上最著名的系统之一。
7楼:匿名用户
信息检索的作用与意义主要体现在以下三方面。
(一)避免重复研究或走弯路
我们知道,科学技术的发展具有连续性和继承性,闭门造车只会重复别人的劳动或者走弯路。比如,我国某研究所用了约十年时间研制成功“以镁代银”新工艺,满怀信心地去申请专利,可是美国某公司早在20世纪20年代末就已经获得了这项工艺的专利,而该专利的说明书就收藏在当地的科技信息所[7]。科学研究最忌讳重复,因为这是不必要的浪费。
在研究工作中,任何一个课题从选题、试验直到出成果,每一个环节都离不开信息。研究人员在选题开始就必须进行信息检索,了解别人在该项目上已经做了哪些工作,哪些工作目前正在做,谁在做,进展情况如何等。这样,用户就可以在他人研究的基础上进行再创造,从而避免重复研究,少走或不走弯路。
(二)节省研究人员的时间
科学技术的迅猛发展加速了信息的增长,加重了信息用户搜集信息的负担。许多研究人员在承接某个课题之后,也意识到应该查找资料,但是他们以为整天泡在图书馆“普查”一次信息就是信息检索,结果浪费了许多时间,而有价值的信息没有查到几篇,查全率非常低。信息检索是研究工作的基础和必要环节,成功的信息检索无疑会节省研究人员的大量时间,使其能用更多的时间和精力进行科学研究。
(三)是获取新知识的捷径
在改革开放的今天,传统教育培养的知识型人才已满足不了改革环境下市场经济的需求,新形势要求培养的是能力型和创造型人才,具备这些能力的人才首先需要具备自学能力和独立的研究能力。大学生在校期间,已经掌握了一定的基础知识和专业知识。但是,“授之以鱼”只能让其享用一时。
如果掌握了信息检索的方法便可以无师自通,找到一条吸收和利用大量新知识的捷径,把大家引导到更广阔的知识领域中去,对未知世界进行探索。是谓“教人以渔”,才能终身受用无穷。
德国柏林图书馆门前有这样一段话:“这里是知识的宝库,你若掌握了它的钥匙,这里的全部知识都是属于你的。”这里所说的“钥匙”即是指信息检索的方法。
8楼:匿名用户
信息素养四要素:信息意识、信息知识、信息能力、信息伦理。同时,国外信息素养的标准有美国图书馆协会与教育交流技术协会《学生学习的九种信息素养标准》;《加州公立学校图书馆标准范本:
幼儿园至十二年级》;美国大学和研究型图书馆协会(acrl)2000年通过《高等教育信息素养能力标准》;《高等教育信息素养框架》。而且,可以培养学术素养,其中学术不端最常见行为:文字抄袭、重复性研究、二次引用、重复使用、大段剽窃等等。
最后,信息检索文献的特性有关联性,时效性, 权威性(排序)。希望我的回答可以帮到你。
12.9意义是什么,12.9运动的重要意义是什么?
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