1楼：匿名用户
冰冻三尺的冬天，弱弱的阳光怜悯地看着瑟瑟发抖的树，像无奈的母亲看着可怜的孩子。
2楼：宓广英抄钗
搜一下：根据冬天,阳光,树,三个词语写一句话,用两种修辞手法
用上阳光下小河边树这三个词语造句并运用一种修辞手法
3楼：999999物理
猛烈的阳光下，发热的小河边有一棵像伞一样的树立着为人乘凉。
用下列三个词语,运用比喻和拟人的修辞手法写一句话， 阳光，风，嫩芽
4楼：速度与激情蜗牛
风儿伴随着金子般的阳光轻轻地抚摸着小嫩芽的脸庞。
“金子般的阳光”运用了比喻的修辞手法。“轻轻地抚摸着小嫩芽的脸庞”运用了拟人的修辞手法。
5楼：绪白山错韵
阳光抚照着大地，风微微吹过脸颊，阵阵惬意让人心旷神怡，草坪上，嫩芽叶也调皮地探出了头。
以"夏季，树，树叶"为中心词语并用两种修辞手法写一段有意境的话
6楼：不负浮生梦一场
午后，阳光透过树叶，在地上投下斑斑驳驳的影子，街上没有什么人，只有几棵树默默站在路边，显得空旷而寂寞，风轻轻的吹来，像少女手温柔的抚过树梢，发出丝丝呢喃，空气中弥漫着夏季独有的炽热与激情。
自己写的呦~~~采纳吧采纳吧~~~
用阳光下,小河边,树写一句话至少运用一和修辞手法
7楼：伟哥来度
小河边一排排整齐的树在阳光下好像一个个等待检阅的士兵。
8楼：七月·蓝
小河边的柳树姑娘正在阳光下梳妆
给母亲写一句话，用两种修辞手法
9楼：匿名用户
母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到**，都会感受到她的照耀和温热。
修辞手法，是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。
其中大类修辞手法包括:比喻， 白描，比拟，避复，变用，层递，衬垫，衬托，倒文，倒装，迭音，叠字复叠，顶真，对比，对偶，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说);复迭错综，复合偏义，共用，合说，呼告，互体，互文，换算，回环，回文，降用，借代，设问，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，指代，用典，引用，移用，须真，谐音，歇后，象征，镶嵌，析字，委婉，婉曲，通感，跳脱，转文。共计63种。
比喻 ：根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。作用:
能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。比喻的三种类型:明喻、暗喻和借喻。
其中比喻可以分为:明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、互喻、较喻、譬喻、曲喻、饰喻、引喻。其中摹绘可分为:
摹形，摹声，摹色。其中委婉可分为:迂回语、谦敬语、避讳语。
拟人:把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用:使具体事物人格化，语言生动形象。
夸张:对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用:揭示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。
排比：把结构相同或相似、语气一致、意思相关联的句子或成分排列在一起。作用:增强语言气势，加强表达效果。
对偶 字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称，节奏感强，高度概括、易于记忆，有**美感。
对偶的种类有三种;正对、反对、串对、 如:墙上芦苇，头重脚轻根底浅;山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。(正对)
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛(反对) 。
反复：为了强调某个意慧思，某种感情，有意重复某个词语或句子。反复的种类:连续反复和间隔反复。连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。
设问：为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。作用:提醒人们思考，有的为了突出某些内容。
反问：无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定。
引用：引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。
借代：用相关的事物代替所要表达的事物。借代种类:特征代事物、具体代抽象、部分代替整体。
反语：用与本意相反的词语或句子表达本意，以按说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。
跨装：为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。
双关：利用词的多义及同音 (或音近) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
互文：也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。
回环：简单地说回环就是顺读逆读一个样。
10楼：匿名用户
母亲啊，母亲是终身的朋友是多大的物美大。千真太天真，哎呀妈呀！下期带你们。你们要给我一个双击加关注。
11楼：鞁犾澑
亲爱的妈妈，你像阳光温暖着我，你像雨露滋润着，你像星光照耀着我，你像月亮陪伴着我。
妈妈多 像天上的太阳，给人光明，给人温暖。妈妈多 像一棵大树，为我遮风挡雨，为我带来凉爽。
使用下面的词语写一段文字，要求至少用两种修辞手法，不少于150字。秋
12楼：7静7芯
秋天晨曦时分。天略微清
冷，行走在校园梧桐小道，是不尽的落叶，铺成一条黄色的长毯子，人踩过，这些梧桐叶却发出了咯吱咯吱的呻吟。一阵阵秋风无情地扫过，又席卷许多树叶远去，或高或低落在花坛预备化为秋泥护花去。待到了教室静坐，看窗外，一片秋之景色，秋叶橙黄火红，一树树，就像是盛开的火树银花，在这秋里蔓延成斑斓的海。
望采纳，谢谢。比喻和拟人。
用两种修辞手法写一段话
13楼：匿名用户
除非你已被证实不值得那个人信任，信任更是一种连接人与人之间的纽带； 信任是一双翅膀信任是友情的阳光。信任是一种有生命的感觉；你也有权受到另一个人的信任，会让友情更灿烂；信任是一座桥梁，信任也是一种高尚的情感，连接你我的情感谢，会带你飞翔，除非你能证实那个人不值得你信任。你有义务去信任另一个人。
本段运用了比喻与排比的修辞手法
使用下面的词语写一段文字，要求至少运用两种修辞手法。(不超过60字)秋夜 风声 窗外 落叶答：________
14楼：乱毛大神
风是秋夜的精灵，风声便是最美的天籁之音。窗外，那陪伴我家好久的树上飞下了好多金蝴蝶，那是被风的指尖抚下的落叶。
试题分析：本题属于联词扩展型题目。审题时需要弄清给出的词语间有什么联系，进而确定一个表达中心，再围绕这个中心来组合所给词语，使语意明确。
可以根据所给词语的词性来选择修辞手法，名词可以运用拟人或比喻，如本题中的“落叶”就可以运用比喻，形象地写出落叶的形状；“风声”同样可以，如“像鬼号一样的风声”。三个相互联系的名词放在一起，可以考虑排比手法；如果都不行，则可以考虑最容易运用的修辞手法——设问(反问)。
用像字写一句话,用两个像字写一句话。
1楼 匿名用户 弯弯的月儿像小船。 雨后的彩虹，像一条七色的带子，为天空架起一座桥梁。 清澈的湖水，就像一面镜子。 打字不易，如满意，望采纳。 2楼 匿名用户 妈妈的笑脸像花儿一样绽放 3楼 狗熊家的蠢材 小明长得像他爸爸。小红的脸蛋像个苹果。 4楼 同温层堡垒晨旭 我像你这般大时已经养家了。 5楼...
用似人的手法写三种,用似人的手法写一句话
1楼 嘟嘟 1 小兔子开心地扭捏摇摆。 2 天气真好，风儿拂过脸旁，花儿对我笑。 3 小草拼命地生长，用绿色来迎接这美好的春天。 用似人的手法写一句话 2楼 柳叶 树儿在向我招手，花儿在向我点头。 3楼 百度用户 水在小溪散步，在江河里奔跑。 4楼 匿名用户 弟弟像一朵花，妹妹像一棵树 5楼 匿名用...
“天上的星星快活地眨着眼睛”是什么修辞手法？写一句话
1楼 堪菡薇 天上的星星快活地眨着眼睛 是拟人的修辞手法。 1 天上的快活地眨着眼睛，似乎正在对着你微笑。 3 天上的小星星快活地眨着眼睛，似乎对你微笑。 4 月亮悄悄地从黑云里爬上来了，天上的星星快活地眨着眼睛，躲了起来。 5 天上的星星快活地眨着眼睛 俯瞰着神州大地。 6 天上的星星快活地眨着眼...