自己写的现代诗关于教室里的物品,谁可以帮我写一首现代诗,描写教室里的。救急呀

2020-11-20 21:44:27 字数 6956 阅读 1653

1楼:匿名用户

黑板黑糊糊的**

什么也没有

只记得有一张厚脸皮

高高的,胖胖的

拿起粉笔涂涂抹抹

它却不啃声

帮它洗个澡

也不回答

我试着在上面写着——

喂,黑板

你也不说话

我在上面画了一个笑脸,

希望你不会那么冷酷

谁可以帮我写一首现代诗,描写教室里的。救急呀

2楼:浅窗

空教室这是一间空教室,空的;

它曾经不空,满的。

满是欢笑,甜蜜的;

满是泪水,苦涩的。

满是韵律,悦耳的;

满是嘈杂,刺耳的。

满是零食,飘香的;

满是垃圾,难闻的。

满是装饰,美丽的;

满是疮痍,丑陋的。

满是团结,光滑的;

满是矛盾,粗糙的。

教室变得冷清了,

记忆也变得无味了……

它现在是一间空教室,空的。

原创的,有不妥之处请体谅。

写习作,要写教室里的东西,把教室里的东西写成一首诗!求学霸指点!

3楼:匿名用户

今天我给大家介绍的是文具盒。它的外面是水晶粉加上水晶紫的颜色。盒子上面有一幅画。

画上有个小朋友在花园上做游戏,几棵苍翠的大树,旁边还有一只淘气的小猫咪。这个文具盒有三层。可以放很多铅笔,打开文具盒,就可以看到它是一只可以折叠的三层文具盒。

合上时,它会自动折叠,打开时,它便会自动展现出三个层次,好象是一座三层楼房。最上面一层里有个蓝色架子,可以放书,把书放在上面看,也不会倒下。这层一般比较小,最好放橡皮这类的东西。

这层是让我们更方便地看书学习,我再介绍一下中间一层吧!中间一层很普通,最好放铅笔、钢笔、圆珠笔之类的物品。我要拿笔使用时只要将文具盒稍微倾斜,便可以方便地拿出自己需要的文具了。

底层比较宽,可以放尺子、计算机之类的物品。你看,我的文具盒实用吧,其实,它的价钱也很便宜,如果要买别望了是我向你推荐的呦!

4楼:匿名用户

桌子是我们学习必不可少的东西,它和椅子是配套的,它们能帮助我们学习,上课时坐在它们身上,使我们神清气爽,让我们能在学校这个大家庭中快乐学习,快乐成长!

我们的教室怎么写?现代诗

5楼:剑舞红岩笑

一张网把每一个抄人都缚住

却总渴求

那虚无缥缈的自由

我自己走了进去

如同一条鱼

不断前行不断挣扎

前方是如此深邃广袤 那是梦魇

一股阴凉

一股阴森

我饮鸠止渴

成为奴隶

欲望的浆

惊动一池的魑魅魍魉

各自飞行

各自逃亡

命运女神拒绝流浪

飞蛾逐火

那是一种信仰

偷盗是一种犯罪

后来的人这样告诉我

我本一无所有

衣服穿在了身上

鞋子躺在脚下

食物还在胃中等待 等待消亡

我偷窃了

我有罪我们本一无所有

我们都在犯罪

我是自然

自然没有财产

没有偷盗

没有犯罪

社会只是一个约定

智慧女神告诉流浪的我

你们口中的自由

只是午夜的一杯浊酒

得到也意味着失去

所以我总是选择两手空空

命运女神拒绝流浪

飞蛾逐火

那是一种信仰

写一首现代诗(一定要自己写!~~)

6楼:匿名用户

听听,秋的声音

听听,秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的声音。

听听,秋的声音,

蟋蟀振动着翅膀,

“**”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

听听,走进秋,

走进这辽阔的**厅,

你好好好地去听听秋的声音。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵花里,

在每一滴水里,

在每一颗的谷粒里。

听听,秋的声音,

从远方匆匆走来,

向远方匆匆走去。

听听,我们听到了秋的声音。

7楼:匿名用户

荷花你不向百合一样的高傲

你只在水里飘

你那粉红的身子

不向杨柳一样摆动

只是风吹吹你的头发

鱼儿在你的身体下

和你一起游泳

你笑的稀里哗啦

8楼:匿名用户

大堰河——我的保姆

大堰河,是我的保姆。

她的名字就是生她的村庄的名字,

她是童养媳,

大堰河,是我的保姆。//

我是地主的儿子;

也是吃了大堰河的奶而长大了的

大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家,

而我,是吃了你的奶而被养育了的,

大堰河啊,我的保姆。//

大堰河,今天我看到雪使我想起了你:

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,

你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河,今天我看到雪使我想起了你。//

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;

在你搭好了灶火之后,

在你拍去了围裙上的炭灰之后,

在你尝到饭已煮熟了之后,

在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,

在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,

在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,

你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。//我是地主的儿子,

在我吃光了你大堰河的奶之后,

我被生我的父母领回到自己的家里。

啊,大堰河,你为什么要哭?//

我做了生我的父母家里的新客了!

我摸着红漆雕花的家具,

我摸着父母的睡床上金色的花纹,

我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾,我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣,

我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,

我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,

我吃着碾了三番的白米的饭,

但,我是这般忸怩不安!因为我

我做了生我的父母家里的新客了。//

大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳汁之后,

她就开始用抱过我的两臂劳动了;

她含着笑,洗着我们的衣服,

她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,

她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,

她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,

她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,

她含着笑,背了团箕到广场上去,

晒好那些大豆和小麦,

大堰河,为了生活,

在她流尽了她的乳液之后,

她就用抱过我的两臂,劳动了。//

大堰河,深爱着她的乳儿;

在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,

为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,

为了他,走到她的身边叫一声“妈”,

大堰河,把他画的大红大绿的关云长

贴在灶边的墙上,

大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;

大堰河曾做了一个不能对人说的梦:

在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,

坐在辉煌的结彩的堂上,

而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”

......//

大堰河,深爱着她的乳儿!

大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。

她死时,乳儿不在她的旁侧,

她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,

五个儿子,个个哭得很悲,

她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,

大堰河,已死了,

:她死时,乳儿不在她的旁侧。//

大堰河,含泪的去了!

同着四十几年的人世生活的凌侮,

同着数不尽的奴隶的凄苦,

同着四块钱的棺材和几束稻草,

同着几尺长方的埋棺材的土地,

同着一手把的纸钱的灰,

大堰河,她含泪的去了。//

这是大堰河所不知道的:

她的醉酒的丈夫已死去,

大儿做了土匪,

第二个死在炮火的烟里,

第三,第四,第五

在师傅和地主的叱骂声里过着日子。

而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。

当我经了长长的漂泊回到故土时,

在山腰里,田野上,

兄弟们碰见时,是比六七年前更要亲密!

这,这是为你,静静地睡着的大堰河

所不知道的啊!//

大堰河,今天,你的乳儿是在狱里,

写着一首呈给你的赞美诗,

呈给你黄土下紫色的灵魂,

呈给你拥抱过我的直伸着的手,

呈给你吻过我的唇,

呈给你泥黑的温柔的脸颜,

呈给你养育了我的乳房,

呈给你的儿子们,我的兄弟们,

呈给大地上一切的,

我的大堰河般的保姆和她们的儿子,

呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。//

大堰河,

我是吃了你的奶而长大了的

你的儿子,

我敬你爱你!

一九三三年一月十四日,雪朝[1]

9楼:匿名用户

树春天的树是花儿们选美的舞台

夏天的树是蝉儿们唱歌的教室

秋天的树是水果们睡觉的摇篮

冬天的树是风儿们赛跑的运动场

10楼:匿名用户

我有一首,是些枫叶的,是自己写的,但是我怕告诉你之后,同学们说我抄电脑的,所以你还是自己仔细想吧。你就选一个好写一点的小景物,仔细观察,然后再联想一下,想象它是一个人,非常美的一个人,再想想旁边会有什么景物,它有什么美好的品质,再间接、蕴含的写出这个景物的美好品质,不要写的太幼稚,要写的成熟一点,主要是要写它的美,还要写的有文采,最最主要的就是突出景物的美好品质,相信你一定写的出来。

11楼:老头半仙

树树是一个美妙的植物

春天的树是花儿们的舞台

夏天的树是蝉儿们的唱歌的教室

秋天的树是水果们的摇篮

冬天的树是风儿们运动的地方

12楼:学生

风儿,微笑

风儿在树上荡秋千

风儿在院子里玩游戏

自己写的

13楼:匿名用户

谢谢!谢谢!谢谢!

现代诗歌一首,自己写的

14楼:匿名用户

蓝铃花的心情

>读清晨晴空清凉如水

>河畔浅浅的水域上

>有一枚泛黄的时日

>一只迎风的小舟

>一个湾湾的水之湄

>九月里蓝铃花开的悄然

>坐在野草绿上的石阶

>犹豫不决的云朵

>还无法识别秋的色泽

>无声的竹篱笆下

>被灌木舍弃的夏日堆积角落

>恰似轻落的旧时回音

>西风走来细雨掩饰的小径

>凝结成长长的巷尾………………

冷山的心情

>那晚来的秋山

>安静已成熟的色调

>一片幽远的绿色森林

>还有淡蓝色的云峰

>阳光微冷

>静的如菊

>风不善於行 折叠成涟漪

>水是你的花朵

>暗处里的花瓣很轻

>萧瑟的如一只紫蝶

>我打从渡口走来

>田埂上半生不熟的心情

>把薄薄的一叶秋霜

>微凉成飞行的芬芳………

春天的心情

>春天来了

>你依旧把我遗忘了.

>打从小镇的石板路空荡荡的经过

>感情尘埃 终不肯落地生根

>青春己华丽转身了

>星子不再闪烁在你眼眶中

>彩虹也不再藏在我口袋里

>繁华声 淹没故里草木深

>屋内湿气一滴滴储存记忆

>窗前轻呵气 划条路到你心上

>走下码头 系上纠缠的心结

>轮渡口 心事曲曲折折

>青苔终于爬上斜坡的石头

>看着古老的话变的透明…………..

15楼:诗夜小王子

晨吟     诗夜小王子

终于,招魂似的笛音再无法使坏!

那一列列轰鸣的自白,

是此刻的乡心回程,

还是昨夜的归意满载?

晨曦悄悄地将所有面纱揭开,

还我一个世界的清白;

风更著一身诗意的颜色,

转成黄叶疏疏篱落的可爱。

呵!童言无忌的雀儿——

在为诗人的聆听纵情么;

或者生活的安逸让你感激,

祖国六十年如一日的护呵?

远处青眼悄然的朝霞,

渐渐吻别了街头人海;

那么一片风轻云淡的天,

辉映着青春的流光溢彩。

解释一下—— 第一节得联系当时所处背景:我们学校离铁路不远,且早上五点半左右有大型卡车之类的汽车来学校运垃圾,声音刺耳,音似招魂,这让早上正在酣眠的我们颇为恼火。这首诗写于当年中秋节后第二天早上。

第一句即写运垃圾的卡车(因为起得早了,车还没来,所以听不见),没有这坏人心情的噪音,这个清晨看起来很是清新。偶尔传来的火车鸣笛声,则为校园添了一支回乡曲。因为每次睡觉的时候,都会想着,如何如何搭着火车回去,这个时候能到哪儿等等。

这首诗的感情基调是欢快的,对生活的赞美之情和对青春的自信交织在一起。

写一首以秋为题的现代诗,写一首以“秋"为主题的现代诗

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