1楼：匿名用户
老师在班会上出一幅对联,但只写了上联,请你写出下联.
上联：国家富强，民族复兴；
下联：社会和睦，群众幸福。
陈老师写了一幅提倡环保的对联,上联是:以步代车,身强体健.你能写写下联吗?
2楼：怅寥廓和忆往昔
上联：以步代车 身强体健
下联：低碳少霾 气爽神清
请为下面一副称颂教师的对联补拟上联。（3分）上联：____________________ 下联：三
3楼：╲°泪祭
一支粉笔，两袖清风
试题分析：注意题干中的要求：“称颂教师”。下联的结构形式是数量词+名词，上联也应该采用这种形式。
点评：对联要求：1.字数相等，断句一致。2.内容相关，上下衔接。3词性相对，位置相同。4.仄起平收，音调和谐。
活动中.对联组找了一幅很美的对联.上联是：梨花院落
4楼：匿名用户
懒得连题目都不写完整
在“寻觅春天的踪迹”综合性学习活动中，对联组找了一幅很美的对联，上联是：梨花院落溶溶月，你从下面备选项中找出的下联是:（ c ）
a.丁香初绽悠悠云 b.带水芙蓉点点雨c.柳絮池塘淡淡风 d.榆鞭临窗片片窗
为营造高三学习的良好氛围，班主任老师想拟写一副对联激励同学们勤奋学习。下面是上联，请你补写出下联。
5楼：rp大神
示例——书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
内容，1分；符合对联要求，2分。
试题分析：上联中几个关键点要能把握好：
一、良辰美景——并列式，名词；
二、如，下联必须与之对应“似、若”等等
点评：难度较大，一般学生能一点一点对，但是整体句子显得不流畅，意思不连贯。这是对联类仿写题的常见毛病。
上联国家永存，下联是
6楼：匿名用户
上联是：国家永存，
下联是：社稷长新。
上联是：江山长在。
上联是：国家永存，
上联以：国先祖 开头 下联以：拱后裔 开头 出一幅对联在祠堂里用。
7楼：苦味精味苦
上联：国先祖德振千秋大业
下联：拱后裔功启百代文明
老师要求我们写一篇对联，上联是.123班，努力拼搏，中考誓取佳绩！求下联？？？
8楼：匿名用户
上联：123班，努力拼搏，中考誓取佳绩！
下联：456月，勤奋探索，学业勇夺桂冠。
9楼：儒雅的大飞
456班，一边玩去，考试全部完蛋
10楼：你說說舍我其誰
456组，抽烟喝酒，期末必成死狗。
11楼：逛超市去（打一人名
哆莱密班 老师无才 这样也是上联？？？？？？？