1楼：猫猫
1、长、短、黑、白
2、略3、晴天的清晨……而它却悠然。
4、这是用了对比映衬的手法，于比较中见差异，显个性。
5、第五段
6、分别从静态、动态两个角度来写。
7、互相照应。
8、饱含了作者对白鹭的喜爱与赞美之情。（意思对即可）
阅读散文《白鹭》，回答下列问题。白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大
2楼：小宝
小题1:因为它的常见而被人忘却的美（1分）；作者主要从外部形态和内在神韵二方面来表现这种美的。（1分）
小题2:不多余（1分，后面没有理由不得分）；因为白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，二者配合和谐适宜，看上去非常逼真，给人以丰富的想象和美感。（1分）
小题3:开头的比喻只是突出了白鹭精巧的特点（1分），文末的比喻是在上文描写的基础上进一步赞美白鹭美的本质（1分）；以诗作喻，首尾呼应，充分体现白鹭美的本质。
小题1:
试题分析：学生筛选并提取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。这里学生理解作者从外部形态和内在神韵二方面来表现白鹭的美。
小题2:
试题分析：赏析词语表达作用的一种考查形式，学生先说出词语的含义和效果，再进行分析表达效果，具体解答方法是：（1）词的意思或内容。
（2）结合语境谈表达效果。此处“好像”说明因为白鹭装饰了水田，水田包容了白鹭，二者配合和谐适宜，看上去非常逼真，给人以丰富的想象和美感。
小题3:
试题分析：某一段落或句子在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。
内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。
开头结尾在结构上相互照应，结构严谨；内容上更能体现出白鹭的美。
白鹭阅读题答案
3楼：匿名用户
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，红色的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而，白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型的结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里，时有一只两只站着钓鱼，整个田园变成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说他是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
1.作者从哪些方面来表现白鹭的特点
2.试把文中的“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”一句用一个成语代替，并说说这有什么好处？
3.作者为什么说黄昏低飞的白鹭是乡居生活的恩惠？
4.作者为什么用“有韵的诗”而不用“铿锵的歌”来比喻白鹭？
5.试结合具体的词语或句子分析本文蕴含着作者怎样的感情？
6.白鹭是美的，作者的语言更美。如果说白鹭是诗，那么在你看来本文与那种艺术形式接近？说说理由。
1.从外在形态上，更主要的是从神态上表现白鹭的特点
2.淡妆浓抹总相宜
3.作者借对白鹭平凡朴素美的讴歌，委婉地表达了对平凡、质朴的劳苦大众赞美的真情
4.有韵的诗，虽是在说白鹭柔婉清丽、秀美含蓄，其实也是在表现作者自己，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。
5“然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美”，表现作者自己有白鹭那种精神品质，有一身抱负，而被世人所遗忘
6.（1）.用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人
以美感用（2）拟人和对比手法刻画出在小树绝顶，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡脱俗之美。
雨中的白鹭
一早醒来，便听见窗外风雨大作，台风果然是来了。“罗莎”的名字像是个优雅温和的女子，可用在台风上实在是不敢与温和之类的词相提并论。门口积满没过鞋面的水，狂风带着大雨如一个失去理智的醉汉毫无道理地往人身上撞，漂亮的花伞在风雨中可怜地摇摆着，成了累赘的装饰品。
如果不是为了勉强保持等会要出现在学生面前的一本正经的形象，我真想索性淋雨前进。
风一直刮着，雨也没有停的意思。我整理着满头的湿发懊丧地趴在窗口。操场上十分安静，雨将一切都赶进了房子，连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。
透过雨条密密编织的水网，我看见了一只白鹭，是的，一只在风雨中踱步的白鹭！和煦的春风，灿烂的阳光，再是一行白鹭上青天，或者是细微的春雨，忙碌的春耕。于是成群的白鹭或翔或栖，这些诗歌中描述过的画面也不足为奇，见到了也无非赞叹几声，可现如今是台风来袭之时，暴雨倾盆之下啊，这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿，优雅如绅士般地在操场上踱步！
只见它昂着高贵的头，挺着长长的脖子，悠闲地在草坪上踱着，任凭风吹雨打。嫩绿的草，白得亮眼的羽毛和密密斜织着的雨，出人意料地组成了一幅让我惊讶不已的画面。突然想起了一则笑话，那个在雨中慢慢行走的人告诉别人，反正前面也在下雨，不如慢慢走。
笑过之后想想，那人何尝不是一个豁达之士啊，平静地面对风雨，既来之则安之。这样看来，这只可爱的白鹭恐怕也是一位深邃的思想家哦。
面对日益纷繁的世界，面对多少次名利的**，我一直把自己深锁在校园寂寞的一角。他有时会调侃似的称我为傻瓜，可我一点也不生气，心中反而有一丝窃喜，傻瓜啊，傻傻地固守着自己心中的那份执着与美好，就如同这风雨中散步的白鹭，傻傻地悠闲踱步，傻傻地自我陶醉，风又何惧，雨又何畏，我心中自有一方圣土！
风似乎越刮越猛了，但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。
11. 阅读全文，请用几个词语概括雨中白鹭的特点。（3分）
12. 下列句子的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析（4分）
①雨将一切都赶进了房子，连泥地里的蚯蚓都开始不计后果地挣扎着往教学楼爬。
②这只自不量力的小生灵居然迈着它修长纤细的腿，优雅如绅士般地在操场上踱步！
13. 文中描述了诗歌中的白鹭，这样写的作用是什么?（4分）
14. “风似乎越刮越猛了，但我相信今晚我肯定能拥着我的白鹭睡个好觉了。”这句话有什么含义和作用。（5分）
答案：11.优雅，高贵，悠闲，豁达，深邃。
12（1）.运用拟人手法，生动形象写出了雨的大，为下文写白鹭优雅，高贵，悠闲作铺垫。
（2）.运用比喻的修辞手法，通过写雨中白鹭优雅的姿态，表达了作者对其喜爱赞美之情。
13.与雨中的白鹭形成鲜明的对比，反衬出其优雅，高贵，悠闲，豁达，深邃的特点，表达了作者对其喜爱赞美之情。
14.风似乎越刮越猛了，表面指台风猛烈，实际指纷繁世界中各种名利的**越来越多，但我从雨中白鹭身上感受到优雅，高贵，悠闲，豁达，深邃，固守心中一方圣土。 作用：
托物言志，深化主题。
不知道有用没
4楼：匿名用户
你喜欢什么颜色？或者喜上欢什么音质来配饰你自己的决定，去采纳别人的意见
5楼：开开星星的快乐
8、本文抒写了作者对白鹭的独特感受和独到的认识，讴歌了那些因为常见而被人忘却的美。（3分。意思点到即可。视内容和表达分3、2、1给分。）
9、精巧 适宜（2分，写出一个给1分。）
10、增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（2分。）
11、没有标准答案。参考：乙同学有道理，因为作者并不认为白鹭是望哨。理由：（1）文中
说：“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”是反问，否定了“望哨”之说；（2）文中
还有“看来像不是安稳，而它却很悠然”放哨的哨兵是不可能悠然的。（4分。视内容表达
分4、3、2给分。只要依据课文而又言之有理的，即应酌情给分。）
12、（1）用拟人和比喻手法生动形象地表现写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感；
（2）用拟人和对比手法刻画出在小树绝顶，白鹭悠然而立，给人一种清新高洁之感，超凡
脱俗之美。（4分，每句2分。意思点到即可。）
6楼：匿名用户
请问雪完美了白鹿的那两种美作者更着重于赞美哪一种美？
7楼：匿名用户
觉得是用白露的钓鱼，白绿，白绿的幽兰白鹿的望少百六的白鹭的低飞不得清澄
8楼：匿名用户
提白鹤 朱鹭 苍鹭来衬托白鹭
第十段总结全文
白鹭 阅读答案
9楼：匿名用户
1.解释”素“的意思:（1）素一点儿则嫌白。（本色，白色）（2）他素以品行方正著称（向来）3）一荤一素而已（非肉类的食品，与“荤”相对）。
2.按文章内容填空。 （1）文中画”——“一句是写白鹭（色素的配合），（身段的大小）都很适宜，所以说它是（一首精巧的诗）。
（2）文中画”~~~~~~~“的句子用了（拟人），（比喻）的修辞手法。”玻璃框“指（清水田），这是一幅（生动优美）的图画。课文还向我们描绘了（晴天的早晨白鹭 瞭望）图，（黄昏的空中白鹭低飞）图。
3)文章生动地描写了白鹭（清水田里，捉鱼）、（晴天的早晨，白鹭孤独地站在小树的绝顶）、(黄昏的空中，偶尔可以见到白鹭在低低地飞)时的韵味，表达了作者（对白鹭的无比喜爱和赞美） 思想感情。
3把”增一点则嫌长，减一点则嫌短，素一点则嫌白，深一点则嫌黑“用一个成语代替是：（恰到好处）
白鹭 白鹭是一首精巧的诗。 色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 白鹭太大而嫌生硬，
10楼：好
1．在清水田里，时有一两只白鹭站着钓鱼；晴天的清晨，常见白鹭孤独地站在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然；黄昏的空中偶见白鹭低飞。
2．“略”。
白鹭(郭沫若)阅读理解
11楼：匿名用户
诗词小筑为您解答：
1、白鹭美，美在雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。美在它像一首诗，一首韵在骨子里的诗。
（或者概括来说来说美在于它恰倒好处的外形，美在于它朴素平凡的内在。）
2、没见有标（）的句子呢？
3、收获是领悟到了平凡生活中的一切都有美的一面，不能因为常见就忽略了它自身的美丽。只有用心去体会才能发掘平凡中的不平凡。