1楼：贵阳贺加贝化妆学校
诗歌中的“实”与“虚”，虚写与实写的关系是以实为体，以虚为用。
“实”是正面描写事物的形象，是指客观世界中存在的实象、实事、实境。它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到，
是真实具体的描绘；
“虚”：是采取侧面烘托或暗示的写法，描绘出那些难以表现的对象特征，是想象之景，存在于人的思想意识之中，引发人的联想。
虚与实是相对的：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚；现实为实，梦幻为虚。
古诗赏析的虚实结合是什么意思
2楼：贵阳贺加贝化妆学校
诗歌中的“实
”与“虚”，虚写与实写的关系是以实为体，以虚为用。
“实”是正面描写事物的形象，是指客观世界中存在的实象、实事、实境。它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到，
是真实具体的描绘；
“虚”：是采取侧面烘托或暗示的写法，描绘出那些难以表现的对象特征，是想象之景，存在于人的思想意识之中，引发人的联想。
虚与实是相对的：有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，抽象为虚；显者为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚；现实为实，梦幻为虚。
诗歌鉴赏中的虚实结合是什么意思？给各例子
3楼：匿名用户
要弄抄懂这个概念，就要先知袭道何为实，bai何为虚。眼前为实du，想象为虚，现在为实，过zhi去、未dao来为虚。所以虚实结合应是这二者同时出现。如2011年安徽高考诗歌题
琅 琊 溪 ① 宋 欧阳修
空山雪消溪水涨， 游客渡溪横古槎②。
不知溪源来远近， 但见流出山中花。
注 ① 此诗写于作者被贬滁州（今安徽省境内）期间。琅琊溪在滁州琅玡山。
② 槎（chá）：这里指拼扎而成的简易木桥。
请从虚实结合的角度对诗中
三、四两句进行解析。（4分）
【试题立意】本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”的能力。能力层级为d（鉴赏评价）。
【参***】实写花随溪水流出的景象；虚写山中的春意，以及溪源之远、溪流的曲折。虚实结合，激发了读者的想象，丰富了画面的内涵。
【试题解析】本题是诗歌表达技巧的考查。“虚实结合”关键是要区分哪是虚，哪是实；随流水流出的花是“实”，由此而产生的猜想都是“虚”。《桃花源记》里“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷”借到这里，就是最好的想象中的美景。
要求是“解析”，其表达作用是必须要回答的。
什么叫虚实结合啊？（古诗鉴赏或散文）
4楼：匿名用户
虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。虚与实是相对的，如书上所言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。
虚实结合这种笔法有以下四种 ：
1、用字的虚实
古人对用字的虚实，有两种不同看法：一是认为虚字易用，实义少，灵活婉转而有弹性，容易把诗做活；另一种认为虚字实义少，用不好时诗句软弱无力，诗意空洞。而实字可使诗句刚劲挺拔、奇气纵横。
2、置景的虚实
诗词有实景与虚景，有虚实相间之景。写实景要注意“实中透虚”，能触发联想，写实才不枯燥、不呆板。写虚景要能落到实处，有凭藉依托，有云蒸霞蔚的气象境界。
3、置议论的虚实
写诗强调形象思维，但也不排斥抽象思维，即诗中的议论。这议论不是泛泛而谈，它要求有哲理性，有形象性，有强烈的感**彩。换句话说，就是要善于运用虚笔。
4、情境的虚实
这里有两种情况：一种是以回想过去的情境为虚，以目前具体情景为实；一种是虚拟或想象的情景为虚，以真实具体情景为实。情境实写容易而虚写难。这里着重介绍虚拟的情境。
5楼：水吉一同
虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来
6楼：匿名用户
叙事为实，抒情为虚；眼前之景为实，想象为虚。
如：旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？（眼前诗人看见之景，实）
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。（诗人想象故乡家人思念自己，虚）
7楼：匿名用户
虚是触景生情，想象到的；实是实实在在看到的。
8楼：流水年华花终谢
以实论虚，含沙射影。
9楼：oo追逐
简单地说，虚指的是想象当中的，实是指眼前的当前的。例子嘛，楼上写的在那里放着呢，我就不举例了。
诗歌鉴赏中，虚实相生和虚实结合的区别是什么
10楼：书语蝶暴磬
虚实结合就是通过来写实景，延伸而说到其他诗人想要表达的精神或者所思所想，以景写情的诗就是很好的表现。。实为景，虚为情。。
想象则就是全凭诗人丰富的想象力来构造出一幅诗画。。最典型的例子就是李贺的诗。。
当然，虚实结合和想象还是有很多联系的。。这个不能说有太明显的区别解释的不够系统和标准，希望能够帮助到你！
11楼：匿名用户
诗歌里虚的内容是诗人在作品中想象出来的，不是读者想象出来的。读者根据作品里的内容融入自己的感情思想进行的想象活动，称之为“意境”。相生和结合，是对虚实两者关系的描述，相生表示关系更紧密些，结合则疏远点
12楼：h悔没说喜欢你
叙事相生是 "虚"需要实际的东西来表现 而"实"的东西需要"虚"的东西来衬托互相离不开
虚实结合 表现手法
在诗中什么叫虚，什么叫实，所谓虚实结合是什么意思
13楼：阿离
虚”是指作者通过感觉、联想或想象而虚拟出来的，眼前看不见摸不着，却又能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界，它包括梦幻之境、已逝之境、未来之境、对写之境。
“实”是指客观世界中的实象、实事、实境。有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来为虚；已知为实，未知为虚。
虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。 与拟人不同。虚与实是相对的。
14楼：匿名用户
没那么复杂，诗中的虚就是作者想像中的事物，而诗中的实就是现实中的人或事物，虚实结合就是把看到的和想像所联系起来。
15楼：匿名用户
虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。 与拟人不同。虚与实是相对的，如书上所言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；具体为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，未来是虚；已知为实，未知为虚等等。
16楼：匿名用户
虚的就是想象的，不存在的，假想的。实的就是真正存在的。。虚实结合就是又有假的又有真的。。
古诗鉴赏 虚实结合和会意双关怎么区分 如轻舟已过
17楼：北京王嘉化妆学校
诗歌中的“实”与“虚”，虚写与实写的关系是以实为体，以虚为用。 “实”是正面描写事物的形象，是指客观世界中存在的实象、实事、实境。它可以通过视觉、听觉、触觉等具体感受得到， 是真实具体的描绘； “虚”：
是采取侧面烘托或暗示的写法
高考诗歌鉴赏中，虚实结合和想象的区别是什么举个例子
18楼：吴晓
虚实结合就是通过来写实景，延伸而说到其他诗人想要表达的精神或者所思所想，以景写情的诗就是很好的表现。。实为景，虚为情。。想象则就是全凭诗人丰富的想象力来构造出一幅诗画。。
最典型的例子就是李贺的诗。。当然，虚实结合和想象还是有很多联系的。。这个不能说有太明显的区别解释的不够系统和标准，希望能够帮助到你！
古诗赏析：实写和虚写的区别
19楼：匿名用户
【虚实结合】
技法概念:虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。古诗中，“虚”大致包括以下三类:
一是神仙鬼怪世界和梦境，例如《梦游天姥吟留别》:“日月照耀金银台”、“霓为衣兮风为马”、“虎鼓瑟兮鸾回车“;二是已逝之景之境，李煜《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改;三是设想的未来之境，柳永《雨霖铃》中云:“今霄酒醒何处，杨柳岸晓风残月”。
实”是指客观世界中存在的实象、实事、实境。例如《梦游天姥吟留别》中的黑暗现实。应注意加以区分。
技法作用:使诗歌内涵丰富，外延无边。
鉴赏要点:在鉴赏此类诗歌时应注意指出诗中“虚”的是什么，“实”的又是什么，二者构成了怎样的对比衬托效果。
鉴赏示例:
邯郸冬至夜思家
白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐，还应说着远行人。
问:作者是怎样写“思家”的?
答:①本诗运用了虚实结合的手法。②前两句写诗人此时的孤寂，是实。
后两句写家人围坐灯前，谈论着自己这个远行人，是虚。③作者主要通过一幅想像的画面，即冬至夜深时分，家人还围坐在灯前，谈论着自己这个远行之人，以此来表现"思家"的。
直抒胸臆属于表达技巧中的直接抒情，与间接抒情相对。间接抒情包括借景抒情(情景交融，缘景明情，寓情于景等)，借事抒情(怀古伤今，借古讽今等)与借物抒情(托物言志)。
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