这道题怎么写,求答案拜托了,很着急的

2020-11-30 11:38:25 字数 4480 阅读 4188

1楼:匿名用户

an=(2n-1)+1/(2^n)

括号是为了看着明显 你可以不写 等比数列和等差数列的复合过程:设an=bn+**

a1=1 a2=3 a3=5 a4=7

∴an=2n-1

c1=1/2 c2=1/4 c3=1/8 c4=1/16∴**=1/(2^n)

则an=(2n-1)+1/(2^n)

望采纳啊

2楼:沐长风

看不清楚 等差数列和等比数列相乘的求和吗 用错位相减法

3楼:林云nice双鱼

(2n-1)+1/(2的n次方)

4楼:天枰太美

(2n-1)+1/2^n 换句话说,(2n减1)加上2的n次方 分之一

5楼:匿名用户

an=2n-1+1/2n

能不能把这些语文的答案写下来,拜托了,很着急。求帮忙。 50

6楼:詹姆斯打手锤儿

天啊!小学四年级就会网上找答案了,这个世界怎么了…

7楼:为情所困

小朋友你妈妈知道你管别人要答案

【初中数学】这道题怎么做?急急急!!拜托了!

8楼:匿名用户

解:(1)y=kx+b,当y=0时,x=-b/k即c点坐标(-b/k,0)。

y=kx+b与y=4/x相交a点,将y=4/x代入y=kx+b中得kx^2+bx-4=0,因只有一个解,所以△=0即b^2=-4k∴s△boc=1/2×丨ob丨×丨oc丨=1/2×b×(-b/k)=-b^2/(2k)=2

(2)s△oab=s△oac

将y=k/x代入y=-bx/a+b得bx^2-abx+ak=0,△=0得k=ab/4,x=a/2∴y=2k/a即a点(a/2,2k/a)

y=-bx/a+b,y=0时,x=a即c点(a,0)∴s△oab=1/2×b×xa=ab/4=ks△oac=1/2×xc×ya=k

∴s△oab=s△oac

求答案,就31题,拜托帮帮忙,真的很着急

9楼:0o壹次心

there be 句型表达的是“在某个地方存在某人、某物等”,have 和 has 则表示“某人拥有某物”

j几道数学题,拜托了各位,很急滴!要写过程!拜托!

10楼:匿名用户

周长8b+2a=(长+宽)*2=(2a+3b+宽)*2=4a+6b+2宽,所

以,2宽=2b-2a,宽=b-a

依题意,a-(b-3c)=a+(b-3c),所以,0=2*(b-3c),b=3c

依题,b>a>0>c,所以简化为:a+b+a-c+2(b-a)=2b-c

11楼:从不说爱

1.(8b+2a)/2-(2a+3b)=4b+a-2a-3b=b-a

2.-(-a+(b-3c))3.

请问,科学题,拜托了,很着急的......

12楼:青行歌

金属光泽 固态 导电传热 延展性

达尔文 自然选择

杠杆 四连杆机构 曲柄滑块机构 蜗轮蜗杆机构 滑轮、杠杆、斜面、轮轴等等

风化、侵蚀、搬运、沉积

芽 茎 根 嫁接 扦插 压条

缺少高效的能源,使得生产生活各个方面的效率大大下降,便捷的交通、通讯成为空谈

合理的开采和使用 开发新的能源 研制出金属替代品 **利用废金属

沙洲——水流冲刷 钟乳石——水,氧,酸的溶蚀 蘑菇岩——风沙作用 冬天岩石破碎——水结冰膨胀挤压作用 极地大陆岩石被磨蚀的很光滑——冰川侵蚀作用

1.植树造林 1.乱砍乱伐

2.常打扫卫生 2.乱吐痰

3.捡破烂 3.乱扔垃圾

假设左边固定,右边拉起。支点在左边的接触点;动力点式右边接触点;阻力点在圆心

知道了,但问答不知道符不符合你学的东西,不过,填空肯定对!

13楼:匿名用户

答案来自初中课本:

1.金属光泽、导电导热性能、良好的延展性、(熔沸点高、密度硬度大)2.达尔文,自然选择

3.滑轮、杠杆、斜面、轮轴

4.风化、侵蚀、搬运、沉积

5.芽 茎 根 嫁接,扦插,压条

6.能源缺乏,给生活带来不便,汽车,火车,飞机无法行动,影响交通,塑料制品停止生产,太多了

7.做好废品**,节约能源,节省电能,做好宣传,从我做起,从现在做起8 沙洲——水流冲刷

钟乳石——水

氧,酸的溶蚀

蘑菇岩——风沙作用

冬天岩石破碎——水结冰膨胀挤压作用

极地大陆岩石被磨蚀的很光滑——冰川侵蚀作用9.植树造林、植草、退耕还草还林等

10.乱砍乱伐、垃圾乱堆积,

10支点在轴上、动力电在动力臂的最末端、阻力点在阻力臂的最末端全是课本上的,自己找

14楼:宇宙无道德

金属是一种具有光泽(即对可见光强烈反射)、富有延展性、容易导电、导热等性质的物质

达尔文自然选择

压水井的压水手柄自行车钳子,剪刀扳手温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响。

根、叶或茎扦插压条嫁接

这是填空题,你先参考一下

15楼:**尧妈

金属光泽 导热 导电 延展性

达尔文 优胜劣汰

自行车 钳子 剪刀 扳手

温度变化、水、空气、生物等外力的作用和影响

16楼:唯紫恋

这是河北版五年级科学下册期末试题的题目吗

17楼:匿名用户

支点在中间,力点在受力点,剩下的是重点

求快速解答,很着急,拜托了,谢谢!答案填在()里。 【10杨氏之子】 1.结合阅读体会,我认为杨氏

18楼:刘浩东的老爸

【10杨氏之子】

1.结合阅读体会,我认为杨氏之子的回答妙在(一是同样在姓上做文章,二是采用否定的方式,委婉对答,驳斥了孔君平的说法)。

2.从【杨氏之子】中哪一句话可以看出孔君平与杨氏之子很熟?(孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出)。

3.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。(听了杨氏子的回答,孔君平一时无语,继而抚掌大笑:“妙啊,绝妙!”)。

4.你喜欢孔君平说的话还是杨氏之子说的话?为什么?(喜欢杨氏之子说的话。才9岁的孩子就能说出这样的话来,确实不简单,充分体现孩子的思维敏捷,才智过人)。

【11晏子使楚】

1.有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。

晏子凭着自己的(爱国热情)和(机智勇敢),对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王(不敢不尊重)晏子了。

2.楚王知道晏子身材矮小,就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说(这中狗洞,只有访问狗国才从这个洞进去),楚王只好叫人打开城门迎接他。

19楼:沐晨风

【10杨氏之子】

1.结合阅读体会,我认为杨氏之子的回答妙在(孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。

”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。孩子应声答道:

“没听说孔雀是先生您家的鸟。”这回答巧妙在**呢?孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅不是我家的果,所以请您知道这个道理”这个意思,因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚。

这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。)。

2.从【杨氏之子】中哪一句话可以看出孔君平与杨氏之子很熟?(孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出)。

3.孔君平听了杨氏子的回答后,会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。(忽愣尔,后捧腹大笑,曰:“你真乃9岁小童尔:”?)。

4.你喜欢孔君平说的话还是杨氏之子说的话?为什么?(杨氏之子的话,一个幼童能说出这样的话才思敏捷,聪慧过人,)。

【11晏子使楚】

1.有一回,齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子,显显楚国的威风。

晏子凭着自己的(机智才华)和(爱国热情),对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王(不敢不尊重)晏子了。

2.楚王知道晏子身材矮小,就故意在城门旁开了一个五尺高的洞。而晏子说(“这是个狗洞,不是城门。

只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?

”),楚王只好叫人打开城门迎接他。

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1楼 巴山蜀水 解 f x x x k ,k 1 2 ,n, f x 的最高次数为 n 1 。故,f x 的 n 1 次求导后,仅剩下常数 n 1 ! f x 的 n 1 导数 n 1 !。供参考。 这道题的高阶导数怎么求,大神,拜托了 20 2楼 pasirris白沙 1 楼上网友的说法,纯属穿凿...

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这道题怎么做麻烦说一下拜托了谢谢

1楼 匿名用户 比值 比的前项 后项 4 0 25 4 0 25 16 0 5吨 20千克 500千克 20千克 500 20 25 2楼 尹大海的爱琦琦 4 0 25 4x4 16 0 5吨 20千克 500 20 25 3楼 兴趣互联 4 0 25 4 4 0 25 4 16 1 两边同时 4,...