1楼：kitty·若
1、 议论，交代了往事给“我”鲜明而深刻的印象。2、 她希望“我”能用手中的伞帮助困在雨中的人。3、 回忆了从小妈妈对“我”的教育以及“我”对助人的认识，这些都是“我”产生自责与“悔悟”下决心补过的思想基础。
4、心理、动作 表现了作者的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。6、如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。
让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！
《往事》 阅读答案
2楼：百度用户
1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式，其作用是造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。
2.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。
3.b4.与上文形成鲜明的对比，本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德，可是现在看到这么多人避雨却置之不理，突出自己心里的羞愧和自责。
5.心理活动 动作6.a
3楼：幻♀梦影
1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式，其作用是引起读者强烈的阅读兴趣,并且引出下文。
2.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。
3.b4.与上文形成鲜明的对比，本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德，可是现在看到这么多人避雨却置之不理，突出自己心里的羞愧和自责。
5.心理活动 动作6.a
4楼：百度用户
第③自然段写“我不敢往下看了”，这是为什么？下面理解正确的一项是（b ）。
a.因为下面的场面太令我害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
b.因为下边有热切期待而又失望的目光，使"我"无地自容，使“我”自责。
c.下面有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
对第④自然段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（a ）。
a.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动与决心。
b.表现了“我”的动作迅速、利落。
c.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。
5楼：这个是那个
1 作者写“闭门不出本是我的生活习惯，但进日心却静不下来”为什么？
2 概括行文思路
3 后面作者的思绪回到了“儿时"以及”山里的雪“这样写有什么作用？
1.大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思
2.作者由雪触发情感，回忆起种种往事，进而对人生进行思考。
3.写雪是和开头照应，回顾儿时是将往事的回忆具体化，从而含蓄的表达岁月如流、逝者如斯的感慨
我们语文老师就讲到这里，不知是不是你要的答案
往事阅读答案
6楼：人生0做戏
1.文章第1段主要运用了_______的表达方式，其作用是_________________________
2.第2段中说“那个往日管扫地的老妈妈”“以一种异样的热切的眼光在看我”，联系下文，说说这眼光中包含着怎样的希望。
答：3.第3段写“我不敢再往下看了”，这是为什么？下面理解得正确的一项是（）
a.因为下面的场面太令人害怕了，那些人会看不起“我”，责骂“我”。
b.因为下边有热切期望而又失望的目光，使“我”无地自容，使“我”自责。
c.因为下边有人会批评“我”，指责“我”，令“我”难堪，使“我”抬不起头。
4.从第4段在文中有什么作用？
5.第4段中加线的句子是通过______________、______________描写表现人物思想感情的。
6.对第4段中“猛然抓起”、“冲出”两个词语理解准确的一项是（）
a.表现了“我”的悔悟，以及改正缺点的行动和决心。
b.表现了“我”的动作十分迅速、利落。
c.表现了“我”恍然大悟，突然想起了这件事、赶快去做的样子。
文章第1段主要运用了倒叙的表达方式，其作用是造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。
2.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。
3.b4.与上文形成鲜明的对比，本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德，可是现在看到这么多人避雨却置之不理，突出自己心里的羞愧和自责。
5.心理活动 动作
6.a望采纳
7楼：欧阳小荫
在附件中，希望对你有一些帮助，也希望能采纳。
《往事》阅读答案
8楼：百度用户
1.文章第1段主要运用了倒叙的表达方式，其作用是造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。
2.希望我能够利用手上的伞，帮助这里的几个人，让他们可以离开这里回家。
3.b4.与上文形成鲜明的对比，本来自己小时候意识到助人为乐是一种美德，可是现在看到这么多人避雨却置之不理，突出自己心里的羞愧和自责。
5.心理活动 动作6.a
9楼：任恒储鸟
红莲-“我”
荷叶-母亲
心中的雨-暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。
是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。于是在结尾处写道：“母亲啊！
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”简单几笔点明了主旨，深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
希望能帮到你
10楼：邹良励鹃
1作者写“闭门不出本是我的生活习惯，但进日心却静不下来”为什么？
2概括行文思路
3后面作者的思绪回到了“儿时"以及”山里的雪“这样写有什么作用？
1.大雪带来的压抑心情、对新年的期盼和迷惘、对时间流逝的感慨、对往事的回忆及深思
2.作者由雪触发情感，回忆起种种往事，进而对人生进行思考。
3.写雪是和开头照应，回顾儿时是将往事的回忆具体化，从而含蓄的表达岁月如流、逝者如斯的感慨
我们语文老师就讲到这里，不知是不是你要的答案
《看戏》阅读答案。
11楼：韩韩
描写观众的句子:
观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
这句话运用了比喻的修辞手法。
生动形象的写出了观众对梅兰芳这位久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情。
描写演员的句子:
歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。
这句话运用了比喻的修辞手法。
形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,。
根据具体问题类型，进行步骤拆解／原因原理分析／内容拓展等。
具体步骤如下：／导致这种情况的原因主要是……
12楼：风里的紫蔷薇
一, ①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用.
二 指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底
三 是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱.
四 写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理.
五 "滚","滴","溅","落"本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷.作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象.作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美.
六 .要把观众与女主角的思想感情融在一起,一起用心灵来感受.
13楼：零點度╬緣散
人教版紫色封面语文作业本看戏(节选）答案：（绝对正确！！）1.声音、神态、动作。
2.指观众内心的共鸣。回音淹没掌声， 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心，发自心底。
3.生动地写出了观众对表演的激情响应，侧面烘托了艺术家的精彩表演。
4.表明观众和演员已经融合在一起，完全沉浸于梅兰芳的表演中了。
阅读题往事阅读题答案
14楼：匿名用户
红莲-“我”
荷叶-母亲
心中的雨-暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
这是一篇借景写人，托荷赞母的散文。文章从自家院子里的莲花写起，重点写雨中的莲花，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是借此景抒发自己对母亲保护儿女成长的感情。这样写荷花是为了写“我”，写荷叶是为了写母亲，达到“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶的境界。
是啊，连荷叶都会自觉地保护荷花，何况母亲爱护自己的子女。于是在结尾处写道：“母亲啊！
你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”简单几笔点明了主旨，深化了中心。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。
希望能帮到你
15楼：匿名用户
1. 那一朵白莲已经谢了，白瓣儿般小船飘在水面。 这句话把白莲比做了小船。
2. 我的心情不好；今天下着雨；母亲的关怀。
3. 表达了作者对母亲的爱和感恩之情。
4. 想到了慈母手中线，游子身上衣。
往事 阅读答案
16楼：飘逸凌菲
1、根据文章内容填空
三年前的一个夏日，突然(下起雨来),我去给(妈妈送伞),她不在。在回去的路上，很多人向我投来了(渴望的目光)希望(我帮助他们）我却（置之不理）。想起妈妈经常教育我要（学会助人），我（看到了自己心灵深处自私的污点……我猛然抓起雨伞，冲出了家门），三年过去了，这件事（总是闪现在我的眼前）。
2、“窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点。”心灵的污点是指什么？心灵的污点是指我那次没有帮助别人。心中愧疚。这件往事为什么给作者留下深刻的印象？
因为我没有做到我自己许下的诺言。（我不是发誓，无论走到**，都要给人留下鲜花和思想？）
3、在你的记忆里，给你留下最深刻印象的是哪件事？为什么？
在我印象中最深的是：原来，有一个同学不小心把窗户打碎了，被我撞见，但我没有说，因为他家很穷，我自己把钱垫上了，因为我帮助了他人，友谊比钱珍贵！
夹竹桃阅读全部答案,夹竹桃阅读答案
1楼 匿名用户 真情是干旱时节的一滴水，虽然只是那小小的一滴，却可以滋润一棵嫩芽，保持着那一份鲜活的绿，虽然只是那小小的一滴，却很难寻觅。 天气象孩子的脸，让人捉摸不透。早晨还很晴朗，可刚到学校，天空便阴沉沉的。 那讨厌的乌云把太阳遮得严严实实，不让太阳与我们见面。一切都暗暗的，昏昏沉沉，压得让人透...
太阳花阅读答案,《看戏》阅读答案。
1楼 匿名用户 短文先写太阳花的 茎，在写 叶子 最后写 花朵 。短文开头和结尾的关系是前后照应 。作者为什么喜欢太阳花？ 不只是在于它的颜色鲜艳，更是因为它有顽强的生命了，他不怕日晒，风吹，雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花简单的写你喜欢的以中华的两三个特点...
《月迹》阅读答案,《看戏》阅读答案。
1楼 匿名用户 1 寻找月亮，其实也是在寻找梦想和希望。找到了月亮，也就有了希望，心里便踏实了，满足了。文章抒发了对未来的美好憧憬和对幸福的渴望追求。 《看戏》阅读答案。 2楼 韩韩 描写观众的句子 观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。 这句话运用了比喻的修辞手法。 生动形象的写出了观众对...