难忘的访问中校长是什么人,难忘的访问中校长是一个什么人

2020-11-29 05:14:29 字数 3695 阅读 2115

1楼:奔跑的窝牛的家

1.校园里安放“琼斯的椅子”作用是:

要点:①纪念琼斯。②提醒人们珍爱生命。

2.“就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量”句中的“那一刻”指的是:

①校长教育爱德华。②爱德华知错。说法举例:校长教育爱德华,爱德华知错的那个时候。

3.“这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟”中的“高贵的赐予”是指爱与尊重。

4.你认为校长是一个怎样的人?结合短文简要写出理由。

评价校长要点:尊重(或热爱每一个学生或教育形式益于学生成长,教育方法激发学生的荣辱感等)

简要写出理由且理由与观点应吻合。例:校长“惩罚”学生的方法是让他为客人参观校园做临时讲解员。巧妙地用“琼斯的椅子”教育学生懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。

5.把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。 (难为情)——(自豪)——(沉痛)——羞愧和自责 6.本文的主要内容是: ①

①犯错误的男孩子在校长有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子”的目的,从中他受到教育。 ②我来到伦敦某学校访问,看见校长没有批评犯错误的学生。我对校长的教育方法很有感慨。

③我来到伦敦某学校访问,看到男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜者。我对校长的教育方法很有感慨。 7. 这篇文章是按照事情发展的顺序记叙的

难忘的访问这篇短文中等你是否喜欢这位校长请根据短文至少说两点理由

2楼:匿名用户

喜欢,1因为这位校长用奇特的方法教育孩子。

2因为校长还用讲道理的方法对孩子一一解说

从这件事中你觉得校长是一个怎样的人。

3楼:糖糖

1,没有事情经过,什么也看不出来;

2,具体问题具体分析,光凭着一句话得不出来任何结果;

3,让大家帮你出出主意,正所谓方法总比问题多

难忘的访问这篇文章是按照什么的顺序记述的?

4楼:

时间顺序,《难忘的访问》主要内容是抗日战争胜利后,作者在台湾的一所乡村小学,见到一位年轻的台湾教师认真教孩子们学习祖国文字的动人情景,以及在学校礼堂里参观中国历代伟人像的深切感受。

怎么可以查出学校领导是哪的人

5楼:云南新华电脑学校

这个一般是查不了的,学校不允许泄露领导和学生的信息,不过你可以问问你的班主任,或者是听听它的口音。

难忘的一盘棋阅读短文的课后题答案

6楼:匿名用户

难忘的访问》

1.校园里安放

“琼斯的椅子

”作用是:

要点:①

纪念琼斯。②

提醒人们珍爱生命。

2.“就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量”句中的

“那一刻

”指的是:

①校长教育爱德华。②

爱德华知错。说法举例:校长教育爱德华,爱德华知错的那个时候。

3.“这样能让犯了错误的人在一份高贵的赐予面前翻然醒悟”中的“高贵的赐予

”是指爱与尊重。4

.你认为校长是一个怎样的人?结合短文简要写出理由。

评价校长要点:

尊重(或热爱每一个学生或教育形式益于学生成长,教育方法激发学生的荣

辱感等)

简要写出理由且理由与观点应吻合。

例:校长“惩罚

”学生的方法是让他为客人参观校园做临

时讲解员。巧妙地用

“琼斯的椅子

”教育学生懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者。

5.把短文中描写爱德华心情变化的词语,按顺序填写在括号里。

(难为情)

——(自豪)

——(沉痛)

——羞愧和自责

6.本文的主要内容是:①①

犯错误的男孩子在校长有意安排下,为我讲解学校橄榄球队取得的成绩和摆放“琼斯的椅子”

的目的,

从中他受到教育。

②我来到伦敦某学校访问,

看见校长没有批评犯错误的学生。

我对校长的教育方法很有感慨。

③我来到伦敦某学校访问,看到男孩子知错就改,有集体荣誉感,懂得了保护弱小者和无辜

者。我对校长的教育方法很有感慨。

7. 这篇文章是按照事情发展的顺序记叙的

7楼:匿名用户

在我的闲暇时间,一般都在玩电脑,而上周却出了意外。

在我打开电脑时,惊奇的发现没有信号了,我不管怎么弄,就是没有网,妈妈看见了,对我说:“玩电脑多伤眼睛,不如我们下-下棋吧。”我见电脑实在不给力,便答应了。

妈妈把棋盘拿了出来,把它擦干净,摆在桌子上,拿出棋子,因为我们都不会下围棋,我建议下三子连珠棋(我独创的),我们连下了5局,但每次都很快结束,而且我全胜,我很吃惊,后来我发现只要不乱下,先走的人一定会赢!

我们立刻换了个游戏,换成了五子连珠,这个就比较难赢了,因为妈妈可是老棋手,经常十几个回合就把我ko了!但我也有赢的时候,有一盘棋十分钟过去了,我们仍然没有分出胜负,我有点着急地对妈妈说:“妈妈,我们和棋吧!

”正当我准备放弃的时候,我无意中用失望的目光扫了一眼棋盘,突然,我眼前一亮,在棋盘右下角,我的白棋子已有三个连成一条斜线,我掩饰住自己的兴奋,装作很随意地放了一个棋子,我的白棋已悄悄连成“四联”了。这时,我紧张得大气也不敢喘,生怕妈妈看出来。值得庆幸的是,妈妈并没有注意到棋盘的形势。

妈妈从盒子里拿出一个黑棋子放在左下角棋盘上,我长长地出了口气,迫不及待地放下了关键的一个白棋子。我高兴地喊:“我赢了!

”妈妈这才恍然大悟。

就这样,我侥幸赢了一盘棋。但是,我也知道:下棋不能光靠运气,还要掌握技巧,运筹帷幄,才能取胜。我暗暗下了决心,一定要好好学习棋艺,做一个名副其实的赢家。

我想这盘棋应该是2013年难忘的事件中的一件。

让犯错的心在一份高贵的赐予面前幡然醒悟中的高贵的赐予是什么意思

8楼:殘缺__也是美

这里说说的高贵的赐予

应该是说明知道对方犯了错

依然能不计前嫌的帮助对方的行为

七十九中校长和惠济一中校长调换了吗 10

9楼:万能巡游者

西安市红十字会医院骨科住院及手术费约需一万,材料费从万到万不等

访问校长的目的与问题?

10楼:救世高达

http://video.baidu.***/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%c2%b3%d4%a5%cc%c6%bf%a5

这个肯定对你有所帮助, 你也可以参照其他《鲁豫有约》的节目! 全是介绍 风云人物的!和某些人的打工生涯的!

11楼:匿名用户

1、中国的素质教育落实在怎么样?你们学校的素质教育是如何开展的?效果如何?请他举例说明。

2、如果看待中小学生培优问题?大量的培优与素质教育是否矛盾?培优与学生减负的矛盾如何解决?

3、如何看待民办学校?民办学校和公办学校能够共生共荣吗?民办学校和公办学校该如何发展?他们的发展前景又如何?

4、如果看待大学生就业困难的问题?现在大学生教育该怎样改革?

12楼:匿名用户

好好想想怎样在提问中****,保你成功!

为什么人不能孤独的人活着,为什么人不能孤独的一个人活着?

1楼 匿名用户 能的,写瓦尔登湖的那位就能,他自己说的 2楼 匿名用户 因为那样太无聊了,而且过得也没意义 3楼 匿名用户 因为人是属于社会的,人的价值是通过为社会来实现的,人的一切需求和情感都是从社会得来的,所以要遵守社会的准则和道德才能活的更好。 4楼 一杯清茶看浊世 我个人倒是觉得人可以孤独的...

为什么人会有自命不凡的体现,为什么一个人会有自命不凡的体现?

1楼 此诺 对,自命不凡是中二病的体现。俗称青春期的叛逆。 自命不凡的原因可能有下 1 讨厌别人,有自闭症。 2 耍酷。 3 要想引人注目 4 想要与众不同 5 看不起周围的人,爱埋怨。 这个许多人有的,也是必须经历的。没什么好担心。时间会解决一切,不解释。 2楼 匿名用户 这样病人心态没有摆好,在...

为什么人活着总要看别人的脸色呢,一个人活着需要看别人的脸色吗?

1楼 百度用户 这个问题很值得深思,可能是现代生活中的无奈吧!要想在这个社会站稳脚跟,就必须得趋炎附势,阿谀奉承!否则,很难有出头之日,社会风气就是如此,如果真的看不惯,也只能装聋作哑,做好自己分内,尽量不要出错,也许就可以少看人脸色吧!采纳哦 2楼 四少爷 不是吧 不是看别人的脸色 我觉得 这是人...