1楼：匿名用户
朋友，您好
人生无乞丐中的小男孩，确实是很顽强，很坚强我也很佩服这样的一个小男孩，在这样的环境下完全的生存我只能对他说，小男孩加油，美好的生活在等你
小男孩儿给你留下了什么印象
2楼：匿名用户
他们破坏了狐狸斯密莱的阴谋诡计，还打败了灰田鼠兵团，救了小松鼠……，每次遇到困难，小男孩都没有放弃，选择坚持到底。尼尔斯也从顽皮、淘气变成了一个善良、勇敢、诚实乐于助人的好孩子。故事的最后，尼尔斯又变回了原来的模样，回到了爸爸妈妈的身边。
3楼：
你好： 告诉你一个好方法，突出自己的特点。特点主要是与他人不一样的。
如气质、装束、打扮等，内在的气质要看自己的修养，语言要表达风趣幽默等，都可以留下深刻印象。不知你是否明白了，希望对你有所启发。
《人生无乞丐》答案：1.小男孩是怎样行乞的？从中你有哪些发现？谢谢了，大神帮忙啊
4楼：灰原
答：小男孩虽然只有**岁，但是十分沉着冷静。后来，歌唱完了，小男孩开始“行乞”。
到了最后，即使那位中年妇女十分气恼而且大声叫嚷，小男孩也不紧不慢，用不大不小的声音说：“我不是乞丐，我是卖唱的。”从中可以看出小男孩是一个自重、自爱、坚强、沉着、冷静、对生活充满信心的人。
（望采纳） 这是真正的答案《冲刺46天》的答案
第一次文中的小男孩给你留下了什么印象？谢谢
5楼：only飞颖
这个小男孩拥有孩子渐渐走向成熟的过程，但也不失天真可爱，像文中小孩换橘子水时，享受着独立的快乐又想继续换橘子水的天真可爱。
望采纳！！！
小男孩是怎样行乞的,从中你可以看出一些什么？ 用虽然....但是...即使...也....回答。 [人生无乞丐]
6楼：匿名用户
虽然命运如此地捉弄人，但是弱小的生命毫不屈服。 即使饥肠辘辘衣不遮体，也不容许自己的尊严遭受践踏。
虽然命舛身残，但是顽强不屈。 即使食不果腹，也信念不改。
希望对你有所帮助
望采纳~
文中小女孩给你留下了什么印象你想对她说什么
7楼：
通过阅读《卖火柴的小女孩》我感到在资本主义社会里，穷苦人民的生活非常悲惨，小女孩和凡卡生活在社会的最低层，因此受尽了苦难，受尽了折磨，他们的童年是昏暗的，命运是悲惨的。无论怎样努力，他们都摆脱不了悲惨的命运。我想对小女孩和凡卡说，我真诚邀请你们来到我们这个美丽的国家，同我们一起快乐地学习和生活。
在这里你们永远不会受到欺侮，你们会得到所有人的关心和帮助。 我想对卖火柴的小女孩说：“我很同情你。
你生在一户穷苦人民的家庭，这是你永远无法改变的悲惨命运。你的一生是那么短暂，弱小的你受尽了百般痛苦的折磨，你那瘦小的身躯承载着全家人的负担。你必须卖掉火柴！
小小的一根火柴对现在的我来说根本不算什么；可对你，对你的家人来说，一根细小的火柴就是一线希望啊！可怜的你！你那幼小的心里承担着多少压力呀！
人生无乞丐的主要内这篇短文的主要内容是什么
8楼：百度用户
短文写了：一个没有生存能力的小男孩不屈地承受生命，而父亲却双目失明，自己也患有眼病，可他并没有向命运低头，始终积极向上。
9楼：匿名用户
朋友从南站办事回来，给我讲了这样一个故事：那天正是中午，又下小雨，车厢里的乘客稀稀落落的，车子行驶到桥头站时，上来了两名一老一小惹人注目的乘客，从近似的容貌很容易看得出，他们两人是父子，而且都是残疾人，中年的男子双目失明，而那大约**岁的男孩则是一只眼紧闭着，只有另一只眼能微微睁开些，小男孩牵引着他父亲，一步一步地摸索上车来，径直走到车厢**，当车子缓缓继续前行时，小男孩的声音也随之响起：“各位爷爷奶奶叔叔阿姨你们好，我叫王小明，我现在唱几首歌给大家听。
”这时候，音质很一般的电子琴声响了起来，小男孩自弹自唱，孩子的歌声有天然童音的甜美。唱完了几首歌曲之后，男孩走到车厢头，正如人们所预料的那样，他开始“行乞”了，他没有托着盘子，也没有直接把手伸到你前面，只是轻轻地走到你身旁，叫一声“叔叔阿姨”什么的，然后默默地站立着，所有人都知道他的意思，但都装出不明白的样了，或干脆把头转向另一侧…
当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多的乞丐，连车上都有？”
顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显现也与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”
霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。
说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢？”
那一刻，我的眼睛亦飘浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。
阅读《人生无乞丐》答案，读下面的句子，说说句中的“我”分别指的是谁
10楼：各种新人类
1）指作者 （2）指小男孩 （3）指作者的朋友3用得好.题目中蕴含着小男孩一种对生活的不屈的精神,这对于每个人都适用.还可以用“尊严无价”做题目.
因为本文写了一个生活艰难的小男孩在屈辱面前,保护了自己的尊严,赢得了人们的尊重.
4 我不想打了 太多
56小男孩的不卑不亢震撼了作者,在作者的心目中,小男孩并不是乞丐.在小男孩的人生道路上,他将会以自己的劳动换得尊严和一份属于她的报酬
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