阅读下面文字,按要求作文。(50分)孔子在《论语?卫灵公》中

2020-11-28 05:33:11 字数 5481 阅读 4213

1楼:百度用户

多看别人的长处

人生的轨迹能不能够发达久远,

试题分析:本题是一道给材料作文。材料中心意思明确,人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。

那么,为人处事应该多替别人考虑,从别人的角度看待问题。所以,一旦发生了矛盾,人们应该多作自我批评,而不能一味指责别人的不是。责己严,待人宽,这是保持良好和谐的人际关系所不可缺少的原则。

所以我们可以立意:要多看别人优点,少看别人缺点。已所不欲,勿施于人。

严以律已,宽以待人,等等。

躬自厚而薄责于人则远怨矣可以怎么写作文

2楼:匿名用户

意思是:多责备自己,而少责备别人

可以从多看到别人的长处,取长补短来写

还有就是做错了事不要总找别人原因,要从自己身上长毛病,才能取得更大的进步

阅读下面的文字,根据要求作文。 (60分)于丹在《论语心得》中说,“君子”是孔子心目中理想的人格标准

3楼:手机用户

略本道作文题从教材中选材,意在引导中学语文教学注重教材的发掘和高效利用,同时针对人心冷漠的现实倡导青年学生应具有悲悯情怀与善的行为。

悲悯情怀和善行是我们中华民族自古倡导的传统美德,是全球人民共同赞美的美德,在诸多伟大人物的身上,这一美德闪烁出耀眼的光辉。可是在现代文明社会中,许多人遗失了这一美德,变得冷漠麻木,欲望充斥的心灵被权势和金钱扭曲。作为当代青年,我们应拥有悲悯情怀,实践善行,体现人性的高贵尊严,让社会和谐美好。

【素材金库】

◎我们必须全力工作,组合善的精神力量,去对付现实世界的罪恶。——海伦?凯乐

◎恶往往是昙花一现的,都要和作恶者一同灭亡;而善,则永世长存。——狄更斯

◎大量的善和大量的恶,总是混合在一起,交互错综着的。——狄更斯

◎与善人行善会使其更善,与恶人行善会使其更恶。——罗曼?罗兰

◎凡对别人有害的事都是错的。——列夫?托尔斯泰

◎吴祖光的妻子新凤霞长期患病,家中请过不少小保姆。一次,一个小保姆探亲回家一去不返,事后因为她偷走吴老的一些外币不能兑换而案发。公安局要求吴老起诉,后来吴老听说这个小保姆将要被判刑数年时,立即提出撤诉。

他觉得对一个年轻人进行教育是必要的,但如果进了监狱,她这一生就要毁了。

几年后,这个小保姆又来信说,她从婆婆那里借了一万元钱,买了一个城市户口,因经济困难,无钱还账。婆婆每天吵闹,小保姆希望吴老先借她一万元。吴老马上到邮局汇去了一万元。

一个星期后,小保姆写来感谢信,不料被新凤霞看到,她非常愤怒,指责吴老不该帮助坏人。吴老说:“第一,有人相求,我不能让人家满意,便永远睡不着觉;第二,我寄钱给她,就是让她知道,大家还是信任她的,这样她可以增加生活的信心,她会更快地改正错误。

”新凤霞逝世后,吴老说他自己的时日也不多了。于是他立即着手做了三件事:一是给两个小保姆提供上学的机会,他怕死后耽误两个小保姆的前途;二是把他家的楼道进行粉刷和装修,算是对邻里的酬谢;三是要把家中所有藏书全部捐献给北京戏曲艺术职业学院。

人生的过程,其实就是与世界、他人不断博弈的过程。一个聪明人不会怨天尤人,而会尽自己最大的努力消除心灵的隐患,培植生命中的宽容、悲悯和反省精神,让生命呈示一种穿越时空的美丽与明亮。◎阜阳大量婴幼儿食用劣质奶粉后变成“大头娃娃”。

该事件的受害者,一群刚出生的婴幼儿,如今仍然不得不面对手指伸不直、个子比同龄小孩矮小、脑袋很大而又无钱救治的残酷现实。

◎北京知青张敏接到了回城通知,为了丈夫去后丢下的一大家子,留了下来,夜以继日地劳作,为了供他们上学,她甚至去卖血。她把丈夫的五个弟妹孩子们都供养成大学生,最终长眠于地下,牺牲的是自己,成全了他人。

阅读下面的文字,按要求作文(共40分)于丹在《〈论语〉心得》中说,“君子”是孔子心目中理想的人格标准

4楼:手机用户

略试题分析:悲悯情怀和善行是我们中华民族自古倡导的传统美德,是全球人民共同赞美的美德,在诸多伟大人物的身上,这一美德闪烁出耀眼的光辉。可是在现代文明社会中,许多人遗失了这一美德,变得冷漠麻木,欲望充斥的心灵被权势和金钱扭曲。

作为当代青年,我们应拥有悲悯情怀,实践善行,体现人性的高贵尊严,让社会和谐美好。

点评:由于“析材料”是材料作文的关键性的一环,所以可运用如下的读法:

①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标,一是材料的中心句,二是文题中关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容,就找到了据以立意的突破口。

②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料,如续写的材料。设想的内容,或是与材料合理衔接的情节,或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散,所以要注意发散的合理性。

③归纳法。主要用于意义明晰,但既无中心句,也无提示句的一则或多则材料,归纳出其中心意思,立意便有了立足之处。

④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图,以作立意的依据。

⑤撷取法。主要用于多段型的材料,从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容,并据此清理写作的线索。

⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等,然后据此形成自己的观点。

阅读下面的文字,接要求作文。(50分)孔子曾提出“已所不欲,勿施予人”。他认为,自己不喜欢的东西,就

5楼:小妖丶

范文:沉默的父子

父亲是一位钢琴家,儿子是在父亲的琴声中降生的。

父亲嗜琴如命,每当世事困扰他时,他独爱在钢琴前,灵巧的手指在琴键上轻快地跳跃,弹奏出美妙的音符,也拨动着自己的心弦。他时而弹起《秋日私语》,灵魂与美丽的自然融合,时而弹起《童年的回忆》,思绪在记忆中徜徉。他多么希望时间就此停止,琴声就这样萦绕。

儿子降生,父亲视儿如琴,心里默默念叨:“我一定把你培养成最出色的钢琴家的。”

从此,父亲带着儿子朝着目标开始奋斗。先是早教,别人家的孩子在看儿童画报,看动画片,而儿子在听理查德的《梦中婚礼》,车尔尼的《第三交响协奏曲》。父亲欣慰地看着儿子在自己预定的轨道上行驶,无差无错。

到了该上小学的年龄了,别的孩子背着书包快乐地上学了,可父亲认为这样的学校教育无法实现孩子做钢琴家的目标了,他毅然决定自己教育孩子,而每日的教程就是钢琴,一天八小时,这是一个8岁孩子童年的全部。慢慢地,孩子的手指变得纤细而修长,指关节也渐渐突出而有力了,父亲满意地笑了,儿子则只是沉默,没有反抗,没有兴奋。

初中,父亲开始带着儿子参加各类的钢琴比赛,儿子总是很争气,捧回了一个又一个的奖杯,看着那排列整齐的奖杯,听着父亲在亲友邻居面前的炫耀,孩子静静地坐在钢琴前,沉默着。

成年了,儿子巧遇伯乐,终于成为世界级的钢琴家,他开始到世界各国巡回演出,电视里不间断地播报着他的新闻。一次专访,记者问:“你的成功主要是谁的功劳?

”,儿子沉默很久:“没有人。”然后头也不回地离开。

接到父亲病危的消息,儿子还是从大洋的另一边赶了回来,看着病床前西装革履的儿子,父亲脸上是欣慰的笑容,他虚弱的说:“我终于尽到了我自己的责任了,这辈子我没有什么遗憾了。”儿子俯下身子,轻轻地靠在父亲的身上,贴着他的耳朵,慢慢地说:

“你只是尽到了一个钢琴家的责任,你尽到了父亲的责任吗?”

父亲愕然,不语。(试评得分:48分)

(一)审题立意

切合题意,如:

① 己所欲,慎(择、慧、智、思)而施于人。

②己所欲,未必施于人。

③ 己所欲,可施于人也。

④己所欲,不必(可)施于人。

⑤己所欲,可施于人。

偏离题意,如:

1.从“己所欲,施于人”的角度中提炼出:①好东西要分享;②人要学会换位思考;③人要有善心,要懂得感恩。④独乐乐不如众乐乐。

2.从“己所不欲,是否施于人”的角度中提炼出:①人与人之间应该懂得尊重;②万事莫要强求,要相互理解。③要保持个性的独立。

注:这些同学的立意都是在原材料的分析上进行了一个“拐弯思考”,以致于偏题跑题。

3.但如果是紧扣“勿施于人”来谈要尊重,要理解,这可以视为基本切题。

(二)文章体裁

记叙文,议**。

文体自选,但选定了文体就必须吻合文体要求。

即:选定记叙文,则必须具备记叙文的基本要素;

选定议**,则必须具备议**的要素。不可文体杂糅。

结构完整,字数700字以上,正常给分。

结构不完整的:

1.600字—700字:每少50字扣1分。

2.600字以下,少于30分。

3.400字以下,少于20分。

4.文段中使用“伪排比句式”,与观点材料联系不紧的,视为无效文字。

试题分析:

阅读下面的文字,按要求作文。《论语·公冶长》中有这样一则文字:季文子①三思而后行。子闻之,曰:“再

6楼:手机用户

风啸雨聚

风呼啸而过,留下一阵尘埃。

雨,聚然而至,泛起一层涟漪。

尘埃落定,我们作出了果断地抉择,涟漪连绵,我们还在犹豫思索。

万千世界,各种事物在我们身边上演而后落幕。感情,机会,生命的抉择,如此种种点缀着人生这张洁白的纸张,也许它将是一幅精彩纷呈的佳作,也许它只是暗淡无光的涂鸦,塑造它的是我们人生的态度,是果断地辨析呢,还是犹豫踌躇不安呢?

“这就是我/一个人的村落/相伴而行/是一种过错/归家的路途飘零着/点点寂寞/路灯下晃动着我/一个人的轮廓。四目相对的瞬间/选择沉默/就让彼此放任/擦身而过/也许此时的我/无法找回昔日的洒脱……爱情的折磨/让年轻的我/遗弃种种承诺/寻觅久遗的/尘封的解脱。”

在懂事之前,情动以后,许多年轻人都被所谓的爱冲昏了头脑,乃致私定终身,其实感情是一杯酒,慢慢地舔才能读出它的真实味道,朋友面对“爱情”,请不要果断地拥有一个美丽的错误,犹豫一点也许更会两情长久。

然而聚雨急至的果断也是历史的经验。在十年内战时期,倘若刘邓大军没有抓住机会,挥师直接插入敌人的“心脏”,那么中国革命的胜利也许还要改变。倘若爱迪生在发现第一千种灯丝材料时没有果断地抓住机会,我们又如何在明亮的灯光下去创造我们神奇的梦想。

倘若当年我在回答老师问题时,果断地举起手来,也许那朵美丽的红花就属于我。朋友,面对机会,果断一点,即使前路荆棘坎坷,至少我们行动过。

人生在世,岂只感情、机会需要我们抉择呢。在生死面前,在是非眼里,在进退之间都需要我们去思考,是果断抉择还是三思而后行,我想只要我们能立足于现实,勇于思索和开拓,无论是果断出击还是三思而行,我们就不会因风声鹤唳而阻碍了选择的脚步,也不会因风雨将至而匆匆行走。

风呼啸而过,留下一阵尘埃。

雨,聚然而至,泛起一层涟漪。

尘埃落定,我们知道应该果断地决择了;涟漪连绵,我们知道仍需犹豫再行。

试题分析:这是一则材料作文,材料作文要抓住材料的关键语句来立意。这则材料的关键语句是“你认为孔子的批评是否有道理?

”我们就要认真分析孔子的批评是否有道理。虽然“三思而后行”是一个褒义词,但作为大思想家、大教育家的孔子却能够辩证地看待这个问题。孔子批评的原因,可以从他的说法“想两次,也就可以了”中窥见一斑:

凡事不可以绝对,不可以走极端;不同的事情不见得都要思考多次,有得一两次就足矣,这样可以提高效率;不同的人也一定都要“三思而后行”,对于优柔寡断的人而言,如果思虑过多,办事就会瞻前顾后,缩手缩脚,而不能成事。由此可以立意:做事情要恰到好处,过犹不及;做事情贵于果断,不要拖泥带水等等。

阅读下面的文字,按要求作文。(60分)(其中书写10分)一支

1楼 楣紕雈 参考例文 优秀作文一 信念是一粒种子 很久以前,为了开辟新的街道,伦敦拆除了许多陈旧的楼房。然而新路却久久没有开工,旧楼房的地基在那里,任凭日晒雨淋。 有一天,一群自然科学家来到了这里,他们发现,在这一片多年来未见天日的地基上,这些日子里因为接触了春天的阳光雨露,竟长出了一片野花野草。...

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1楼 基神小楠 善于发现美 生活中有很多美好的东西,他们调皮地躲在繁琐日子的角落。细心的人们发现了如跳跃的金色音符的美时,就会感叹生活的美妙,幸运的人儿用音符演奏其灿烂的人生。善于发现美的人是幸运儿,创造美的认识生活中的智者,事业里的强者。 蒲松龄应是美的忠实粉丝,他无时无刻地在生活中发现美,记录美...

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1楼 透心凉 在这个浮躁的年代,我们需要的是静,宁静 静,是于喧嚣的生活中的心灵的憩息 人们说世界太吵,世界太热闹,生活太累 何不效仿古人来寻觅一片宁静,给心灵一个憩息的港湾?晋代陶潜挥一挥衣袖,远离官场的明争暗斗,独自享受 采菊东篱下,悠然见南山 的恬然和静 王维赋下 明月松间照,清泉石上流 的动...