1楼：uop天秤
嘘告诉秘密我想买平板电脑千万要说计划
我妈说两种获平板电脑
第种：自攒三千块钱买
种：我语文数全部都考百妈妈火速赶往商场买平板电脑我觉两种都行于我边攒钱边努力习争取考百
我攒钱主要通帮妈妈做些家务事妈妈说：做事越钱越我跟妈妈说：哇
妈妈说：能行
我说：能行
近我都攒钱攒百六十二元钱
我想我六级攒三千块呢
看语文数都考百点难度呀总比攒三千块钱要简单点吧我定要仔细、认真、粗语文数试卷做完我定要平板电脑妈妈说：要静谁都百
小学生三年级作文250字左右
2楼：匿名用户
可爱的小蚂蚁
我吃过饭，作在家里写作业，正在写字的时候老感觉有什么东西在脖 子里乱动。有些不舒服，我叫来妈妈，妈妈帮我把那个小东西拿了出来，我定睛一看，竟然是一只小蚂蚁。
我 把小蚂蚁放在地上，它在地上转了一会，朝着一个方向走去，天啊！蚂蚁还知道回家的路啊？我仔细观察着它，走到我写字台的下面钻进一个小洞里，过了一晌，都 没蚂蚁出来，我就放弃了，继续写字，没在乎那只小蚂蚁。
写完了就出去完，回家吃饭的时候，我再次发现小 蚂蚁的踪迹。这次不只是有一只小蚂蚁，有一大群呢。我这次观察着，过了一小会，许多蚂蚁朝一个方向出发，到了我们今天吃饭的地方才停下，原来他们发现了我 弟弟今天掉在地上的大米，无数个蚂蚁开始自己的工作。
每个蚂蚁都驮着一颗大米，大米对蚂蚁来说还是不小的，要比蚂蚁大上一两倍，他们驮着大米返回家里，头 上的两个触角一动一动的，我不知道它们在说什么，但是我群顶它们在说话。
小小的蚂蚁，力气不小，有着特 异的语言。蚂蚁很可爱
3楼：匿名用户
遵规守纪，做一个文明的小学生
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。
俗话说，“没有规矩，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好文化知识的保障。因此，做文明的小学生首先要严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚实守法，文明礼貌；遵守公德，爱护公物。
同学们，我们已经步入人生最美的“花季”，青春的花朵已经在我们的生命之树开始绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界也是我们的！歌德说过: “要成就一番伟大的事业，总要从青春时代做起。
”那么，面对美好的青春年华，面对美好的明天，作为小学生的我们该准备做些什么呢？
首先，作为新时代的小学生，要做到遵纪守法，做现代文明的小学生。要学会守法。同学们要珍惜自己的生命，遵守交通安全法制等，在学校也不要玩危险游戏，更不要追逐打闹。
有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，自由是相对的，是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的；鱼在水中嬉游，它们是自由的。
但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，但如果不遵守交通规则，乱走马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。
其次，要遵守社会公德。 讲究公共卫生、爱护公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。比如：
在教室里，在马路上，不随地吐痰，不随手扔果皮、纸屑。在公共场所不能大喊大叫，最近学校里追跑喊叫的现象较为严重，妨碍了其他人学习、工作或休息，更重要的是严重影响了学校的形象；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。
还有，我们不仅要做到自己爱护，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，注意谦让。
遵守交通规则，不逆行马路。形成各种良好的行为习惯，特别是不乱丢乱扔。
古人云：“不以恶小而为之，不以善小而不为”，人不可能一次就犯很大的错误，而是一次犯一点，一次犯一点，慢慢积累，就会犯大错误。因此，同学们，让我们在道德行为方面，言行文明，尊重他人，乐于助人，保护环境，一言一行都以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，自觉养成遵规守纪的好习惯，做文明小学生。
让我们大家行动起来,使美丽的校园成为求知的乐园，快乐的天地
三年级作文 最（ )的一件事 250字左右。 5
4楼：好久没听你的歌
最开心的一件事
在每个人的成长过程中， 都会有自己最开心或者最伤心的事发生，当然我也不例外咯!
下面就让我说说我最开心的一件事吧：
在今年刚开始放暑假的第一天，妈妈就对我说：在这个暑假里你一定要在电脑上学会打字，而且速度要一天比一天快，咱们现在就开始练吧！我一听，就笑得合不拢嘴!因为我太羡慕会打字的人了。
妈妈开始一点点的教我怎么找键盘上的字母和标点符号，还有手法。没等妈妈说完，我就迫不及待的抢妈妈手上的电脑了。 刚开始，我用智能abc输入法练习打字。
结果打一首《静夜思》，竟然花去了我两个多小时。键盘上的那些字母asdff……看得我眼花缭乱的，好不容易找到的字母还是用一根手指头戳着键盘打的。妈妈在边上指出我的手法的一些小错误。
而且妈妈告诉我这种打字法太慢了，让我用紫光华宇拼音输入法来打字。这种打字法虽然快了很多，但是我还是会被键盘上那么多的字母搞的稀里糊涂、晕头转向的。打字真的好难哦。
我停下寻找字母的手，耷拉着脑袋灰心地想。妈妈似乎看穿了我的心思，走过来安慰我说：别灰心，你现在的打字速度比我刚开始学的时候快多了呢。
你看妈妈现在打字速度快吧，其实也是一点点学起来的，所以只要你相信自己，不懈努力，一定能行的！听了这话，我仿佛吃了定心丸，练的可起劲了。
从那以后，暑假里的每一天我都很自觉的练习打字。现在我终于学会打字了！虽然我现在的打字速度不是很快，可比刚开始好很多了呢，我相信只要我努力，以后我的打字速度会更快！
这真的是一件很开心很开心的事啊。
这样可以吗？你可以稍微改动一点，希望采纳，谢谢。
5楼：阿狸桃子
最难忘的一件事
哎，过了两年了，但是我还没忘记老同学的模样！
一年级的时候，多加了一个班，原先的班都要挑出几名同学转过去。我们班大概选了7。8个吧。
就在当天下午，主任奉命喊名字，喊到名字的同学，就要被转到6班。“王杰。盛心怡········"竟然叫到了我的名字，同学都用就要分别的痛苦的眼神看着我们转班的同学。
我收拾起书包，和几个同学跟着主任来到那个陌生的班级。打开门，引入眼帘的是一面新刷的，鲜艳的墙壁，还有·························
我最后 一自然段没写 希望答案符合要求 求采纳
小学三年级上册自由写作的作文250字左右.
6楼：匿名用户
1.严谨的布局：
正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。
凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。
猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分 6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，使文章紧中有松，松弛有度。
要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。
豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。
在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣!
2.细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。
都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。
3.贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。
7楼：万物0皆空
放学后，我看见桌放着一盆刚包好的馄饨，这些馄饨像―个个弯弯的小月亮看着就惹人怜爱。
我连忙对妈妈说：“妈妈，今天吃馄饨啊！让我来下吧！
”妈妈笑着对我说“好啊，你也来做做家务活。”于是，她开始手把手地教我下馄饨，妈妈先让我把煤气灶打开，倒进自来水烧水。过了一会儿，水烧开了．我把锅盖打开，只见一股热气冒了出来，水里还翻腾着许多小泡泡呢！
一个泡泡破了，另一个泡泡又冒了出来。
我把馄饨一个一个放进锅里，妈妈告诉我，要从锅的旁边放起，让它哧溜一下滑下去，免得让溅出来的开水烫到手，还要用汤勺在锅底轻轻溜溜，这是为了不让馄饨粘在锅底或几个馄饨粘在一起。于是，我按照妈妈的话做了起来，做好了我才发现：原来，下馄饨还有这么多重要的细节呢！
妈妈还告诉我：等馄饨浮起来后要再加半碗水。过了—会儿，我打开锅盖—看，啊！
馄饨全都浮起来了！热气腾腾的，于是我又加了半碗冷水，继续烧了个个小泡泡会儿美味的馄饨新鲜出炉了。
我把热气腾腾的馄饨手捧上一碗献给我亲爱的妈妈妈妈笑着直夸我烧得好盛在了碗里，双自己下的馄饨感觉就是不—样！
三年级第三单元习作3题目为《这里真美》250字式范作文
8楼：用户名用
今天，天气很好，天空一碧如洗。天上的白云在和一只小鸟说悄悄话呢。你看，那连绵起伏的山峦，一山绿、一山青、一山浓、一山淡。
你看，那一棵棵大树，像一把把撑开的大伞。树的中心还有一个大洞。里面住着可爱的小松鼠呢。
大地上长着绿油油的地毯，上面有小草，还有五颜六色的花儿，花儿们竞相开放，红的似红、黄的似黄，粉的似粉、紫的似紫。花儿们吸引了蝴蝶和小蜜蜂，它们在花儿的四周飞来飞去，像是在高兴的唱歌。小河清澈见底，河里的小鱼游来游去，像是在玩捉迷藏。
河里的小蝌蚪好像在找妈妈呢。这么美的景色，真让人依依不舍呀！
三年级作文一篇，250字左右。
9楼：四叶草的天空下
自己家养了一盆仙人掌。我特别喜欢它，它全身上下长满“针”，好像穿着“针衣”来保护自己。
记得有一次，我在给它松土的时候，一不小心碰到了它，它就狠狠地扎了我一下。我奇怪的问妈妈：“为什么仙人掌没有叶子？
”妈妈回答说：“仙人掌为了不在沙漠里干死叶子慢慢的进化成了刺。”因为仙人掌这么坚强，所以我就越来越喜欢这盆仙人掌了。
夏天到了，柳树都热弯了腰，蝉也热的直鸣，就连天天蹦来蹦去的小弟弟也安静下来。而仙人掌还快乐的站在我家的花盆里。妈妈说：
“仙人掌不喜欢水，而喜欢干燥。不要多浇水。”突然有一天，爸爸说：
“咱们把仙人掌吃了吧！”我说：“不行。
”就在那天，我发现仙人掌长出了小芽来，我高兴的喊着：“爸爸、爸爸、仙人掌长出小芽来了！”妈妈说：
“咱们一起把它养开花吧！”我说：“好、好。
”我有一天突然发现仙人掌弯了腰。我伤心地说：“妈妈仙人掌死了，”妈妈说：
“你是不是给它浇水太多了？不，我每次浇花的时候就给它浇一点。妈妈又告诉我你一个星期不给它浇水都行。
看到了仙人掌我不得不恋想到它的这种吃苦坚韧的精神，就油然而生对它的敬佩，我们也应该像仙人掌那样，在生活上，学会独立生存的能力。不断磨练自己意志；在学习上，要坚韧不拔，敢于吃苦，学到更多的知识，将来也使自己像仙人掌一样浑身是“宝”，为社会做贡献。
三年级的作文，在左右,三年级的作文，在150字左右
1楼 匿名用户 有一次放学回家后，妈妈说 若若，给你一个惊喜！ 一看，原来是两本书，我高兴得跳了起来，一本是《绿野仙踪》，另一本是《枫林柳声》。在这两本书中， 我最喜欢看《绿野仙踪》了，因为这本书里写的是一个叫多萝西的小女孩被龙卷风带到了一个陌生的地方，她在那里勇气十足地探索着，一关一关地过关，最后...
三年级作文杨桃,三年级作文〈杨桃〉300字
1楼 雪域篮心 杨桃外型独特 各个角度都有区别 把它竖起来放就像可以转的门 横着放就像一个惊讶时的嘴巴 侧面看就像一个五角星 。 因为从课文里就听说杨桃 也就非常想真实地看到它 这次爸爸出差回来 终于满足了我的心愿 带回了两个杨桃 我用手去摸 外表很粗糙 有的地方扁 有的地方鼓 我拿了一个杨桃看了一...
三年级作文我的传家宝左右,三年级作文我的传家宝200字左右
1楼 宁玉阳 10 1之行，小朋友我还去了楚王墓呢！那是一个埋藏在地下，有很多文物的地方，刚开始我有点紧张，非常担心走不出去，后来在老妈的鼓励下，我逐渐壮大了胆量，不在担心无法出去，一路走下来，我发现了古代有很多和现代不一样的东西，老妈说这是文物，价值连城，我心想，以后我也要发觉宝贵的文物，可以发财...