1楼：匿名用户
一般中考语文作文要写600字左右。
注意字数：
(1)“左右式”。如“写一篇字数在600字左右的文章”等。这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”，如果是小作文，则“左右”的幅度不能超过50字。
(2)“不少于”式。如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”，超过的与“不少于”相对，还有一种“不超过”、“以内”式的表述，字数的限定可按上例类推。
(3)“之间”式。
如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇
四、五百字的议**”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。(4)综合式。如“字数500字左右，但不得少于400字”等，这也应该按规定办。
限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个都应该注意这个要求。
中考作文评分标准：
一类（46－50分）：
1、 内容方面：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。
2、 语言方面：通顺，有文采，有个性。
3、 结构方面：完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。
二类（41－45）：
1、 内容方面： 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。
2、 语言方面：较通顺，较有文采。
3、 结构方面：较完整，有条理，能够分段，有详有略。
三类（36－40）：
1、 内容方面： 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。
2、 语言方面：大体通顺
3、 结构方面：基本完整，分段不恰当，详略不够得当。
四类（31－35）：
1、 内容方面： 不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确。
2、 语言方面：不够通顺。
3、 结构方面：不成篇。
初三的作文要求的字数多少？
2楼：匿名用户
初中的作文字数一般在400-800字左右，但是这还要看你在哪个年纪段，如果现在刚上初中，建议不要写长篇大论，短小精悍适合你。初二是过度，初三建议写东西多点，800字左右，这样即使写的不是太好，但是最起码给人充实丰满的感觉。
3楼：匿名用户
不是特别清楚，但是对于我来说，虽然我才初一但是我可以写出几千字的比较好的文章。
4楼：匿名用户
看地区了，地区不同字数要求也不同吧。我浙江这边是800..如果我的回答你还满意，请采纳我的答案，谢谢、
5楼：匿名用户
初三的作文要求的字数一般是600字以上
一般中考语文作文要写多少字？?
6楼：冒亦巧表皓
600字以上我在本溪，我们老师讲了，你内容好不好，语法错没错都不重要，就连开头结尾都不是最重要的，最重要的是字一定要漂亮，阅卷老师只有两分钟看卷，我们老师参加过评卷，字好的都是高分，因为在老师心里有一个根深蒂固的念头，学习好的学生一般写字都不错，而学习不好的学生很少有写字漂亮的，我们初一就练字了，加油吧
7楼：禄修洁吕阔
一般中考语文作文要写600字左右。
注意字数：
(1)“左右式”。
如“写一篇字数在600字左右的文章”等。这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”，如果是小作文，则“左右”的幅度不能超过50字。
(2)“不少于”式。
如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”，超过的与“不少于”相对，还有一种“不超过”、“以内”式的表述，字数的限定可按上例类推。
(3)“之间”式。
如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇
四、五百字的议**”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。
(4)综合式。如“字数500字左右，但不得少于400字”等，这也应该按规定办。
限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个都应该注意这个要求。
中考作文评分标准：
一类（46－50分）：
1、内容方面：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。
2、语言方面：通顺，有文采，有个性。
3、结构方面：完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。
二类（41－45）：
1、内容方面：
较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。
2、语言方面：较通顺，较有文采。
3、结构方面：较完整，有条理，能够分段，有详有略。
三类（36－40）：
1、内容方面：
基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。
2、语言方面：大体通顺
3、结构方面：基本完整，分段不恰当，详略不够得当。
四类（31－35）：
1、内容方面：
不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确。
2、语言方面：不够通顺。
3、结构方面：不成篇。
8楼：科学普及交流
600字或以上。
9楼：小屁子孩
一般中考作文要求600字以上。
10楼：匿名用户
涓，拼迹揣管废攮肚归莎害极音juān
1.细小的流水：～～。～滴。～埃（喻微末）。
2.选择：～吉。
3.除去，清除：～除不洁。.
一般中考语文作文要写多少字？
11楼：豌豆射手
一般中考语文作文要写600字左右。
注意字数：
(1)“左右式”。
如“写一篇字数在600字左右的文章”等。这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”，如果是小作文，则“左右”的幅度不能超过50字。
(2)“不少于”式。
如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。这“不少于”的含义就是“要超过”，超过的与“不少于”相对，还有一种“不超过”、“以内”式的表述，字数的限定可按上例类推。
(3)“之间”式。
如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇
四、五百字的议**”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。
(4)综合式。如“字数500字左右，但不得少于400字”等，这也应该按规定办。
限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个都应该注意这个要求。
中考作文评分标准：
一类（46－50分）：
1、 内容方面：切题，思想感情健康，内容具体，中心明确。
2、 语言方面：通顺，有文采，有个性。
3、 结构方面：完整，条理清楚，分段恰当，详略得当。
二类（41－45）：
1、 内容方面： 较切题，思想感情健康，内容较具体，中心较明确。
2、 语言方面：较通顺，较有文采。
3、 结构方面：较完整，有条理，能够分段，有详有略。
三类（36－40）：
1、 内容方面： 基本切题，思想感情健康，内容简单、欠具体。
2、 语言方面：大体通顺
3、 结构方面：基本完整，分段不恰当，详略不够得当。
四类（31－35）：
1、 内容方面： 不切题，思想感情不够健康，内容空泛，中心不明确。
2、 语言方面：不够通顺。
3、 结构方面：不成篇。
12楼：lsj丫
考试一般语文作文都是800字
中考的作文字数标准是多少
13楼：enjoy北极星
800多字，问题主要有散文，记叙文，议**，还有一些命题作文或半命题作文，字迹清晰，符合题意，字句连贯。
中考即“初中毕业暨高中阶段招生考试”，是选拔考试，但又是建立在义务教育基础上的选拔；中考要考虑初中学生升入高中后继续学习的潜在能力，但高中教育还是基础教育的范畴。因此，中考既要坚持考查基础知识、基本方法和基本技能，又要坚持考查学科能力。中考命题严格遵循义务教育课程标准的要求，充分考虑教学情况、义务教育课程改革情况、教材使用情况，最大限度地求同避异，充分体现义务教育课程改革“平稳过渡，循序渐进”的基本原则。
14楼：匿名用户
600字，不过写满了有800字，高考的标准是800字，写满有1000字左右了
15楼：匿名用户
600字 应该是吧
中考作文超过要求字数会扣分吗？
16楼：山寨大主
中考作文中的警告性信息
每一个中考作文题，不论其题型如何，都有周密具体的写作要求。这些写作要求透露出来的，有很多是“警告性信息”，它们的作用，是提醒防止“技术犯规”，保护“少失分”。这些“警告性信息”告诉我们：
一、要注意保密。由于中考作文贴近中学生生活实际，所以中考作文卷中最容易透露的真实姓名、校名，或者让人从真实的地名中猜测到校名。这样就容易导致作文阅卷中的抬分或压分现象的出现，使中考作文在某种程度上失去竞争的公平性、严肃性，甚至造成阅卷工作的混乱。
因此，中考作文题在要求中随时注意提醒对此予以充分的注意，作了甚为详尽、严格的要求。
其表述的形式主要为：
1.简单表述。如：不要出现真实人名、校名。
2.复杂表述。如：文中不得出现学校、班级名称和有关人名(包括本人、家长、亲属、老师、同学等)。
3.指令式表述。如：凡涉及真实校名、人名、地名，一律用**代替。
4.惩戒性表述：如：文中如需出现人名、校名，可用**代替，否则扣分。
5.警告式表述。如：文中不得出现校名、姓名、必要时可用**代替，否则试卷作废。又如：文中不得暴露自己所在的地区和学校，否则给零分。
如果忽略了这些规定中所隐含的“扣分”信息，往往会在不经意之中丢失了宝贵的分数。
二.要注意字数
好多不了解不按要求中的字数去完成考场作文，也要受到“扣分”的“处罚”，或者在写不出的时候马虎了事，结果篇幅不够；或者希望得到好的评价而尽情展示，超过规定的字数，糊里糊涂被扣了分还不知道。一般来讲，中考作文题中对字数的要求有如下几种表述。
(1)“左右式”。
如“写一篇字数在600字左右的文章”等。
这一“左”一“右”的含义就是500字以上、700字以下的文章不会扣“字数分”，如果是小作文，则“左右”的幅度不能超过50字。
(2)“不少于”式。
如“写一篇不少于600字的记叙文”、“字数不少于600字”等。
这“不少于”的含义就是“要超过”，超过的
与“不少于”相对，还有一种“不超过”、“以内”式的表述，字数的限定可按上例类推。
(3)“之间”式。
如“字数在400—500之间”、“字数在400—600之间”、“写一篇
四、五百字的议**”等。这时考场作文的字数一定要按规定办。
(4)综合式。如“字数500字左右，但不得少于400字”等，这也应该按规定办。
限定字数，首先是为了公平竞争的需要，其次是为了阅卷的方便。字数的限定合乎初中生的表达能力，所以每个都应该注意这个要求。
三.要注意表达方式的选用
作文题要求中对表达方式的限定也很严格。若不注意对此方面的规定，会造成两个方面的失误
一是没有综合地使用表达方式
二是写错文体
这方面的扣分将大大超过因字数不合要求的扣分，蒙受“重大损失”。所以，要千万注意准确选用表达方式。对于表达方式，文题中有两种“要求”。
一种为“硬要求”。
如以下四种，前三例要求很明确、很单纯。第四例要求也很明确，但要求的层次高一些，如果不以叙述为主且适当穿插或抒情、或议论、或描写，那么作文质量永远上不了第一类，充其量也只能在二类作文中徘徊。
1.写一篇不少于600字的记叙文。
2.在叙述的基础上，要有适当的议论。
3.要运用描写的方法。
4.以叙述为主，适当运用抒情、议论等表达方式。
二为“软要求”
1.文题“我为此而自豪”：“除诗歌外，体裁不限”。
2.如文题“友谊”：“除诗歌外文体不限”。
此类要求十分宽松，可以任意选用记叙、描写、议论、抒情、说明等方式抒写内容、表达情感。要结合个人实际水平或特长，扬长避短，以稳妥为要，作出最佳选择。
四、要注意选材、构思
有些文题对选材、构思也提出了要求。不要小看或忽略了它们，否则也会得到“扣分”的结果。此类“要求”主要分两类。
一类是选材要求。
如“选择一两件
平凡小事，突出人物某一方面的优秀品质”，如“围绕中心选择一两件事表现一个人物 ”，如“选取两件事，围绕一个中心”等。
前二者允许选“一两件事”，最好依此行文；后一题规定“选取两件事”，可千万不要来点创造性，去写三件、四件事。
一类是构思要求。
如“文中要有场面描写”，如“合理想象，用第一人称，以信为线索，写一篇五六百字的记叙文”如“按照书信格式写”，如“以日记的形式写”等。
既然文题中进行了这此限制，就不必去违背，要想到这些要求中隐含着的警示。
另外，有的文题的要求对规范地书写、标点占格、如何拟题、如何把文题补充完整、如何运用文题所提供的材料、图画等，也都作了说明，在读题时均应予以注意。
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