1楼：匿名用户
1、举起 冒着 冲出2、①哗哗、汪汪、嗡嗡 ②金光闪闪、生机勃勃、喜气洋洋3、同仇敌忾、奋起还击 人仰马翻、哭爹喊娘、狼狈而逃4、①5、第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。
六年级下数学练习册【配凤凰版原苏教版】新课标两导两练第72页答案 o(∩_∩)o谢谢
2楼：帅锅
一、0.78 180
2.6 25
二、3种 （12+16）乘
2=56厘米
三、（80+60）乘30除以
版权2=2100平方米 3150除以2100=1.5千克四、8乘8除以2=32平方分米 r:8除以2=4分米 s:3.14乘4乘4=50.24平方分米
50.24-32=18.24平方分米
五、24除以0.6=40 1.2除以0.6=2 40乘2乘2=160块
苏教版六年级下册《卢沟桥烽火》练习册答案
3楼：匿名用户
一：烽火 妄想 歼灭 蓄谋已久 震耳欲聋
二：当即(选第一个） 抱头鼠窜（选第二个） 同仇敌忾（选第一个） 如火如荼（选第一个）
三：a：嚎 仰 汹汹 恼 狼 鼠
b：词 忾 继 顾
1、贬义词 、褒义词
2、 烽火 妄想 歼灭 蓄谋已久 震耳欲聋二：当即(选第一个） 抱头鼠窜（选第二个） 同仇敌忾（选第一个） 如火如荼（选第一个）
三：a：嚎 仰 汹汹 恼 狼 鼠
b：词 忾 继 顾
这句话描绘了 战争 带来的灾难。
此时安迪在想：爸爸为什么要侵略别的国家 ？
“这条街显得十分阴暗”暗指：战争的阴影笼罩着这条街，“远方的……红日冉冉升起”暗指：正义的一方将会胜利，世界将会充满和平
你认为是 战争 伤害了儿子。
这是一个人间悲剧，想一想：为什么会产生这样的悲剧？
是德国人的私心导致了这场非正义的战争,又是这场战争导致了悲剧的发生.
卢沟桥烽火课后题答案
4楼：守护者a亚梦
我们老师说：
2：“偷偷地。。。摸”写出了日军的丑态，含贬义而“悄悄地。。。进发”写出了我军的作战策略，含褒义另加一句：如果你还有什么问题不会，可以来找我。
5楼：我最近比较傻
1:表现了敌人的奸诈，卑鄙，偷鸡摸狗。
2：表现了中军的足智多谋，英勇善战。
6楼：匿名用户
：“偷偷地。。。摸”写出了日军的丑态，含贬义而
“悄悄地。。。进发”写出了我军的作战策略，含褒义
急求苏教版《卢沟桥烽火》文后题3今晚8点30以前望能得到，加悬赏
7楼：我是哈迷呀
额。。。。。。给你点提示，帮助你背的：【“九一
八”事变后，1937年7月7日。第二天凌晨，当天晚上，卢沟桥事变第二天；】对不起了，我们也要复述，老师只讲了这么多，没办法啊！实在不行建议楼主直接背下来吧！我就是的。
卢沟桥烽火练习册
8楼：心飞念
一：烽火 妄想 歼灭 蓄谋已久 震耳欲聋
二：当即(选第一个） 抱头鼠窜（选第二个） 同仇敌忾（选第一个） 如火如荼（选第一个）
三：a：嚎 仰 汹汹 恼 狼 鼠
b：词 忾 继 顾
1、贬义词 、褒义词2、
9楼：树的
烽火 妄想 歼灭 蓄谋已久 震耳欲聋
当即(选第一个） 抱头鼠窜（选第二个） 同仇敌忾（选第一个） 如火如荼（选第一个）
嚎 仰 汹汹 恼 狼 鼠
词 忾 继 顾
贬义词 、褒义词
这句话描绘了 战争 带来的灾难。
此时安迪在想：爸爸为什么要侵略别的国家 ？
“这条街显得十分阴暗”暗指：战争的阴影笼罩着这条街，“远方的……红日冉冉升起”暗指：正义的一方将会胜利，世界将会充满和平
你认为是 战争 伤害了儿子。
这是一个人间悲剧，想一想：为什么会产生这样的悲剧？
是德国人的私心导致了这场非正义的战争,又是这场战争导致了悲剧的发生.
10楼：匿名用户
这句话描绘了 战争 带来的灾难。
此时安迪在想：爸爸为什么要侵略别的国家 ？
“这条街显得十分阴暗”暗指：战争的阴影笼罩着这条街，“远方的……红日冉冉升起”暗指：正义的一方将会胜利，世界将会充满和平
你认为是 战争 伤害了儿子。
这是一个人间悲剧，想一想：为什么会产生这样的悲剧？
是德国人的私心导致了这场非正义的战争,又是这场战争导致了悲剧的发生.
苏教版七年级上册寒假作业数学部分第30页的最后一题答案，能否告知，要答案的，o(∩_∩)o谢谢！
11楼：如果你知道
解:设汽车每次前进x千米
然后返回接同学,汽车前进x千米返回遇见同学时间为t.
则有方程组
(x-5t)/55+x/55=t
15t+x=33
解出:x=22 t=11/15
3t+x/55=13/5
答:先24名同学一名老师上车,行程22千米下车返回,再24名同学一名老师上车,行程22千米下车返回,再24名同学一名老师上车,行程22千米下车返回,最后21名同学一名老师上车,开到目的地.最短时间为2小时36分.
解： 因共有97人一辆车只能一次坐25人，我们把学生分四组，每组一个位老师带队。采取分组轮流坐车的办法到达目的地。
因为大家要走的路程是一样的，速度也是一样的。所以各组坐车和步行的时间都分别是一样的才可以同时到达目的地。
设：第一从组从学校开始先坐汽车x小时然后下车步行；车返回接第二组。第二组步行2×55x÷（55＋5）＝11/6x后坐车x小时再下车步行，同样汽车返回接第三组。
依次汽车最后接上第四组到达目的地时其它三组也同时到达目的地。（如下图------为车走过的路程）
1 ------------------------------------------------1+++++++++
------------------------------------------
------------------------------------------
------------------------------------------
由此可知 第四组步行时间是 3×11/6x
则5×3×11/6x＋55x＝33 得x＝2/5小时
3×11/6x＋x＝13/5＝2.6小时
答： 到达目的地最短的时间是2.6小时。
12楼：匿名用户
我花了好半天，结果好麻烦，步骤就应该是让车一趟一趟的走，好像没什么最短时间，能坐车的坐车，坐不上车的步行，然后车再返回接正在步行的人，如此往复。。。
把答案告诉我啊~~
13楼：菲儿薇
no, do it yourself, is a good ***rade should understand.
苏教版六年级下册 数学练习册p52 页的答案 大家不要怕打字累啊~ 帮帮我吧~ 谢谢o(∩_∩)o谢谢！
14楼：h杰de莫离
这个不好吧，虽然我们都好了，做的那么慢..................我们都到67了
2/5 3/2 2/3 3/8 5/8 3/5 5/3 1/9
9*1/3=3l 280*3/5=168 3/4-2/5=7/20 14*20/7=40m
单位自己写，不过，好好做作业呀！貌似我给了你全部答案有点对不起你........
2/5表示五分之二 懂了么
最后一题我讲下吧
用去的1/3，那么全长一共4份，用去为3份，得出用去占全长的3/4，除去第一次的，共剩下7/20，然后利用转化的策略，转为20/7，让后相乘，求出全长
15楼：兔兔棉花糖糖
5分之2
2分之3
3分之2
8分之3
8分之5
5分之3
3分之5
9分之1
9乘3分之1=3升
280乘5分之3=168元
4分之3-5分之2=20分之7
14除以20分之7=40米
16楼：friendship缺氧
题目打出来！我没课本！