1楼：康姆勒发电机
试试一种“平衡阅读法”，就是将两个风格、观点差异比较大的哲学家的著作交替来读。比如，读了黑格尔以后，读克尔凯郭尔;读了尼采后，读马克思。等等
富人的哲学和穷人的哲学有什么不同
2楼：康姆勒发电机
穷人投资一朝被蛇咬，十年怕井绳，富人则从**跌倒就从**爬起来。 穷人总是抱怨过去错失了什么致富良机，富人则紧紧抓住眼前稍纵即逝的商机。 穷人买一大堆打折商品闲置着，富人则为卖而买，从中赚取利润。
穷人上网聊天，玩电子游戏，富人则从中淘取投资机会和项目。 穷人沉湎于电视这个“蠢盒子”（西方人语），一掷“千金”，富人看电视则十分讲究，“吝啬”无比。 穷人闲暇时间侃大山、搓麻将、怨天尤人，富人则见缝插针，不忘建立新的客户关系，琢磨金钱哲学等。
穷人追星牺牲掉了自己大量的时间和金钱，富人则利用明星效应致富。 穷人给国家要货币，富人给国家要政策。 穷人借鸡吃肉，富人借鸡下蛋。
穷人给别人挣钱，富人靠别人挣钱。 穷人学手艺，富人学管理……
3楼：匿名用户
贫穷布施难，富贵学道难。
科学从哲学中独立出去 何时再回归哲学
4楼：阳光语言矫正学校
科学与哲学没有谁包含谁的关系。
当科学与哲学没有被区分开的时候，也可以说是哲学从科学中独立出去。
科学，分科而学的意思，后指将各种知识通过细化分类（如数学、物理、化学等）研究，形成逐渐完整的知识体系。它是关于发现发明创造实践的学问，它是人类探索研究感悟宇宙万物变化规律的知识体系的总称。
在学术界里，对于哲学一词并无普遍接受的定义，也预见不到有达成一致定义的可能。就西方学术史来说，哲学是对一些问题的研究、涉及等概念。
如果从本质上来说，哲学和科学最初都是在寻找未知问题的答案。之所以分开，是人分开，而不是他们在客观上是分开的。
比如“我是谁”这个哲学命题是在说自我意识是怎么来的，然而这也是生物学的课题。而一旦这个课题被功破，这个哲学命题也许就不存在了， 所以“分”只能是为了研究的方便，就像学科之分，但如果真的是因为人的思想意识观念而进行区别，不没有必要的。而且是有害的。
给孩子读哲学究竟有多重要
5楼：匿名用户
孩子们打破砂锅问到底的好奇心
总能让我们感叹
他们有时候真的像哲学家啊
“我是谁，我从**来，
我要到**去......”
哲学产生于人们对自身生存的世界的好奇和追问，你不一定非要和孩子们聊哲学。但在孩子的成长中，可以给孩子看点哲学，并不非要期待他成为哲学家，也不是为了说几句名人名言。
而是教给他们思考哲学的方法，能看清路径去追寻事物的本质，从而得到自己的答案，不必在团团转的纠结中迷失，比我们少走更多的弯路。
很多关于孩子哲学教育的书，要么直接说理，缺少故事性，生动性，同时也省略了孩子通过思考悟出哲学思辨这一重要的过程。
孩子的脑袋里，总是装满各种各样的神奇问题。《苏格拉底与父亲的对话》中，绘者用简单的几幅插画，就展现了孩子的全部好奇问题，给孩子上了一堂精彩的哲学启蒙课。当一系列问题摆到哲学家父亲面前时，他们之间了一番有趣的对话。
他们共同讨论了七个问题：
1、眼睛看见的事物就是真实的吗？
2、人可以选择自己的思想吗？
3、换一种角度，世界是什么样子？
4、人与人之间的界限在**？
5、事情背后的原因是什么？
6、所谓大小，是取决于自身还是通过比较？
7、要想掌控自己的人生，需要哪些东西？
对于孩子来说，通过阅读有趣动人的小故事是获得哲学思维的最佳途径，他们敏感的心灵将会从中获得启示和滋养，从而影响以后的生活。
我们希望他们对事物的好奇不只是停留在浅薄的表面，而是深入**和理解事物的本质，终将达到融会贯通。
6楼：康姆勒发电机
四岁时女孩问妈妈：天上有什么？妈妈答：云。
云后面呢？答：星星。
星星后面呢？答：还是星星。
最后的最后是什么？答：没有最后。
怎么会没有最后？妈妈语塞。
小的时候，你会仰望着天空
畅想这些问题，想到不能自拔吗？
孩子们打破砂锅问到底的好奇心
总能让我们感叹
他们有时候真的像哲学家啊
“我是谁，我从**来，
我要到**去......”
哲学产生于人们对自身生存的世界的好奇和追问，你不一定非要和孩子们聊哲学。但在孩子的成长中，可以给孩子看点哲学，并不非要期待他成为哲学家，也不是为了说几句名人名言。
而是教给他们思考哲学的方法，能看清路径去追寻事物的本质，从而得到自己的答案，不必在团团转的纠结中迷失，比我们少走更多的弯路。
很多关于孩子哲学教育的书，要么直接说理，缺少故事性，生动性，同时也省略了孩子通过思考悟出哲学思辨这一重要的过程。
真正的哲学和任何哲学有区别么
7楼：无线电师
1、“真正的哲学”是用词者认定的好的哲学。例如，“真正的哲学要关注人生。”
2、“任何哲学”是指所有的哲学，例如，“思维和存在的关系问题是任何哲学都必须回答的问题。”
8楼：康姆勒发电机
哲学就是哲学,没有什么真正的、科学的.哲学是对世界或事物的终极追问,因此谁也不敢枉称自己是真正的,别人就不是真正的.此外,科学是追求实用的,因此科学是在哲学的视野之内而不是相反.
所以‘科学的哲学’这种说法有点怪怪的,试问科学的哲学是怎样的哲学,而不科学的哲学又是怎样的?
德国为什么那么多哲学家,为什么德国的哲学家很多？
1楼 臭韩 因为德国是一个传统上 教宗教情节很深的 倾向于严谨 刻板和沉思的国度。这种性格的人遇到科学思潮的影响很容易转向以抽象刻板理论为特点的哲学 科学和数学等方面的专家和学者，而非以轻快活泼和物欲为特点的文学家 艺术家和经济学家等 2楼 匿名用户 印度人思考人与神的关系，追求灵魂解脱， 欧洲人思...