我女儿马上高中了她总觉得我们欠她什么一样的,怎么办,又不爱跟我们沟通

2021-06-28 05:52:48 字数 3816 阅读 7292

1楼:慧华老师**解答

看来你女儿是在叛逆期,所以你要尝试着和女儿做朋友,走进他的内心世界,给他更多的关怀与爱护。

2楼:匿名用户

唉,这样的孩子真的很难沟通,但我们一定不能放弃,让她理解家长的良苦用心,同时我们要让他知道父母很不容易,每个人都要有自己的责任,而并不要总是依赖家长,带她到你们工作的地方去看一看。

3楼:不丿言

这个可以说,应该没事的时候多陪她说说话,经常跟他沟通时间久了,他自然而然的也就会跟你沟通的。

4楼:比佛

孩子在青春期,更加需要和父母沟通好,打开心结

5楼:大爱网球王

你好,可能是她上高中压力非常大,觉得跟你们有代沟,您可以好好跟他谈谈,聊聊心中想法

6楼:在唐人街等你

嗯,青春期有一点叛逆心理很正常吧?

7楼:百度网友

女儿马上就高中啦,他总觉得我们欠他什么一样。又不爱跟我们沟通。家长可以主动给孩子沟通。

8楼:茂煊

这样的女儿,也许她还有些放不开,我认为可以通过其他人撤他沟通,把沟通的信息告诉你们,然后你们再和他好好沟通

9楼:一个爱学习的鱼

一定要找到女儿这种想法的深层原因,才能有效的和他沟通解决问题,不然会影响母女之间的感情关系的。

10楼:语句哦

那就是她先高中的再说吧,改天这段时间带着她一起去旅游,增加一点你们的相处时间,他们不喜欢跟你们沟通交流,在很大程度上都是由于你们以前没有那么多时间陪她而让他养成了这种性格。

11楼:麦小粒

女儿小的时候,可能感情上的慰藉不多,所以说女儿觉得没有爱缺少安全感,这个时候你们要多给她一些爱。

12楼:蒙暖

你女儿马上上高中了,他总觉得你们欠他一样的。像这样的情况就是你们少了与女儿的亲近,缺少沟通。你要和他经常进行说话沟通的。

13楼:肉粉

孩子从小就知道自己的权利,好像父母欠自己的,从来不想自己对父母有什么义务,我当时就对孩子说,义务教育直到初中毕业上高中并不是家长该担负的,你该告诉孩子,你们不欠他什么

14楼:黑翼大魔

因为你女儿可能在高中了,就觉得跟其他同学有比较了吧,他觉得他没有享受到很多东西,他有点不懂事吧。

15楼:彩虹色的土

你可以把欠她的都补给她不就好了,这样之后你们就是朋友了,如果说亏欠,那可能就是对孩子的理解和陪伴吧!毕竟这个无法弥补,成长只有一次

16楼:匿名用户

这是很正常的,因为这个时候处于青少年的时期比较容易叛逆。比较容易产生一些逆反的心理。对新事物的接受和家长不一样。

17楼:好几百人

这个你的女儿你可以找一个心理医生开导一下你们做家长的也可以好好的和他沟通我想他会改变的

18楼:道听途说的小胖子

这样已经上高中了,那么你就应该教会他做人的道理,所以你不能让他放任自由。

19楼:匿名用户

孩子马上上高中了,总觉得像他一样。刚好这个时候应该是庆春群,应该要好好跟他沟通一下,父母不存在欠孩子的。

20楼:山高路远

你好,这种情况下是比较正常的,因为这个时候孩子正处在青春期,所以说不太喜欢跟家长交流过,长大了就好了。

21楼:干平安

我个人觉得孩子到了青春叛逆期,父母的好好和他沟通,共同慢慢就好了。

以前很相爱的我们,现在感觉她好像不爱我了,我也离不开她了我该怎么办? 10

22楼:请叫我师太丶

此女已经对你失去了新鲜感,剩下的只有厌烦,与其纠缠不清,不如潇洒放手。

信不信 她会伤心 但是伤心不了多久 甚至可能你看不出来他有伤心

失去是为了下一次拥有,相信你会遇到更好的。

23楼:手机用户

你再找一个女孩,看看她的反应,如果她还在乎你,就会来找你,然后你可以和她好好谈谈,如果她不在乎你,那么象这样的“心已经不在你身上了,人还留得住吗?”的女人还有什么好留恋的,是男人的就应该拿得起放得下。

24楼:幸福优优

我不是心理医生,不过我觉得她可能有什么事情瞒着你吧,她又不想告诉你,是不是她的家里人不同意你们在一起,你们同居过,是不是她怀孕了.

我女儿上高二了,可是她越来越不爱学习了,怎么办,有什么好的鼓励方法,

25楼:老树咖啡豆

如何激发您孩子的学习动力和兴趣

具备学习的动力

26楼:不懂先生

高效的学习,要学会听课:

1、有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;

2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次,要学会记忆:

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。

这样能够促进理解,加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理,一是要交替复习不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读学习方式,主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点,促进整理归纳分析,提高理解和记忆效率;同时很快的阅读速度,还可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。

具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图,思维导图是一种将放射性思考具体化的方法,也是高效整理,促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化,还可以帮助你思维分析问题,统筹规划。不过,要学好思维导图,做到灵活运用可不是一件简单的事,需要花费很多时间的。

前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解,可以参考。

最后,要学会总结:

一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。

学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。

27楼:焱焱的猪头

找个跟她年纪差不多的知心姐姐跟她谈谈。

看看她到底在想什么先,再找对策。

被找长辈,会有反感。

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