《母亲的来信》阅读答案,《母亲的来信》阅读答案,题目如下

2021-03-24 09:52:36 字数 5022 阅读 5402

1楼:百度用户

1.列数字省略。他一个月的预支工资是126卢布,除去所列的开支还剩10卢布,其中有些是非开支不可的。

2.扔进床头柜,然后忘得一干二净,即根本没有回信;因为他觉得母亲的信开头千篇一律,结尾没有什么区别,信中尽写些鸡毛蒜皮,不消看也知道。可见她不理解母亲的关怀,进城后逐渐单薄了亲情。

3.(1)不想让同事知道,可见其虚荣心

(2)下了最大决心来思考给母亲寄钱之事

4.不能,因为母亲对我的亲情是无法用家书来代替的,信中是母亲对我深深的爱,家书只是指平淡的汇报方式,就是一个远在相当于现在外地或外国的地方时,给家庭写的信。信中包括了自己在外的事等等。

较多的是平安信。。

5.母亲这样为我操劳,还寄了钱给我,而我身为儿子却什么都没有回报她,妈妈,我一定要寄钱给您,来报答您!

2楼:匿名用户

4.不能换,因为一则外国不一定称家书,更重要的文章是以母亲的信为主要线索组织材料,且文章正是以母亲无论多困难都一直给儿子写信,儿子却不回信这个事实来表达深刻的主题。

《母亲的来信》阅读答案

3楼:章晓聦

1.列数字省略。他一个月的预支工资是126卢布,除去所列的开支还剩10卢布,其中有些是非开支不可的。

2.扔进床头柜,然后忘得一干二净,即根本没有回信;因为他觉得母亲的信开头千篇一律,结尾没有什么区别,信中尽写些鸡毛蒜皮,不消看也知道。可见她不理解母亲的关怀,进城后逐渐单薄了亲情。

3.(1)不想让同事知道,可见其虚荣心

(2)下了最大决心来思考给母亲寄钱之事

4.不能,因为母亲对我的亲情是无法用家书来代替的,信中是母亲对我深深的爱,家书只是指平淡的汇报方式,就是一个远在相当于现在外地或外国的地方时,给家庭写的信。信中包括了自己在外的事等等。

较多的是平安信。。

5.母亲这样为我操劳,还寄了钱给我,而我身为儿子却什么都没有回报她,妈妈,我一定要寄钱给您,来报答您!

4楼:匿名用户

1.他一个月的预支工资是126卢布,除去所列的开支还剩10卢布,其中有些是非开支不可的。

2.扔进床头柜,然后忘得一干二净,即根本没有回信;因为他觉得母亲的信开头千篇一律,结尾没有什么区别,信中尽写些鸡毛蒜皮,不消看也知道。可见她不理解母亲的关怀,进城后逐渐单薄了亲情。

3.(1)不想让同事知道,可见其虚荣心。

(2)下了最大决心来思考给母亲寄钱之事。

4.不能,因为母亲对我的亲情是无法用家书来代替的,信中是母亲对我深深的爱,家书只是指平淡的汇报方式,就是一个远在相当于现在外地或外国的地方时,给家庭写的信。信中包括了自己在外的事等。

较多的是平安信。

5.母亲这样为我操劳,还寄了钱给我,而我身为儿子却什么都没有回报她,妈妈,我一定要闯出一番事业来报答您!

5楼:百度用户

我不告诉你,我知道也不告诉你。

《母亲的来信》阅读答案,题目如下↓

6楼:未曾郁

1.答:**中的文卡是个有些自私、怠惰、爱面子的人,虽然良知未泯但却不知感恩,不顾母亲在生活和情感上的需要。

2.答:初来城里时,焦急等待,贪婪阅读;半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情;后来,看过就扔,并且不给回信。

3.答:①侧面交代母亲的生活困境;②引出下文文卡计划工资用度,打算给母亲寄钱的情节;③使母亲生活困难却寄钱给文卡的情节与文卡生活宽裕却不愿寄钱接挤母亲的情节形成鲜明对比,有利于刻画人物形象,凸显作品主题。

4.答:①情节设置出乎意料:

前文用不少篇幅铺陈以前母亲来信的“千篇一律”,读者以为此信亦然,然而事实却出人意料,这增强了情节的起伏性及**的可读性。②内容表达含蓄隽永:故事至此戛然而止,文卡对这三卢布的纸币作何感想,作者并未交代。

结尾给读者留下充分的想象空间,发人深省。或:答:

插叙。这一内容安排道出了母亲节俭、艰难的生活,说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的,同时也给文末表现母亲的平凡而伟大埋下了伏笔,从而增强了文章的震撼力和感染力。

5.答:第一种观点:

**主人公是母亲。①从情节设计上看,儿子收阅信件为明线,母亲写信寄信为暗线.前者的主要作用是衬托后者;②从人物塑造上看,作品通过铺叙“母亲的来信”的内容,鲜明地刻画出一位对身在异地的儿子千般叮咛嘱咐、万般牵挂惦念的母亲形象,文中文卡的形象,主要起着反村“母亲”形象的作用;③从主题表现上看,全文意在表现母亲对孩子的挚爱这一主题.主要情节文卡未寄卢布却收到了母亲寄来的三卢布,更表现出母亲的伟大。

第二种观点:**主人公是文卡。①从情节设计上看,**以文卡收阅读亲的信件为主线,结构全篇;②从人物塑造上看,**综合运用多种描写手法塑造文卡这一自私、怠惰的人物形象,这一人物形象比象征母爱的“母亲”形象更具有典型性;③从主题表现上看,全文旨在批判对自己的亲人缺乏关爱乃至极度自私的文卡们,而不是歌颂母爱。

母亲的来信 阅读答案

7楼:南纬十度

到底应不应该给母亲寄钱呢?寄多少合适呢?寄得太少了不拿不出手,可是自己的开支很大也需要钱。

8楼:幸福妈妈

“在初来城里的日子里,文卡总是焦急地等待着母亲的信,一收到信,便急不可待地拆开,贪婪地读着”刚开始进城打工,很注重妈妈的每一句话,开头的问候、祝愿并安慰儿子;结尾对儿子的告诫与期望;中间介绍家乡琐细之事,从这些絮叨中体现深沉的母爱。可是“半年以后,他已是没精打采地拆信了;脸上露出讥诮的冷笑”对“信中那老一套的内容,不消看他也早知道了”直到收到下一封母亲泪痕斑斑的来信,才有了回信的打算,可见她不理解母亲的关怀,进城后逐渐单薄了亲情。熟人的责备使自己有了愧疚,想和母亲寄钱,其实妈妈何尝想要他的钱,“儿行千里母担忧”天下哪个做母亲的不牵挂自己的子女,一份平安才是最关键的。

母亲的来信 阅读答案、、、急急急急急!!!!

9楼:匿名用户

1.原因是认为母亲过于唠叨,信的头尾总是一样,没有新意,并且每次来信都是鸡毛蒜皮的小事,所以很轻视.

2.第八段是"卡文故意慢吞吞....."还是"恰在一个钟头前......"?

因为前段作用没有后段大.有没有写错?

3.作用是:延伸作用,省略了卡文看到母亲寄来钱后的思想活动,可以是惭愧,内疚,后悔,难过等等,也可以让读者思考,可以从中吸取什么.

母亲的来信 王宜振的诗歌 阅读答案

10楼:匿名用户

您 母亲

我爱您永远永远

在我的心里

您矮小却坚强

您单薄却显勤劳

20多年的风风雨雨

您已经把我抚养**

您粗糙的双手沾满细腻

岁月将您的容颜染上底蕴

好想为您留住青春留住美丽

浓浓的母爱驻足最亮丽的风景

我置身于灯火通明的大学校园里

提起此笔把您写进我永恒的记忆里

求学的路上我身尝着世间的百态沧桑

受伤的我习惯于扑进您那温暖的避风港

想起您弓般的背影我的眼泪就不争气的掉

我在您的牵挂和关心后面挑灯伴床发奋图强

带着对您的无比感激我向您慢慢挥手致意

吻着您的皱纹我对自己说不可以再哭泣

您那母亲之线牵引着儿子人生的航标

风雨人生中您教会了我什么是坚强

我岁独自一个人漂泊在异地他乡

您注入的母爱将伴我走遍天涯

好想永远吃着您做的饭和菜

好想永远穿着您纳的布鞋

遥望窗外夜空繁星点点

我偷一颗点燃国庆节

剪不断的血溶于水

短不开的亲情线

我想大声呼喊

珍惜吧永远

母爱无穷

我爱您母亲 您

《母亲的来信》阅读答案

11楼:鶘鎖0552惪

1.列数字省略。他一个月的预支工资是126卢布,除去所列的开支还剩10卢布,其中有些是非开支不可的。

2.扔进床头柜,然后忘得一干二净,即根本没有回信;因为他觉得母亲的信开头千篇一律,结尾没有什么区别,信中尽写些鸡毛蒜皮,不消看也知道。可见她不理解母亲的关怀,进城后逐渐单薄了亲情。

3.(1)不想让同事知道,可见其虚荣心

(2)下了最大决心来思考给母亲寄钱之事

4.不能,因为母亲对我的亲情是无法用家书来代替的,信中是母亲对我深深的爱,家书只是指平淡的汇报方式,就是一个远在相当于现在外地或外国的地方时,给家庭写的信。信中包括了自己在外的事等等。

较多的是平安信。。

5.母亲这样为我操劳,还寄了钱给我,而我身为儿子却什么都没有回报她,妈妈,我一定要寄钱给您,来报答您!

求采纳为满意回答。

12楼:钭戈苦水瑶

1、母亲的每一封来信都表达了什么感情?信的开头、结尾和中间写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。

答:_________________________

2、文卡对母亲来信的态度经历一个怎样的变化过程

答:__________________________

3、文中写道文卡计划工资花费时引入他路遇家乡熟人的内容,从记叙的顺序上看,这里运用了什么方法?这一安排具有怎样的作用?

答:____________________________

答案:1.母亲的每一封来信都表达了她对儿子关心、疼爱、思念的深挚感情。

开头:问候、祝愿并安慰儿子;结尾:对儿子的告诫与期望;中间:介绍家乡琐细之事(在絮叨中体现深沉的母爱)。

2.初来城里时,焦急等待,贪婪阅读;半年后,没精打采拆信,露出讥诮和轻蔑的神情;后来,看过就扔,并且不给回信。

3.插叙。这一内容安排道出了母亲节俭、艰难的生活,说明了文卡给母亲寄钱是应该的和必要的,同时也给文末表现母亲的平凡而伟大埋下了伏笔,从而增强了文章的震撼力和感染力。

13楼:浮驹弭寄

1、卡文是一个不屑读他的母亲给他的来信的人,总是急于知道母亲要给予他多少,而从来不去扪心自问自己应该回报给母亲多少的人。

2、暗示读者,卡文接到母亲的来信后会有一些举动,起到引出下文的效果

3、母亲是隐藏在信中的人物,起到贯穿全文的作用,卡文是直接人物,通过他读信展示出一个鲜活的形象。

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