1楼：匿名用户
小学数学的转化思想例子除了曹冲称象还有
阿普顿是普林斯顿大学的高材生，毕业后被安排在爱迪生身边工作。他对依靠自学而没有文凭的爱迪生很不以为然，常常露出一种讥讽的神态。可是，一件小事却使他对爱迪生的态度有了根本的改变。
一次，爱迪生要阿普顿算出梨形玻璃泡的容积，阿普顿点点头，想这么简单的事一会儿就行了。只见他拿来梨形玻璃泡。用尺上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来。
一连换了几十个公式，还是没结果，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪。爱迪生在实验室等了很久，不见结果，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，看到几张白纸上密密麻麻的算式，便笑笑说：“您这样计算太浪费时间了”。
只见爱迪生拿来一些水，将水倒进玻璃泡内，交给阿普顿说：“再找个量筒来就知道答案了。”阿普顿茅塞顿开，终于对爱迪生敬服，最后成为爱迪生事业上的好助手
2楼：匿名用户
阿普顿是普林斯顿大学的高材生，毕业后被安排在爱迪生身边工作。他对依靠自学而没有文凭的爱迪生很不以为然，常常露出一种讥讽的神态。可是，一件小事却使他对爱迪生的态度有了根本的改变。
一次，爱迪生要阿普顿算出梨形玻璃泡的容积，阿普顿点点头，想这么简单的事一会儿就行了。只见他拿来梨形玻璃泡。用尺上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来。
一连换了几十个公式，还是没结果，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪。爱迪生在实验室等了很久，不见结果，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，看到几张白纸上密密麻麻的算式，便笑笑说：“您这样计算太浪费时间了”。
只见爱迪生拿来一些水，将水倒进玻璃泡内，交给阿普顿说：“再找个量筒来就知道答案了。”阿普顿茅塞顿开，终于对爱迪生敬服，最后成为爱迪生事业上的好助手。
3楼：匿名用户
钱江晚报小时新闻记者 金丹丹
通讯员 钱佳芹
期末考结束了，各大学校也给孩子们安排了“放飞”活动。
杭州市丁兰实验中学让刚考完的孩子们挑战的活动，非常“重”——学校的“生态牧场”里养了八头黑猪，要称出其中一头的准确体重！
一头大黑猪，毛估估体重就超200斤，这要怎么称？
古有曹冲称象，今有丁兰实验中学的同学“称猪”！
其实，“称猪”是学校给七年级同学准备的传统活动啦，今年已是第三届。
半个多月前，“称猪”的英雄帖就发到七年级的同学们手中。
“称猪”方案也成了同学们复习闲暇讨论最激烈的话题。
前两年的“称猪”活动，诞生了不少新点子。
比如有同学想运用“浮力”，像曹冲称象一样“称猪”，比如有同学想用天平的原理，还有同学想到用“滑轮”。
今天（1月10日）下午3点半，七年级的六个同学出现在学校的架空层，他们是今天的称猪“勇士”。他们想到的方法是，利用杠杆原理来称猪！
架空层的一处横梁上，已经打上了四个固定铁圈，粗绳下面绑着一个铁环，铁环固定着一根铁棍。这就是根据方案图纸提前做好的大“杆秤”。
“猪来啦！”几位家长志愿者推着一个笼子推车，车里是一只大黑猪，正惬意地啃着面前的白菜叶子。
前两年，同学们要请猪出来称个体重，“猪大侠”非常不配合，光赶它出家门就得花上大半个小时。
今年，老师和同学们吸取教训，提前找外援，找有经验的家长志愿者来帮忙。有位爸爸小时候养过猪，用绳子往猪肚子上一绕，再用“美食”一**，“猪大侠”乖乖进了笼子。
这笼子是特制的，笼子下方铺着木板，还装上了滑轮。看着“猪大侠”的表情，还是蛮享受的。
激动人心的“称猪”环节开始了！
首先要固定装猪的笼子。老师和家长志愿者们用粗铁链子把笼子挂在铁杆子的钩子上。
“这个笼子重50千克左右，我们得把这个重量减掉。”负责这个活动的科学老师金磊一边介绍，一边拿了两个哑铃片挂上铁杆子的另一边。
铁环上，挂上了一根可调节的粗绳环。
同学们上场了，依次坐在绳环上，当“秤砣”。
在这样一个“巨大”杆秤上，通过调节“秤砣”在秤杆上的位置，达到圆环（支点）两边的平衡。
等到装猪的笼子慢慢悬空了，两端平衡了，说明“称猪”完成了。
有个男生专门负责测量，拿着卷尺仔仔细细地量了圆环到挂绳处的距离。
为了让数字更准确，大家用了称量六次取平均值的方式。
金磊老师介绍了这次“杆秤称猪”的原理。
这次称猪是利用了“杠杆原理”，要使杠杆平衡，作用在杠杆上的两个力矩（力与力臂的乘积）大小必须相等。
配重f1×动力臂l1=待称猪的重力f2×阻力臂l2。
根据配重大小及动力臂、阻力臂大小，就可以算出猪的重力，再求出猪的质量。
同学们计算后，最后称出的猪的重量是143.83公斤。
“快300斤了！”
“没想到它那么重啊！”
“这还是最瘦的一只呢！”
同学们兴奋地讨论着。
丁兰实验中学是绿色生态学校，有屋顶农场，种蔬菜瓜果，学校的“生态牧场”则养猪，猪的排泄物可以转化成沼气，还可以为屋顶农场提供肥料。
学校的“称猪”活动，老师们希望用好玩的方式，让孩子们把在课本中学到的知识用到实践中，解决实际问题。
哪些理工科专业对数学要求高
4楼：匿名用户
1、通信工程
2、计算机
3、电气工程与自动化
4、软件工程
5、工程力学
6、土木工程
7、金融
当然数学学科的各个分支学科都对数学要求比较高，另外其它冷门学科：密码学、微波工程、遥感等对数学要求都比较高。
5楼：匿名用户
数学系对数学要求高 其他理工科也都要学高等代数 如果你数学不强 建议你填报文科类的专业吧
6楼：冬眠小岛
总分626，数理化不强，那你分咋来的？
7楼：奇迹
金融、**、电子、会计
大学理工类都有什么专业 10
8楼：house蜜糖枣枣
理工类专业：
数学与应用数学、信息与计算科学、
物理学、应用化学、生物技术、 地质学、 大气科学类、理论与应用力学、电子信息科学与技术、环境科学、采矿工程、石油工程、冶金工程、机械设计制造及其自动化、建筑学等。
1、建筑学专业
建筑学是一门以学习如何设计建筑为主，同时学习相关基础技术课程的学科。主要学习的内容是通过对一块空白场地的分析，同时依据其建筑对房间功能的要求，建筑的类型，建筑建造所用的技术及材料等，对建筑物从平面，外观立面及其内外部空间进行从无到有的设计。
2、石油工程专业
石油工程专业培养具备工程基础理论和石油工程专业知识，能在石油工程领域从事油气钻井工程、采油工程、油藏工程、储层评价等方面的工程设计、工程施工与管理、应用研究与科技开发等方面工作，获得石油工程师基本训练的高级专门技术人才。
3、环境科学专业
环境科学专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能。该专业学生主要学习环境科学方面的基本理论、基本知识，受到应用基础研究、应用研究和环境管理的基本训练，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力，掌握环境监测与环境质量评价的方法以及进行环境规划与管理的基本技能。
4、信息与计算科学专业
信息与计算科学专业原名”计算数学”，1987年更名为“计算数学及其应用软件”，1998年教育部将其更名为“信息与计算科学”，是以信息领域为背景，数学与信息，计算机管理相结合的数学类专业。
5、物理学专业
物理学专业培养掌握物理学的基本理论与方法，具有良好的数学基础和实验技能，能在物理学或相关的科学技术领域中从事科研、教学、技术和相关的管理工作的高级专门人才。
9楼：boy我最靓
大学理工类有很多种专业，比如理学有物理，数学，化学生物等等。公学的科目二就更多了，比如电气工程，汽车工程这类的工程都属于工业工程，你可以在作业选择上自己选择。
10楼：匿名用户
理工科专业分为理、工、农、医四个学科门类，各学科
专业设置如下：
一、理学
1． 数学类 ：数学与应用数学；信息与计算科学
2． 物理学类：物理学；应用物理学
3．化学：化学；应用化学
4． 生物科学类：生物科学；生物技术
5．天文学类：天文学
6． 地质学类：地质学；地球化学
7． 地理科学类：地理科学；资源环境与城乡规划管理；地理信息系统
8． 地球物理学类：地球物理学
9． 大气科学类：大气科学；应用气象学
10． 海洋科学类：海洋科学；海洋技术. 海洋学
11． 力学类：理论与应用力学
12． 电子信息科学类：电子信息科学与技术；微电子学；光信息科学与技术
13． 材料科学类：材料物理；材料化学
14． 环境科学类：环境科学；生态学
15． 心理学类：心理学；应用心理学. 心理咨询
16． 统计学类：统计学. 电算化会计与统计、统计与会计等
二、工学
1． 地矿类：采矿工程；石油工程；矿物加工工程；勘查技术与工程；资源勘查工程.**地质勘察与管理
2． 材料类：冶金工程；金属材料工程；无机非金属材料工程；高分子材料与工程.化学装潢材料及应用、宝石学
3． 机械类：机械设计制造及其自动化；材料成型及控制工程；工业设计；过程装备与控制工程,化工设备与机械、飞机及发动机维修
4．仪器仪表类：测控技术与仪器.自动化仪表及应用、医用电子仪器、测绘仪器
5． 能源动力类：核工程与核技术. 热能与动力工程、制冷低温技术、采暖与通风
6． 电气信息类：电气工程及其自动化；自动化；电子信息工程；通信工程；计算机科学与技术；. 软件工程.
7． 土建类：建筑学；城市规划；土木工程；建筑环境与设备工程；给水排水工程. 景观设计. 工程造价. 工程管理.
8． 水利类：水利水电工程；水文与水资源工程；港口航道与海岸工程
9． 测绘类：测绘工程. 测量工程、环境治理工程.
10． 环境与安全类：环境工程；安全工程. 室内环境控制工程
11． 化工与制药类：化学工程与工艺；制药工程. 精细化工
12． 交通运输类：交通运输；交通工程；车辆工程. 油气储运工程；航海工程；航海技术；轮机工程. 铁道运输
13． 海洋工程类：船舶与海洋工程
14． 轻工纺织食品类：食品科学与工程；轻化工程；包装工程；印刷工程；纺织工程；服装设计与工程
15． 航空航天类：飞行器设计与工程；飞行器动力工程；飞行器制造工程；飞行器环境与生命保障工程. 航天测控工程、空间工程
16．**类：**系统与发射工程；探测制导与控制技术；弹药工程与**技术；特种能源工程与烟火技术；地面**机动工程；信息对抗技术. 、军械储存与管理
17． 工程力学类：工程力学. 工程结构分析
18． 生物工程类：生物工程.生物医学工程
19． 农业工程类：农业机械化及其自动化；农业电气化与自动化；农业建筑环境与能源工程；农业水利工程
20． 林业工程类：森林工程；木材科学与工程；林产化工.
21． 公安技术类：刑事科学技术；消防工程. 刑侦技术等
22、公安学类 (包括侦查学、刑事侦察、经济犯罪侦察等)
23. 实用技术类 (包括计算机网络工程与管理、建筑装饰设计与工程、信息与多**技术等)
三、农学
1． 植物生产类：农学；园艺；植物保护；茶学,花卉、种植养殖
2． 草业科学类：草业科学,商品花卉、园林花卉技术、种子种苗等
3． 森林资源类：林学；森林资源保护与游憩；野生动物与自然保护区管理
4． 环境生态类：园林；水土保持与荒漠化防治；农业资源与环境,风景园林、环境保护等
5． 动物生产类：动物科学：蚕学,动物科学、经济动物、养殖技术等
6． 动物医学类：动物医学;包括动物卫生检验、畜牧兽医、动植物检疫等
7． 水产类：水产养殖学；海洋渔业科学与技术,名特水产养殖、资源与渔政管理等
8、农业经济管理类 (包括农业经济管理、林业经济管理、乡镇建设与管理)
四、医学
1． 基础医学类：基础医学
2． 预防医学类：预防医学, 卫生检验、妇幼卫生等
3． 临床医学与医学技术类：临床医学；麻醉学；医学影像学；美容医学、医学检验、高级助产等
4． 口腔医学类：口腔医学, 口腔修复工艺学
5． 中医学类：中医学；针灸推拿学；蒙医学；藏医学
6． 法医学类：法医学
7． 护理学类：护理学, 高级护理、中西药结合护理
8． 药学类：药学；中药学；药物制剂