1楼：asfa亚体协教练培训
功能性是运动训练的一个分类，是以日常生活所需要的进行的基本身体活动。 如：跑、跳、弓步等等为训练目标的训练方法。
功能，从本质上讲，就是有目的。因此功能性训练是有目的性的训练。健身教练学习功能性课程对健身教练是有帮助的。
功能性训练课程目的性较强，一般能快递的达到健身目标。
2楼：百香果浓
功能性训练可以说是当今健身行业被滥用得最厉害的词汇，原因在于我们迫不及待地想摆脱这种孤立地、肌肉取向的传统健美训练，并采用动作取向的全身性训练。
什么叫功能性训练
3楼：人设不能崩无限
功能性训练就是将「专门用的功能」进行一个正确的使用并强化。这个对专项的竞技运动员尤其重要。
功能，从本质上来说，就是目的。因此功能性训练可以说是有目的性的训练。功能性训练一直以来被许多运动员和教练员误认为是“专项训练”，意味着有些动作或者动作模式与各个专项相结合。
实际上，将功能性训练描述为“运动综合性训练”更为恰当。
4楼：匿名用户
功能性训练起源于损伤**。物理**师在**运动员的损伤时通常得出这样的结论：损伤由于稳定肌功能欠佳，作用力转移至另一肌肉造成。
一般来说，功能欠佳的肌肉为髋关节，脊柱或者肩胛-胸关节的稳定肌。
这里就出现了一个明显的趋势：似乎总是相同的肌肉发生损伤。物理**师指出，薄弱环节常常存在于深层腹肌（腹横肌和腹内斜肌），髋关节稳定肌群（臀中肌，内收肌，腰方肌和髋关节外旋肌群）和肩胛骨后缩肌群（下斜方肌和菱形肌）之中。
于是人们便开始重视物理**师所说的功能持续性欠佳的肌肉，以保证运动员以最正确最安全的技术完成基本的动作。
功能性训练的猜想主要建立在一种假设上，也就是相同的身体运动模式总是由相同的关节肌肉运动构成，对特定肌肉活动的研究已经证明这种假设是错误的，一种参与身体不同关节运动的肌肉并不一定会在每次都被动用。
人体有206块骨骼和600多块肌肉，神经系统的指挥下，这些肌肉和骨骼赋予人类完成各种动作的能力，这种能力可以被认为是广义上的功能性，例如完成将人体重心在竖直面上移动的动作——蹲起，是人类最基本的功能性之一。
但是功能性是相对的。最早的功能性训练是自物理**师出于**目的的训练，目的是使缺乏完整功能能力的病人恢复广义上的功能性。
而现在针对普通大众或运动员的功能性训练，针对的更多的是相对狭义上的功能性，也就是提高特定动作质量的功能性。
例如下肢的功能性训练（动作包括单腿硬拉、单腿蹲起、弓步跳等）可以帮助举重运动员提高抓举挺举的能力或帮助短跑运动员提高冲刺的能力。在日常的力量训练健身过程中，适当加入功能性训练的辅助能够提高力量，增强三大项水平、减少伤病以及改善体态等等。
扩展资料：
1、深蹲
深蹲用于测试髋关节、膝关节、踝关节的活动度和两边是否对称。举过头顶的横杆用于
测试肩关节和脊柱的两侧肌肉链的对称性。
方法：运动员以双足间距稍宽于肩宽站立，同时双手以相同间距握杆（肘与杆成 90°），然后双臂伸直向上举过头顶，慢慢下蹲致大腿低于水平面前尽力保持双足后跟着地，保持头与躯干的自然曲度，杆保持在头顶以上连续完成 3 次，记录测试分数。
如若无法完成，则降低一档分数，在运动员的双足跟下各垫 5cm 厚的支撑物完成上述动作。
2、跨步
跨步用于测试髋关节、膝关节和踝关节两侧动力链的灵活性和稳定性。
方法：运动员双足并拢并足趾处于栏架下方，调整栏架与运动员胫骨结节同高，双手握杆至于颈后肩上保持水平。运动员缓慢抬起一腿跨过栏杆，并以足跟触地，同时支撑腿保持直立，重心放在支撑腿上，并保持稳定；缓慢恢复到起始姿势，运动员连续完成 3 次，记录测试分数。
随后换异侧腿重复上述动作，再次完成测试。
3、直线弓步蹲
弓步蹲是用于测试踝关节和膝关节两边的活动度和稳定性的。
方法：测量运动员胫骨的长度；运动员以右足踩在一块的测试板（150cm×13cm×5cm）的近端，在身体后方以右手在头后，左手在身后下方握住一根长杆，保持杆紧贴头后、胸椎和骶骨。
从右足尖向前量取与胫骨相同的长度并标记，然后左足向前迈出一步以足跟着落处为标记，随后下蹲致后膝在前足跟后触板，并始终保持双足在同一直线上，连续完成 3 次，记录测试得 分；随后双侧上下肢交换，再次完成测试。
5楼：福州禅武
功能性训练是运动训练的一个分类，是以日常生活中所需要进行的基本身体活动，如跑，跳，弓步，落地，变向等等为训练目标的训练方法。
功能，从本质上来说，就是目的。因此功能性训练可以说是有目的性的训练。功能性训练一直以来被许多运动员和教练员误认为是“专项训练”，意味着有些动作或者动作模式与各个专项相结合。
实际上，将功能性训练描述为“运动综合性训练”更为恰当。“运动综合性训练”这一流派看到的更多是各个体育运动的相同之处，而不是不同之处。一些动作例如快速跑，鞭打，跳，和侧向移动等都是许多运动项目中所共有的。
比如说，在一个体育全能选手看来，美式橄榄球和棒球的速度训练是相似的，同样在高尔夫球，冰球和网球中，躯干的训练也是类似的。功能性训练的着力点就是寻找并强化各项运动的共同之处。
功能性训练和不稳定平面训练不是同义词。不稳定平面训练是更大的一个概念的一部分，是组成功能性训练的概念的一部分。但是，这些不稳定平衡训练变得与功能性训练太相近了，许多人认为它们是一回事或者是相同的。
在探索体育运动的功能性训练这个概念时，要反复思考在专项中运动员是如何做动作，是为什么做动作的。把你的训练想象成一辆要提高性能的汽车，而不仅仅是提高力量。许多运动员忽略了力量训练，因为他们没有完全理解在体育运动，比如棒球，网球或足球中，力量提升对于竞技能力增长的价值。
从运动员的角度去理解，是让训练变得有意义的关键。一个训练计划里面的内容与实际比赛无关的话，那就是没有意义的。这就是给运动员针对专项制定计划的关键。
在训练中让肌肉做和专项中一样的动作，换句话说，就是功能性训练。
6楼：亓韪眚棣
功能训练是一种为提高专项运动能力，通过加强核心力量并能使神经肌肉系统更加有效率的训练方法。它包括了动作衔接的加速度、稳定性及减速等练习在内的多关节、整体性、多维度的动作。是一种可以提高运动员完成日常生活和体育运动的更加有效率和经济性的动作。
功能训练的目的在于训练动作姿势.而不是单块的肌肉:单一的关节;不是发展健美的肌肉，而是更好地满足专项所需的肌群力量;训练过程中强调动作的质量，而不是动作的数量。
功能性训练的优点是:在确保运动员具有扎实的基础体能后，为提高其专项运动能力而设计专门的体能训练。这种训练可以进一步挖掘优秀运动员的运动天赋，从而使他们的专项体能得到更大的提高。
不仅使运动员的速度、灵活性、协调性、平衡能力及其他关键因素得到了明显的提高，而且对运动员改进身体姿势、动作和专项技能也有非常大的帮助。
功能训练不是独立的、脱离专项实战的大负荷体能训练，与一般体能训练相比，它使训练更服从于比赛需要;更有助于提高运动员专项竞技能力。所谓功能训练的.‘功能”是相对的。
功能就是目的。另外，功能训练还表现为:对静力姿态和动力链的效果评估。
对阻力训练效率的结构设计，可用于纠止代偿、功能障碍和核心稳定性。
功能性训练被认为是一种训练“动作”的控制力和精确性的活动，而不是训练肌肉的发达。它并不强调某一具体动作中的四肢肌肉力量的过分发展。相反，它强调躯干核心力量肌群、秸杭肌和大肌群下面深层小肌肉的平衡发展。
它强调多关节肌群的协调、平衡和稳定性。
7楼：天下第一是哥
功能性训练 - 起源
功能性训练起源于损伤**。物理**师在**运动员的损伤时通常得出这样的结论：损伤由于稳定肌功能欠佳，作用力转移至另一肌肉造成。
一般来说，功能欠佳的肌肉为髋关节，脊柱或者肩胛-胸关节的稳定肌。这里就出现了一个明显的趋势：似乎总是相同的肌肉发生损伤。
物理**师指出，薄弱环节常常存在于深层腹肌（腹横肌和腹内斜肌），髋关节稳定肌群（臀中肌，内收肌，腰方肌和髋关节外旋肌群）和肩胛骨后缩肌群（下斜方肌和菱形肌）之中。于是人们便开始重视物理**师所说的功能持续性欠佳的肌肉，以保证运动员以最正确最安全的技术完成基本的动作。
功能性训练 - “功能性”的定义
功能，从本质上来说，就是目的。因此功能性训练可以说是有目的性的训练。功能性训练一直以来被许多运动员和教练员误认为是“专项训练”，意味着有些动作或者动作模式与各个专项相结合。
实际上，将功能性训练描述为“运动综合性训练”更为恰当。“运动综合性训练”这一流派看到的更多是各个体育运动的相同之处，而不是不同之处。一些动作例如快速跑，鞭打，跳，和侧向移动等都是许多运动项目中所共有的。
比如说，在一个体育全能选手看来，美式橄榄球和棒球的速度训练是相似的，同样在高尔夫球，冰球和网球中，躯干的训练也是类似的。功能性训练的着力点就是寻找并强化各项运动的共同之处。
功能性训练和不稳定平面训练不是同义词。不稳定平面训练是更大的一个概念的一部分，是组成功能性训练的概念的一部分。但是，这些不稳定平衡训练变得与功能性训练太相近了，许多人认为它们是一回事或者是相同的。
在探索体育运动的功能性训练这个概念时，要反复思考在专项中运动员是如何做动作，是为什么做动作的。把你的训练想象成一辆要提高性能的汽车，而不仅仅是提高力量。许多运动员忽略了力量训练，因为他们没有完全理解在体育运动，比如棒球，网球或足球中，力量提升对于竞技能力增长的价值。
从运动员的角度去理解，是让训练变得有意义的关键。一个训练计划里面的内容与实际比赛无关的话，那就是没有意义的。这就是给运动员针对专项制定计划的关键。
在训练中让肌肉做和专项中一样的动作，换句话说，就是功能性训练。
功能性训练 - “功能性”的争议
在过去的10年中，有一个将训练往功能性方向转移的趋势。功能性训练似乎在向大家传递这样一个信息：功能性训练应该是在站姿的情况下，进行多关节的训练。
然而让人惊奇的是，一些支持功能性训练的教练拥护这样一个概念：在最开始的分析中，它看起来是非功能性的。这看似矛盾的背后，原因其实是很简单的。
每个关节的功能是不一样的。那些针对需要增强稳定性的关节的训练，不同于针对需要灵活现的关节的训练。一些肌肉和肌肉群的主要功能是稳定。
而这些肌肉的训练就希望提高肌肉稳定性，通常通过一些简单的，动作幅度小的练习来完成。在很多情况下，为了让所有训练都是功能性的，教练和运动员结果却忽略了一些肌肉群重要的稳定功能。
三个需要稳定性训练的重点肌肉群有：
腹部深层肌肉（腹横肌和腹内斜肌）
髋外展肌群和旋转肌
肩胛骨稳定肌群。
很多教练开始把针对这些部位的训练称为**性的或者“损伤预防的”，但实际上这些训练是功能性训练的另一种形式而已。当髋关节具有最大稳定性时，踝关节，膝关节和髋关节的功能才能最大化。对于一些运动员来说，刚开始训练髋关节的稳定性，需要做分离性的髋关节外展动作，来“激活”或唤醒肌肉。
因此，一些单关节动作，看上去很显然是非功能性的训练却能够提高下肢整体的功能。这是功能性训练的一个矛盾之处。例如，肩关节的功能可以通过增强肩胛骨稳定肌群来提高。
虽然有很多训练肩袖的动作，但训练肩胛骨稳定肌群的动作却很少。
制定一个功能性训练计划的关键是，不要在任何一个方向上练得太多。大部分的训练应该是在站姿下完成，应该包括了多关节的，但同时，也要注意髋关节，躯干和肩部后群稳定肌群的发展。
什么是功能性训练,什么叫功能性训练
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