1楼：陈陈陈
班主任与任课教师在学生们心目中的位置往往是不同的，有些学生对班主任很尊重，对任课教师却不屑一顾，课堂中学生因违反课堂纪律而与任课教师发生矛盾是常有的事，这既影响了任课教师的上课情绪，同时也降低了学生的学习的兴趣。因此，协调学生与任课老师的关系应首先从思想教育工作入手，强调做人的根本是要尊重他人，尊重任课教师。为此班主任组织讨论会，让学生们发表意见，认识到尊重任课教师的重要性和必要性，同时也学会处理与任课教师之间的关系。
另外，教学工作中，有时会发生学生"闹堂"现象，影响科任教师正常的教学活动。出现这种现象的原因是多方面的，而科任教师本身的威信不高是一个重要原因，班主任要维护并协助科任教师树立威信，在班级工作中要有意识地向学生传扬任课教师所拥有而学生看不见、听不到和了解不全面的优点及长处，如素质特长、工作态度、工作业绩和创新成果等，使学生更加尊敬和欣赏每一位老师，从而形成良好的师生关系，促进各科和班级整体教育教学质量不断进步。.班主任如果发现科任教师的不足,要本着团结互助，共同搞好教育教学工作的目的，向科任教师及时指出，使科任教师自觉地调整自己的言行。
在班主任注意了以上几方面工作的基础上，再通过科任教师自身的努力，威信就能逐渐地树立起来。
班主任怎样做好任课教师的协调工作
1楼 中公教育 一 团结依靠科任教师建立一个统一体，在这一统一体中建立统一的目标，比如班上的哪些学生通过协调努力。 二 班主任要想法协调好教师之间 师生之间的人际关系。 三 班主任工作中对科任教师的建议与合理要求要十分重视，切忌表现出烦躁心态。 班主任如何做好任课教师与学生的协调工作田 2楼 陈陈陈...
如何做好一年级新生班主任工作,如何做好一年级新生的班主任工作
1楼 匿名用户 都说了班主任的工作繁琐，从处理小孩子间的吵吵闹闹，处理学生的学籍资料，到下达学校的通知精神，到处理家长跟学校的矛盾，没有一个是让人少操心的。一年级的学生，他们年纪还小，加上对学校的陌生，使得班主任的工作量加大。做了一年级的班主任一个学期，我有以下的体会。 一 开学前处理好学生的学籍资...
如何做好初中一年级的班主任工作,如何做好一年级新生班主任工作
1楼 徐天来 一 深入了解学生动态，掌握学生反馈信息 了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是获取学生学习 生活 道理 政治 情感 意志 信念等状况，因此，班主任在工作中要能深入到学生中去，经常到学生中走一走，看一看，谈一谈，以高度的责任感和至诚的心去接近 关心 体贴学生。从中掌握 了解学生...