楷书对联的100种写法,楷书对联书法作品欣赏6篇

2021-01-06 08:13:38 字数 3273 阅读 6745

1楼:匿名用户

上联是:琴师阮校尉;下联是:诗和柳吴兴。

上联是:君子比德如玉;下联是:诗人所咏若兰。

楷书对联书法作品欣赏6篇

2楼:匿名用户

楷书书法

对联作品欣赏

楷书书法对联作品欣赏**1

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楷书的独特魅力

书法艺术的独特魅力特征,令任何一个门类的艺术很难与此相提并论。书法艺术的创作过程也是一种抒情的过程。人们对书法作品的审美过程也应该是一个综合的、立体的过程,而不应满足于表层的视觉感受,而必须是一种包括文辞内容、文化含量的内在的深层文化信息的全面体验过程。

可以说,“文化是书法的核心”,书法就其技法层面,如间架结构、章法布局、笔墨技巧等而言,已在几百年前就走过了它的鼎盛时期,成为高度完善、程式化极强的认知体系;对后来者而言,王羲之、颜真卿等代表人物至今无法超越—从这个意义上讲,“法”已终结,只剩下“书以载道”了。这个“道”的延续和张扬,就是文化的延续和张扬。书法艺术作为中国传统文化的一个重要组成部分,今天它与当代文化相互交织,以其自身悠久的传统、丰富的内涵,在纵向、横向上对其他类别的艺术产生着重要的影响。

它如同一颗明珠,使中国传统文化散发出魅力与灵光。

经典的对联楷书书法作品**

3楼:匿名用户

楹联者,对仗之文学也。这种语言文字的平行对称,与哲学中所谓“ 太极生两仪”。即把世界万事万物分为相互对称的阴阳两半,在思维本质上极为相通。

因此,我们可以说,中国楹联的哲学渊源及深层民族文化心理,就是阴阳二元观念。阴阳二元论,是古代中国人世界观的基础。以阴阳二元观念去把握事物,是古代中国人思维方法。

这种阴阳二元的思想观念渊源甚远,《 易经》中的卦象符号,即由阴阳两爻组成,《易传》谓:“ 一阴一阳之谓道。” 老子也说:

“万物负阴而抱阳,冲气以为和。”(《 老子》第42章。) 荀子则认为:

“天地合而万物生,阴阳合而变化起。”(《荀子·礼论》)《黄老帛书》则称:“天地之道,有左有右,有阴有阳。

”这种阴阳观念,不仅是一种抽象概念,而且广泛地浸润到古代中国人对自然界和人类社会万事万物的认识和解释中。

福利:楷书对联的30种写法,

4楼:匿名用户

上联是:琴师阮校尉;

下联是:诗和柳吴兴。

上联是:君子比德如玉;

下联是:诗人所咏若兰。

书法作品楷书对联大全

5楼:萌萌哒

001《励志》立志不随流俗转,留心学到古人难002《励志》立定脚跟竖起看,张开眼界放平心003《励志》读书贵在有文胆,踏浪应无怕水心004《励志》海到无边天作岸,山登绝顶我为峰005《励志》时御天风跨鸾凤,或入碧海制鲸鱼006《励志》直上中天揽日月,欲倾东海洗乾坤007《励志》纵横世事舒豪气,叱吒风云壮布衣008《励志》思其艰以图其易,言有物而行有恒009《励志》发愤识遍天下字,立志读尽人间书010《励志》光阴似箭催人老,日月如梭赶少年011《励志》山高自有人行路,海阔不乏破浪舟012《励志》每临大事有静气,不信今时无古贤013《励志》世事沧桑心事定,胸中海岳梦中飞014《励志》励志方显钢骨硬,经霜更知秋水明015《励志》心中常贮千里志,笔底能开倾刻花016《励志》书有未曾经我读,事无不可对人言017《励志》百尺竿头须进步,十方世界是全身018《励志》死犹未肯输心去,贫亦其能奈我何019《励志》有三尺地身可坐,到五更时心自轻020《励志》穷达尽为身外事,升沉不改故人情021《励志》坚忍何能易视事,自尊不敢轻薄人022《励志》和乃不流有定节,敏而好学无常师023《励志》删繁就简三秋树,领异标新二月花024《励志》欲论古今兴废事,须平自己是非心025《励志》横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛026《励志》宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来027《修养》水惟善下方成海,山不矜高自极天028《修养》水能性淡为吾友,竹解心虚是我师029《修养》才高自觉风云阔,情重反疑华岳轻030《修养》才拙自知能事少,礼疏常觉慢人多

关于学习方面的对联楷书

6楼:为你转动心弦

关于学习方面的对联,楷书写法如下图所示:

毛笔字对联**楷书但愿人长久千里共蝉绢的书写格式

7楼:匿名用户

隶书适合横写

楷书、行草书适合竖着写

注:婵字误为蝉

这样竖式布局

左边适当留空白落款用印

8楼:小千金雨欣

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颜真卿楷书集字对联

9楼:匿名用户

《颜真卿楷书集字对联》是2010年广西美术出版社出版的图书,作者是黄志安。版

《颜真卿楷权书集字对联:书斋雅室篇》内容简介:颜真卿(708年-784年,一作709年-785年),字清臣,唐琅琊临沂(今属山东省)人。

官平原太守,历迁刑部尚书,太子太师,赠司徒,封鲁国公,谥文忠。工正、行书。存世主要书迹有《祭侄文稿》真迹,《自书告身》真迹,《中兴颂》、《颜家庙碑》、《麻姑山仙坛记》、《勤礼碑》等。

总共8个字(上下联各四个字)的有关学习的书法对联,要图,不要连笔的什么都看不懂的那种,要快啊~

10楼:小诺只属于你

上联,同睡一唱,下联学业竖长

11楼:匿名用户

不会对联,乱整一通。

12楼:匿名用户

。。是傻子

。。是人才

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1楼 匿名用户 楷书书法对联作品欣赏 1 楷书书法对联作品欣赏 2 楷书书法对联作品欣赏 3 楷书书法对联作品欣赏 4 楷书的独特魅力 书法艺术的独特魅力特征,令任何一个门类的艺术很难与此相提并论。书法艺术的创作过程也是一种抒情的过程。人们对书法作品的审美过程也应该是一个综合的 立体的过程,而不应满...

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1楼 不要埋怨自己 落款是指书法作品中除正文内容以外的书写内容。落款包括 正文内容的出处 赠送对象 创作缘由 创作时间 作者姓名字号等。 落款有 双款 单款 两种。双款是将书赠对象与书写者分别落在上方和下方,前者为上款,后者为下款。上款写明作品内容的名称 出处 受赠人的姓名 下款记述创作年月 创作地...

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1楼 和毛笔字一样横式竖式扇面只是尺寸略小可以a4 a3 或者正常的信笺 1 条幅 以长宣纸全开及对开 半截或半折 ,直书之作品为条幅。 2 楹联 两张对开条幅,分别书写上下联语者,亦称对联 对子或楹帖。 3 中堂 将料纸全开或比全开稍小而单独或并挂于楹联间之条幅。 4 斗方 将宣纸裁成八开左右大小...