1楼：中科医生罗继虎
学习内科护理学应该突破传统学习束缚，每节课应根据内容不同，有不同的学习方式，不可千篇一律。否则学的再认真你也会厌烦。把疾病的临床表现，诊治及护理评估，护理诊断，护理措施作为学习重点，尤其是在老师讲护理诊断和护理措施时，不能盲目背诵课本，应根据临床表现，找出患者存在的健康问题，能正确提出护理诊断，随着提示相关护理措施，整个学习内容并没有明显的条条框框，而且顺理成章，自然串连有机结合在一起，一气呵成。
又如在学习肺炎时可以几种类型的肺炎以**的形式对比着同时学习，即形象又易区分掌握。诸此种种应在课堂上多下工夫。
简述内科护理学的学习目的和方法
2楼：
利用现代化教学手段,整合学科资源,用学科的最新研究进展激发学生学习的积极性
护理学的目标是什么
3楼：s向隅姑娘
护理学主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理
论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能。
护理学主要课程：人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础（包含护理学导论）、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。
护理学的影响因素：
1、**队伍自身的因素。妇女自身解放,地位的提高对护理专业的发展起到推动作用。
2、科学技术的发展。现代科技的进步推动着医学和护理学的发展.大量先进科技和仪器的使用,提高了诊断,**和护理技术;计算机及网络的应用帮助**查阅资料,统计分析,沟通信息,及远程教育.
不利一面:费用增加,通过仪器检测病人使与病人的接触减少。
3、人口结构的改变。人口老龄化是严重困扰人们的现代社会问题。
4楼：湖南万通汽车学校
护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题反映的过程。
护理的目标是帮助公众满足人的基本需求，它是通过“促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦”这四项**的基本职责来实现的。
整体护理的概念
整体护理的概念包括：
1）护理工作从单纯照顾患者生活和疾病的护理，扩展为全面照顾和满足护理对象的生理、心理、社会方面的需要；
2）护理的服务对象不仅是患者，还应包括健康人；
3）护理服务于人的生命全过程，从出生到衰老以至临终各个阶段都需要护理；
4）护理不仅服务于个体，还要面向家庭、社区，注意保持人与环境的平衡。
5楼：匿名用户
护理的目标：促进健康、预防疾病、恢复健康、减轻痛苦。
内科护理学的内容是什么?
6楼：匿名用户
以护理理念为指导,以护理程序为科学的工作方法,以病人为中心.介绍如何为病人评估.
7楼：匿名用户
内科护理学2教学纲要
消化系统疾病病人的护理
★1. 总述（1）解剖、生理概述
（2）致**素
（3）防治措施
（4）恶心和呕吐的护理
（5）呕血和黑粪的护理
（6）腹泻与便秘的护理
（7）黄疸的护理
2. 慢性胃炎、消化性溃疡
★概述①定义
②**★③临床表现
★④防治要点
★（2）护理①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3. 肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病
（1）概述①定义
②**★③临床表现
★④发展过程
⑤防治要点
★（2）护理①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
4. 急性胰腺炎
（1）概述①定义
★②**
★③临床特征
④防治要点
★（2）护理①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
★5.纤维胃镜检查的护理①目的
②术前准备
★③术中配合
★④术后护理
★6．腹腔穿刺术的护理 （1）目的
（2）术前准备
★（3）术中配合
★（4）术后护理
肾脏疾病病人的护理
1.总述 （1）解剖、生理特点
（2）致**素
（3）防治措施
★（4）肾性水肿的护理
★（5）尿路刺激征的护理
★（6）尿量异常的护理
★（7）肾性高血压的护理
2.肾盂肾炎
1）概述 ①定义
★②**和感染途径
③分类★④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3.慢性肾小球肾炎
1）概述 ①定义
②**★③发展过程
★④临床特征
★⑤防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
4.慢性肾功能不全
1）概述 ①定义
②**和诱因
★③临床特征
★④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
5.透析**及护理 1）目的
2）用物准备
★（3）操作配合
★（4）护理
血液病病人的护理
★1.总述（1）血液系统生理概述
（2）血液病致**素及疾病种类
（3）防治措施
（4）贫血的**、护理评估、预期目标、护理措施（5）出血的**、护理评估、预期目标、护理措施（6）继发感染的**、护理评估、预期目标、护理措施2.贫血性疾病
（1）缺铁性贫血、再生障碍性贫血概述 ①定义★②**分类
★③临床特征
④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3.白血病
（1）概述 ①定义
②**★③分型及临床特征
④**和预后
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
4.特发性血小板减少性紫癜
（1）概述 ①定义
②**、分型
★③临床特征
④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
5.骨髓穿刺的护理 1）目的
2）准备
★（3）术中配合
★（4）护理措施
内分泌代谢疾病病人的护理
★1.总述（1）内分泌系统的组成及功能
（2）本系统疾病致**素
（3）防治措施
（4）营养失调的**、护理评估、预期目标、护理措施（5）体态变化的**、护理评估、预期目标、护理措施2.甲状腺功能亢进症
★（1）概述 ①定义
②**★③临床特征
★④**原则
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3.糖尿病
（1）概述 ①定义
★②**和发病机制
★③典型表现
★④并发症
★⑤防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
风湿性疾病病人的护理
★1. 总述（1）风湿性疾病概念
（2）临床特征
2. 系统性红斑狼疮
★（1）概述 ①定义
②**★③临床表现
④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3. 类风湿关节炎
★（1）概述 ①定义
②**★③临床特征
★④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
理化因素所致疾病病人的护理
★1.总述（1）**
（2）理化因素所致疾病的特点
（3）处理原则
（4）护理原则
（5）护理措施
2.急性有机磷农药中毒
（1）概述 ①定义
②**和发病机制
★③临床特征
★④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3.中暑
★（1）概述 ①定义
②**★③临床特征
★④防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
神经系统疾病病人的护理
★1.总述（1）致**素
（2）头痛的护理
（3）感觉障碍的护理
（4）瘫痪的护理
（5）昏迷的护理
2.急性脑血管疾病
★（1）概述 ①定义
②分类★③脑出血临床表现
★④脑血栓形成的临床表现
⑤防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3.癫痫
（1）概述 ①定义
②**★③分类
★④临床特征
★⑤防治要点
★（2）护理 ①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
★4.腰椎穿刺术 （1）检查目的
2）术前准备
★（3）术中配合
★（4）术后护理
消化系统疾病病人的护理
★1. 总述（1）解剖、生理概述
（2）致**素
（3）防治措施
（4）恶心和呕吐的护理
（5）呕血和黑粪的护理
（6）腹泻与便秘的护理
（7）黄疸的护理
2. 慢性胃炎、消化性溃疡
★概述①定义
②**★③临床表现
★④防治要点
★（2）护理①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
3. 肝硬化、原发性肝癌、肝性脑病
（1）概述①定义
②**★③临床表现
★④发展过程
⑤防治要点
★（2）护理①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
4. 急性胰腺炎
（1）概述①定义
★②**
★③临床特征
④防治要点
★（2）护理①护理评估
②护理诊断
③预期目标
④护理措施
★5.纤维胃镜检查的护理①目的
②术前准备
★③术中配合
★④术后护理
★6．腹腔穿刺术的护理 （1）目的
（2）术前准备
★（3）术中配合
★（4）术后护理
8楼：匿名用户
第1—8讲
呼吸系统疾病
第9—16讲 循环系统疾病
第17—26讲 消化系统疾病
第27—30讲 泌尿系统疾病
第31—34讲 血液系统疾病
第35—38讲 内分泌系统疾病
第39—42讲 结缔组织疾病
第43—66讲内科护理学 呼吸系统疾病护理循环系统疾病护理
消化系统疾病护理
泌尿系统疾病护理
血液系统疾病护理
内分泌系统疾病护理
护理学究竟是干什么的?
9楼：wuli小亮仔
本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
培养目标：
主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。
具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。
扩展资料
主要课程：
人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、护理心理学、药理学、健康评估、护理学基础（包含护理学导论）、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学等。
报考条件：
中华人民共和国公民，以及港澳台同胞、海外侨胞，不受性别、年龄、民族、种族、学历、身体健康状况、居住地等限制，均可根据本人的实际情况报考，但考生在申请本科毕业时必须具有国家承认专科学历。
10楼：雅默幽寒
护理专业主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。
就业主要分布在各级各类综合医院、专科医院、急救中心、**中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。 如果国家发展到一定的程度，还可以为每一个家庭和小区配备一个**，到那个时候**可以进入家庭和社区，条件是国家有能力给这些人付工资。
如何学习内科护理学,如何能更好的学习内科护理学？
1楼 du知道君 学习内科护理学应该突破传统学习束缚，每节课应根据内容不同，有不同的学习方式，不可千篇一律。否则学的再认真你也会厌烦。把疾病的临床表现，诊治及护理评估，护理诊断，护理措施作为学习重点，尤其是在老师讲护理诊断和护理措施时，不能盲目背诵课本，应根据临床表现，找出患者存在的健康问题，能正确...
内科护理学名词解释,内科护理学2有名词解释吗
1楼 匿名用户 内科护理学是临床护理学中的一个重要学科，是建立在基础和临床医学 人文学基础上的一门综合性应用学科。主要内容包括呼吸系统 循环系统 消化系统 泌尿系统 血液及造血系统 内分泌代谢疾病 结缔组织和风湿性疾病 传染病 神经系统疾病病人的护理。以整体护理为方向 护理程序为框架，按护理评估 护...
三本护理学是高护还是普护,三本和专科在护理学方面哪个更好
1楼 东山之舟 全日制大专 和 本科的护理学都属于高级护理 这是与卫校中专的护理学相对，中专护理是 普通护理 或 初级护理。 2楼 可乐零七 是高护首先从学历上看，高级护理指的是本科四年制的专业，毕 3楼 匿名用户 三本护理学属于普通护理学，高级护理学是属于专业性质很强的护理学 三本和专科在护理学方...