小明今天和我说话了和是什么词性,老师正和小明谈话。这句话里的“和是什么词性”

2021-01-04 07:10:55 字数 1609 阅读 2910

1楼:龙睿琛研

和,他是一个连词,用于连接两个不同词性的词

2楼:清清草

这个这个和字应该是助词

3楼:白色远方夜微凉

今天跟我说话的这和是什么词性和是介词?

4楼:匿名用户

小明今天和我说话中的河指的是动词

5楼:匿名用户

和,同,与等是连词。

6楼:葛薇

介词。

老师正和小明谈话。这句话里的“和是什么词性”

7楼:疯疯由

连词敬爱的陆老师:

您好!初夏的风轻轻地吹来。在这生机勃勃的时节,我的心情却不愉悦。时间的飞鸟飞得那么快,转眼间已经六年了,这初夏,也意味着我们即将离别了。

那年,我刚升入五年级,听说要换英语老师,我便迫不及待地想见一见。结果,我一抬头,就看见了您那充满慈爱的眼神,像流水那样清澈。

您还记得吗?体活课上您教我们跳橡皮筋,让我们回忆起幼年时的快乐。

英语课上,每当我们的学习有了一点点进步,每当我们更加懂事,更加听话时,您脸上绽放着笑,这是幸福的笑,是甜蜜的笑。您的笑,是疲惫的小舟最好的避风港湾。

每当我们犯了严重错误时,每当我们闯下弥天大祸时,每当我们在学习上不认真时,您那严厉的眼神像刀子似的射在同学们的身上,大家便羞愧地低下了头。您那清澈的眸子如同包含着七十一个同学的一举一动。

生命就像一列长长的火车,我们是车上的乘客,终究要在这一站分离。我会一直把您的笑容珍藏在心底。师恩难忘,我没有什么华丽的词语来形容您,只能用我最真挚的心对您说:“陆老师,谢谢您!

祝身体健康,万事如意!

喂小明在干吗喂,什么词性?

8楼:范太少

喂,在这里是叹词,表示打招呼,或者呼号的意思。

9楼:最后的哈密瓜

叹词,用于打招呼,引起注意。

10楼:匿名用户

这个字应该是拟声词,所以在这里可能应该是表示的虚词。

也就是说没有太实际的意思。

小明一定会走向成功 的向 是什么词性

11楼:小鱼儿

个词。(跟“成功”组成介词结构,作“走的补语。)

为**“影响电磁铁词性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及

12楼:【血戮】龙惎

(1)吸起大bai头针的多少;c;(du2)甲 ;大zhi.dao

试题分析:在**

内“影响电磁铁词性强弱的容因素”的实验过程中,(1)电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映,电磁铁吸引的大头针越多,电磁铁磁性越强——转换法;把敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动,把音叉的振动通过水花来体现,也运用了转换法,所以选c;(2)电磁铁的磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,根据控制变量法,若要**磁性强弱与电流大小的关系,需要保持线圈匝数不变。从图上可以看出,乙吸引的大头针较多,说明乙的磁性较强。

老师正和小明谈话。这句话里的“和是什么词性”

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