猜猜我有多爱你读后感,猜猜我有多爱你读后感600字

2020-12-30 13:43:44 字数 5301 阅读 3949

1楼:匿名用户

从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成:一是要介绍原作的篇名内容和特点;二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象;三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.

《猜猜我有多爱你》读后感作文,600字

2楼:匿名用户

《猜猜我有多爱你》这

本书是一本图画册,所以我很快就读完了这本书。这本书主要讲大栗色兔和小栗色兔的故事。在一个宁静的夜晚,小栗色兔问大栗色兔:

“猜猜我有多爱你?”大栗色兔说:“那我就不知道了?

”小栗色兔张开手臂说:“我爱你这么长。”大栗色兔张开了手臂说:

“我也爱你这么长。”小兔子又有了一个好主意,它倒立起来,把脚撑在树干上。“我爱你一直到我的脚趾头。

”他说。大兔子把小兔子抛起来,抛的比自己的头顶还高,“我爱你一直到你的脚指头。” “我跳得多高就有多爱你!

”小兔子笑着跳上跳下。“我跳得多高就有多爱你。”大兔子也笑着跳起来,他跳得这么高,耳朵都碰到树枝了。

睡觉前,小栗色兔看着天空圆圆的月亮说:“我爱你从这里到月亮那里。”大栗色兔没有再说什么,直到小栗色兔睡着了,它才说:

“我爱你从这里到月亮,再从月亮回到这里。”

小栗色兔手臂没有大栗色兔的手臂长,小栗色兔跳得没有大栗色兔高等等。小栗色兔像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。

大栗色兔用智慧赢得了比赛和小栗色兔稍微少一点的爱,可小栗色兔用它的天真和想象赢得了大栗色兔多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。

这是一个感动人心的故事。我非常喜欢。我觉得爱不能以长短来衡量,而应该用自己的行为来向对方表达。在生活中,我们要相互关心自己的家长,关心我们的同学和身边的每一个人。

《猜猜我有多爱你》读后感作文 700字

3楼:匿名用户

写读后感的要诀

我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.

第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.

从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.

抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.

从表现形式上看,也有两种:一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.

另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.

这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议**论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.

猜猜我有多爱你读后感

4楼:一个人在那看书

我有多爱你,读后感是非常感动的,而且让人们想起了爱的多深和努力

猜猜我有多爱你读后感15篇

5楼:匿名用户

在读过一篇文章

或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:

(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.

(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.

(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议**的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.

(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.

这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握

《猜猜我有多爱你》读后感10篇

6楼:匿名用户

读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.

读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.

写读后感一般应做到三点:

1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.

2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

绘本《猜猜我有多爱你》读后感 10

7楼:奶茶

猜猜我有多爱你这本图画书中的小栗色兔子很可爱,它认真地尽力地向它的妈妈大栗色兔表达,告诉大栗色兔子“我好爱你”,它希望自己的爱能胜过大兔子的爱,可是不管它怎么形容,怎么比喻,最后都被它的妈妈轻而易举的超过了。这本书充满了浓浓的爱,我和妈妈读完后,都感动得拥抱在了一起。同时向对方说出“我爱你”。

我爱我身边所有的亲人,他们是爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶,因为他们在我的成长过程中给了我非常多的关心和爱护。妈妈为了我学习,每天很晚才睡觉,天天帮我在网上找学习资料。妈妈为了我健康,不论春夏秋冬,总是早早起床,帮我弄丰富营养的早餐;爸爸工作很忙,可是他只要有空,就开着车带着我和妈妈去郊外游玩,让我学到了许多书本上没有的知识;公公、婆婆、爷爷、奶奶也非常爱我,尤其是公公,每次寒暑假,公公都从很远的地方坐车过来接我,送我参加各个兴趣班,风雨无阻,从不怨言。

我爱他们,却很少向他们表达我对他们的爱。我要向书中的小栗色兔子那样,向我的爸爸、妈妈、公公、婆婆、爷爷、奶奶表达我对他们的爱,我要大声地对他们说:“我爱你们!

我的爱比山上的野花还要多,比天空还要高,比大海还要深,比蜜糖还要甜。”

《猜猜我有多爱你》是2006年明天出版社出版的图书,作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物,充溢着爱的气氛和快乐的童趣。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。

小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。

两只兔子都获胜了。

《猜猜我有多爱你》是世界性的经典图画书,全球销量高达1800万册以上,美国图书馆协会年度最佳童书,美国《出版者周刊》年度最佳图书。适合阅读年龄:0-99岁,低龄儿童适合与大人一起阅读,适合作为睡前故事读物。

8楼:小瓶子

每一个小孩都要学会爱、从中体会到爱,我们还要说出来要有动作体现出来。

9楼:白鸽书世界

我对你的爱,究竟有多少?几乎所有沉浸在

爱的幸福中的人们,都不会去想这样一个问题。可是,有一只小兔子却想到了,它仰起天真的脸蛋,对大兔子说道:“猜猜我有多爱你?”

这是一本薄薄的小书,浅浅的蓝、绿、黄色的水彩,描绘出了一个简简单单的故事。

一只小兔子和一只大兔子,它们张开手臂,跳向树梢,望着天空,一心只想要计算出,谁爱谁更多一些。

爱,难道是可以计算的么?

“世界上没有两件事物,是完全相同的,同在你头上的两根丝发,也不能一般长短。然而——请小朋友们和我同声赞美!只有普天下的母亲的爱,或隐或显,或出或没,不论你用斗量,用尺量,或是用心灵的度量衡来推测;我的母亲对于我,你的母亲对于你,她的和他的母亲对于她和他;她们的爱是一般的长阔高深,分毫都不差减。

”这是一种对爱的理解。

“我爱你直到月亮那里。”

“我爱你远到月亮那里,再从月亮上回到这里来……”

这也是一种对爱的理解。

我们总以为,爱,是太深沉、太伟大的一种感情,大到不能说出口,似乎说出来,就会失去了它本来的样子。

可是,孩子们却知道,爱,是需要表达的。虽然,爱可能无法计算,但是,计算爱的多少,其实结果并不重要,重要的只是计算的过程:在过程中,我们张开手臂,跳向树梢,望着天空——最后,在月亮上,我们终于幸福地看到了彼此的内心,原来我们是如此相爱……

智利女诗人密斯特拉尔在自己即将成为母亲的时候,才羞答答地开口说道:“妈妈,现在把你知道的爱的学问讲给我听。”

爱的学问,啊,任何时候,也不该忘记这句话。的确,爱,就是一门学问,它需要我们用一生来学习,也需要我们用一生来传授。

在漫长而寂寞的黑夜,握着他的手,躺在他身边,讲着梦境一般的故事的时候,别忘了对他说:“我爱你。”

在寒冷的冬季,给他围上暖暖的外套,在他奔跑出去之前,轻轻拥抱他的时候,别忘了对他说:“我爱你。”

在灰暗坚硬的水泥砖块之间,为他埋下一颗柔软的生命种子,当嫩芽破土而出的一刻,别忘了对他说:“我爱你。”

教给他爱吧,让爱在他的心里慢慢长大。这样,许多许多年以后,他也会对自己的爱人和孩子自然而然地说出这句话。他会生活得很幸福。

当每一个孩子都懂得这句话的含义,都知道如何对别人说出这句话的时候,这个世界,也就是幸福的了。

今天,你对他说了吗——“猜猜我有多爱你?”

漪然写于2005年5月23日

《猜猜我有多爱你》读书笔记,绘本《猜猜我有多爱你》读后感 10

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