1楼：匿名用户
真正的上帝，是人们的爱心和帮助
2楼：匿名用户
是人类圣洁的体现，是人类不可放弃的信仰。
3楼：crazy咖啡
有空在“风行”或是“土豆”查找《圣经故事》十集的美剧，看完你就明白了
4楼：的风格方法
是人们的爱心善良啊！
5楼：匿名用户
牛逼！特牛逼！绝对牛逼！
谈谈你对“上帝”和“敬天”的理解?
6楼：蓝拓爱女
在现代人的思想中，上帝不再是个具有人性特点的容易变化的力量，而是看成一种制定了规则的力量，甚至是规则本身。
对于“敬天”，其含义是敬鬼神而远之，承认规则的力量，把握规律靠人自己去努力，实现自身利益。
说说你对上帝说谁都不会太多这句话的理解
7楼：维真
这句话说明了上帝的慈爱、公义和怜悯。给谁少，他会离他远去，给谁多，他会因此傲慢而不依靠顺服他。
8楼：匿名用户
上帝是公平的，不会偏见他人。
“真正的上帝，是人们的爱心！”你赞同这个观点吗？情结合生活中的见闻谈谈你对这句话的理解。
9楼：匿名用户
"如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的明天"
我赞同.
好比这次的四川**,震动了全国,也感动了全国.多少爱心,多少坚强,多少美丽.
10楼：匿名用户
我赞同,因为爱心的力量是无穷大的,曾经有一个三岁的孩子用爱心救了他爸爸
11楼：匿名用户
"如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的天堂"
我赞同.
好比这次四川**,震动了全国,却也感动了全国.
12楼：匿名用户
的确如此.按佛教的说法.世间一切种种都是唯心所现.
真正的善良是人心向善.真正的净土是人的本心.人人都说神仙好.
但有太多太多忘不了.所以不管是上帝还是佛陀都在人自己的心.心能成佛.
才是最终的解脱!
谈谈你们对“上帝”的理解
13楼：匿名用户
宇宙创造者兼管理者！
他最爱他每一样的创造物，尤其爱世人，甘愿为了人，舍去一切！
将来还要作为审判者，审判一切都罪。
14楼：匿名用户
他是真理，是宇宙的创造者，我们是从他而来的。
你才是你自己的“上帝”结合生活实际谈谈你的理解 10
15楼：梨云飘雪奇
你就是自己的上帝 文 / 残阳下的雪
总听得人说万物自有定数，那花开花落，云卷云舒，尘世间万物的命运都在上帝的掌握中，上帝是人间的主宰。 总听得人说命运可以改变，未来的路可以自由选择。数不清的例子在向我们证明命运的可变，可我却仍有些迷惑。
常听人说生命是条定路，这里有花香，有鸟鸣，可是这里也有妖魔，也有荆棘，和那陡峭的悬崖；常听人说命运是定数，在天上有神仙，掌管每个人的命运。曾经，我相信，因为那时我碰到了一个我认为我所无法解决的困难，我在那时，总是独自叹息，这就是定数吧! 后来，知道了霍金，张海迪，他们的身体本应该是社会的负担，可他们竟给世界创造了奇迹。
我忽然明白，上帝掌握着我们的命运，而我们正是自己的上帝，命运，在我们自己手中。我们的人生路由我们自己去选我们的命运由我们自己去定。 但命运的选择真的好难，你不仅要有信心，还要坚韧，勇敢，顽强，因为总是有人要干扰你的，可能他们也是对的，但那只适合他们，我们应有自己的选择。
当然，命运的抉择权在我们手中。 理想也是抉择命运的重要**。在我眼里，理想是命运的方向盘，没了理想，就失去了方向，我们便无权控制命运这辆跑车了。
我不要那样，我要自己选择，我相信每个人都想自己选择。 掌握好自己的方向盘吧，它会带着你驶向你所憧憬的未来。 从现在起，树立理想，把握好方向，去选择未来吧，未来的生活由你定，你就是的上帝！
16楼：匿名用户
上帝不会给我我想要的生活，我可以自己去争取。
17楼：匿名用户
宇宙的96％都是肉眼看不见的暗物质、暗能量所组成，科学家不知道是什么。那么就不能越过“微乎其微、只局限在肉眼看得见的物质世界”去发现和寻找更先进智慧的生命吗? 只有45亿年历史的地球上、仅仅才有200年科技历史文明的人类，难道这137亿年发展史的宇宙，就没有更先进智慧的生命吗?
2010年7月2日《参考消息》第7版**【西班牙《数码报》6月30日】题“宇宙十大不可思议”文章明白地告诉人们：……如果你能发现宇宙看不见的96%，诺贝尔奖在等着你。宇宙之外存在无限数量的你的复制品正在阅读无限数量的同一篇文章。
这是科学家不想让你知道的小秘密，因为这让他们也非常茫然。
文章又说：根据量子理论标准模型合成的宇宙标准模型，可能存在与我们的宇宙平行的无限数量的宇宙。可能会有某种理论证明我们现在对宇宙的认识和量子论是错误的，而在平行宇宙中也可能存在无限数量的我们的复制品。
美国著名生理学家、历任纽约科学院院长，莫利森的《人类不是孤立的》中译本《科学的新宇宙观》文章说：“我们能够用千真万确的数学证明，宇宙由一位超然的工程师所设计、施工”；“根据数学来推论，地球（其生物生存条件）确实是有一位上智者为了繁殖生命而预备的，绝非碰巧。”
1992年4月，从诺贝尔奖得主群集的美国lawrence berkeley著名实验室传出的惊人消息；太空物理学家史莫特（ge***e **oot）博士发现，cobe卫星所搜集的3亿6千万个测量资料中，只有万分之三的差异。史莫特公开宣称：“我们所找到的是宇宙诞生的证据”，“这好像挣开眼睛看到神一样，其中的秩序如此精美，如此均衡雅致，使我们想到宇宙的背后必然有其设计”，“神可能是它的设计者”。
世界一流的科学家称此发现为‘神的手笔（thehandwriting of god）’。
这都是上层科学界早已有人专题研究的真理，普遍知道的。但是现今在科学界中承愿随大流讲谎话、胡乱编造，而真正的宇宙真知识都作为秘密不会公开。殊不知真信息就在这不让你知道的小秘密中，所以现今人们能看到的许许多多所谓的“文化”都只是不知什么叫“科学”的人就只停留在100多年前肉眼能见的“唯物”人生踏步上。
至今为止，凡世人发现不可思议的事实事件，除了可怜的假想推理之外就是野蛮地否认。
人的大脑若满足于局限在地球这封闭式的有限知识上，那么一万年也得不到真知。讲句坦白的话，如同井底之蛙，始终保持井口大小的那一点天在推理、研究，再超出1米就否认。你明白上帝是谁?
竟信口雌黄，你与美国著名生理学家、历任纽约科学院院长，莫利森比如何? 就因为你才是你自己的“上帝”结合生活实际谈谈你的理解，就是无知！
18楼：也没几个
在生活中，你要自己做出抉择，不要让别人主宰你，要有自己的意见，有自己的观点，把自己的想法讲出来。千万不要因为被人的话所动摇。
‘’真正的上帝，是人们的爱心！‘’理解是什么
19楼：匿名用户
上帝是爱，但爱心不是上帝。上帝是创造天地万物、主宰一切的神，人是上帝所造，人的爱心只能反映上帝爱的一点属性，因为上帝是按自己的形象造人。这个在《圣经》第一卷书创世记中记载着。
20楼：宇宙外的三道题
信上帝 而上帝是什么呢 是信仰有一位神仙存在 是信一个西方白胡子老人 是信一个神什么呢 而每个人心中的神样子又都不一样 宗教都讲爱 讲善 所以某种程度上人类心中美好的情愫也是神的化身吧
说说你对黄河的理解
21楼：之何勿思
黄河是中华民族文化发源地,几千年来她哺育着黄河流域的各民族,被称做“母亲河”。因此黄河已成为中华民族和中国的象征,抗日战争时期,一曲“黄河大合唱”激发起人民大众保卫祖国的昂扬斗志。
黄河虽然有泛滥成灾的时刻,但是人们还是感谢它带来生命之水,就像人们热爱自己的祖国,尽管她有不足之处,但是她是我们的母亲。
拓展资料：
黄河，中国北部大河，全长约5464公里，流域面积约752443平方公里。世界第五大长河，中国第二长河。
黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉查哈西拉山的扎曲，北麓的卡日曲，和星宿海西的约古宗列曲，呈"几"字形。自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省(自治区)，最后流入渤海。
黄河中上游以山地为主，中下游以平原、丘陵为主。由于河流中段流经中国黄土高原地区，因此夹带了大量的泥沙，所以它也被称为世界上含沙量最多的河流。但是在中国历史上，黄河下游的改道给人类文明带来了巨大的影响。
黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为"母亲河"。每年都会生产十六亿吨泥沙，其中有十二亿吨流入大海，剩下四亿吨长年留在黄河下游，形成冲积平原，有利于种植。
22楼：小石头16路
黄河是中华民族的象征，是中华民族不畏艰险、勇于开拓、勇往直前的伟大精神的象征，是中华民族的母亲河。
说说“上帝的黑板”的具体含义
23楼：匿名用户
上帝的黑板指的是大海和天空，通常比喻一个人有着博大的胸怀和广阔的担当，即海纳百川，有容乃大，无边无际的胸怀大志...
24楼：忏悔文人
每个人都有主宰自己生命的能力
谈谈你对教育目的是如何理解,谈谈你对教育的理解
1楼 魔逗魔逗 教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义建设者和 人。 谈谈你对教育的理解 2楼 宝宝 我认为真正的素质教育是最好的育人模式，能最大限度为社会培养大批人才。按高中教科书上说的就是 教育必须为社会主义现代化建设服务，...
谈谈你对科学发展观的理解,谈谈你对科学发展观的理解和认识
1楼 匿名用户 科学发展观是 坚持以人为本，树立全面 协调 可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展 ，按照 统筹城乡发展 统筹区域发展 统筹经济社会发展 统筹人与自然和谐发展 统筹国内发展和对外开放 的要求推进各项事业的改革和发展的一种方 。 科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是...
谈谈你对科学发展观的理解,谈谈你对科学发展观的理解和认识
1楼 匿名用户 科学发展大家谈 科学发展观揭示了发展的本质和内涵，是指导我们认识发展的根本观点。科学发展观强调坚持以经济建设为中心，把发展生产力作为首要任务，把经济发展作为一切发展的前提，体现了历史唯物主义关于生产力是人类社会发展的立足点。科学发展观坚持以人为本，把人民群众作为推动发展的主体和基本力...