1楼：庆文山德典
第2问“表达了他甚么样的情感?”问得平常朴实，学生容易回答出来：作者开封，明显是查看这封因时间“匆匆”、托行人捎转的书信
.最后1句表达出诗人怎样的感情？
2楼：轩辕沛凝菅丹
匆匆的最后1段表达了作者甚么感情匆匆最后1段原文：你聪明的，告知我，我们的日子为何1去不复返呢？赏析：该段照顾开头。突出作者关于
3楼：常语风僪许
理解重点句段,体会作者表达的思想感情,晓得时间宝贵,建立珍惜时间的意识。
透过“头涔涔”“泪潸潸”这两个短语,你体会到朱自清对时间的匆匆流逝是甚么样的感情?
时间就这样像水1般从他身旁
匆匆这课中的最后一句表达了作者什么情感
1楼 河南姜老师 这句话告诉人们 生命是短暂的，时光的流逝是无情的，我们要珍惜时光，在短暂的人生道路上要有所作为。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 2楼 舜湛养琳怡 如花美眷，似水流年。 这个世上，没有谁可以阻拦时间的流逝。 匆匆的，一分一秒，从清晨到黄昏，又过了一天 从春天到冬天，又过了一年。 ...
第二课匆匆表达作者什么样的情感,课文匆匆表达了作者怎样的思想感情？
1楼 搜骐涵老师交流 匆匆 细腻地表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 文章围绕 匆匆 叙述，先写日子一去不复返的特点 再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。 课文匆匆表达了作者怎样的思想感情？ 2楼 周月松 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇股炙人口的散文。文章紧...
匆匆倒数第二自然段最后一句话表达了作者什么情感
1楼 匿名用户 体现了作者对以前时间的流逝感到惋惜和懊悔，作者没能好好地珍惜时间让时间白白的流逝，因此一无所有的作者表现了要我们珍惜时间！ 匆匆中的倒数第二段的最后一句话体现了作者的什么精神 2楼 少女心似海底针 体现了作者对以前时间的流逝感到惋惜和懊悔，作者没能好好地珍惜时间让时间白白的流逝，因此...